一、南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年南京郵電大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南京郵電大學(xué)的公共事業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、南京郵電大學(xué)公共管理類(公共治理與社會管理)(包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(辦學(xué)地點仙林校區(qū))專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為555分,對應(yīng)的最低錄取位次為3975名;
2、南京郵電大學(xué)公共管理類(公共事業(yè)管理、行政管理)專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為557分,對應(yīng)的最低錄取位次為12045名;
3、南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為358分,對應(yīng)的最低錄取位次為11119名;
4、南京郵電大學(xué)公共管理類(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為584分,對應(yīng)的最低錄取位次為2626名;
5、南京郵電大學(xué)公共管理類(5200元/年;包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為596分,對應(yīng)的最低錄取位次為7782名;
6、南京郵電大學(xué)公共管理類(公共治理與社會管理)(包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作;辦學(xué)地點:仙林校區(qū))專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為601分,對應(yīng)的最低錄取位次為4835名;
7、南京郵電大學(xué)公共管理類(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(公共治理與社會管理)(仙林校區(qū)(語種不限))專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為587分,對應(yīng)的最低錄取位次為3446名;
8、南京郵電大學(xué)公共管理類(行政管理、公共事業(yè)管理)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的文科科目最低錄取分為577分,對應(yīng)的最低錄取位次為4769名;
9、南京郵電大學(xué)公共管理類(公共治理與社會管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)仙林校區(qū)專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為601分,對應(yīng)的最低錄取位次為2885名;
10、南京郵電大學(xué)公共管理類(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作公共治理與社會管理)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為565分,對應(yīng)的最低錄取位次為2359名;
二、南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 629 | 8574 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(含公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作專業(yè)) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 602 | 3374 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(辦學(xué)地點仙林校區(qū)) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 555 | 3975 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(包含專業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 535 | 4010 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 604 | 2710 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 563 | 2100 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(公共治理與社會管理) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 560 | 1973 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 557 | 12045 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 358 | 11119 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 550 | 11250 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(5200元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 606 | 4915 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(5200元/年;含公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 584 | 4331 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(5200元/年;含行政管理、公共事業(yè)管理) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 564 | 4793 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(含公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 581 | 2985 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 584 | 2626 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 602 | 25565 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(5200元/年;包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 596 | 7782 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(包含專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作;辦學(xué)地點:仙林校區(qū)) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 601 | 4835 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(5200元/年;包含專業(yè):行政管理、公共事業(yè)管理) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 563 | 7157 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理;辦學(xué)地點仙林校區(qū)) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 594 | 4850 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理.含:公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(地點:仙林校區(qū)) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 574 | 4041 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(包含公共事業(yè)管理、行政管理) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 569 | 5880 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(含公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作;收費5200元/年;辦學(xué)地點仙林校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 604 | 3472 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(包含行政管理、公共事業(yè)管理;辦學(xué)地點:仙林校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 547 | 8215 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(含公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作專業(yè);培養(yǎng)公共治理與社會管理人才) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 558 | 10677 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(文史類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 580 | 2776 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(文史類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 555 | 2553 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(文史類,4年,5200元/年,在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)行政管理、公共事業(yè)管理) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 578 | 3207 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(公共治理與社會管理) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 644 | 4456 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(仙林校區(qū))(包含專事業(yè)管理、行政管理、社會工作) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 569 | 4960 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(仙林校區(qū))(包含專業(yè):行政管理、公共事業(yè)管理) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 574 | 5842 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 590 | 4283 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(公共治理與社會管理)(仙林校區(qū)(語種不限)) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 587 | 3446 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(行政管理、公共事業(yè)管理)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 577 | 4769 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)仙林校區(qū) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 601 | 2885 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(教學(xué)地點江蘇省南京市棲霞區(qū)文苑路9號仙林校區(qū)) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 578 | 3556 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 548 | 2309 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作公共治理與社會管理) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 565 | 2359 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(行政管理、公共事業(yè)管理) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 526 | 2150 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)年收費5200元包含專業(yè)公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 506 | 1056 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共治理與社會管理)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 524 | 3181 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 525 | 1530 |
南京郵電大學(xué)公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理、行政管理、社會工作)(公共治理與社會管理) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 540 | 1420 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 555 | 2017 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 607 | 3290 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)(辦學(xué)地點仙林校區(qū)) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 555 | 3680 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 596 | 2627 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 564 | 1827 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 351 | 10407 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 590 | 4284 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 579 | 2965 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 592 | 2431 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 587 | 4679 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)(地點仙林校區(qū)) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 580 | 3755 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)(辦學(xué)地點:仙林校區(qū)) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 596 | 3464 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)仙林校區(qū) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 565 | 10947 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 712 | 966 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)(仙林校區(qū)) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 582 | 4800 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)(教學(xué)地點:江蘇省南京市棲綿市霞區(qū)亞東新城區(qū)文苑路9號仙林校區(qū)) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 580 | 3269 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 562 | 2159 |
南京郵電大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 575 | 1008 |
三、南京郵電大學(xué)介紹
南京郵電大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)高峰計劃A類建設(shè)高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校,取名南京郵電學(xué)院;2005年4月,更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇。┕步ǎ2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。2013年10月,原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達(dá)天下 自強不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風(fēng),目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū),29個院(部、中心),另外還在揚州舉辦了獨立學(xué)院—南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。學(xué),F(xiàn)有博士后流動站3個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點8個,博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(類別)1個。一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點23個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(類別)12個,本科專業(yè)59個。目前有4個學(xué)科進入ESI學(xué)科排名全球前4‰,國家重點學(xué)科(培育點)1個,國家一流專業(yè)22個,國家特色專業(yè)建設(shè)點7個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證,國家級卓越計劃專業(yè)8個。作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個,作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,F(xiàn)有教職工2700余人,其中博士生、碩士生導(dǎo)師1086人,專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為59.75%,具有博士、碩士學(xué)位的比例為96.72%。曾經(jīng)引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者,F(xiàn)有中國兩院院士(含雙聘等)9人,教育部“*”特聘教授4人,教育部“*”講座教授1人,教育部“*”青年學(xué)者3人,“國家杰出青年基金”獲得者5人,國家百千萬人才工程5人,國家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”9人,中科院“*”1人,國家教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,享受政府特殊津貼48人,國家級有突出貢獻的中青年專家4人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”10人,國外院士6人、IEEE Fellow10人。現(xiàn)有國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個,教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個,教育部“全國高校黃大年式教師團隊”1個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯(lián)、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國通信學(xué)會、電子學(xué)會、計算機學(xué)會、自動化學(xué)會、統(tǒng)計學(xué)會等機構(gòu)。學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件。現(xiàn)有國家重點實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程研究中