徐州幼兒師范高等專科學(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

大風(fēng)車考試網(wǎng)

一、徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年徐州幼兒師范高等專科學(xué)校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校的應(yīng)用英語專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語(外語語種英語)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為131分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85921名;

2、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為439分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16817名;

3、徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語(招英語考生)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為321分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65377名;

徐州幼兒師范高等專科學(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)(外語語種英語) 2019 山西 文科 - 131 85921
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 439 16817
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)(招英語語種考生)(教學(xué)地點(diǎn):江蘇省徐州市鼓樓區(qū)桃園路6號(hào)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):待定) 2019 陜西 文科 - - -
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)(招英語考生) 2019 甘肅 文科 - 321 65377
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
2023年黑龍江考多少分能上徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
2023年河南考多少分能上徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年寧夏考多少分能上徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校早期教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://www.xzyz.edu.cn
2023徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校重點(diǎn)特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校特殊教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校旅游英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校介紹

徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦幼兒師范院校。學(xué)校位于國家歷史文化名城徐州市,擁有洞山、碧螺兩個(gè)校區(qū),各式建筑依山而建、花木蔥蘢、風(fēng)景如畫,是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校是國家語言文字推廣基地、國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、教育部示范性國培基地、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校。2018-2021年,學(xué)校連續(xù)四年在全國高職高專院校綜合競爭力排行榜中位居全國幼專首位。學(xué),F(xiàn)為教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校幼兒園教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)幼兒園管理專委會(huì)、江蘇省陶行知研究會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)理事長單位。專業(yè)建設(shè)成績突出。開設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、美術(shù)教育、音樂教育、老年服務(wù)與管理等21個(gè)專業(yè),形成了以“幼、特、老、藝”為特色的四大專業(yè)群。承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目;學(xué)前教育和特殊教育專業(yè)被評(píng)為國家級(jí)骨干專業(yè),學(xué)前教育、特殊教育、早期教育組成的學(xué)前教育專業(yè)群獲批江蘇省高水平專業(yè)群。其中學(xué)前教育專業(yè)于2015年入選江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項(xiàng)目,2017年通過二級(jí)示范認(rèn)證,2019年以“優(yōu)秀”等次通過省級(jí)品牌專業(yè)驗(yàn)收。獲國家、省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。教師在國家級(jí)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。開展“3+2”“5+2”“七年貫通培養(yǎng)本科”等專本銜接培養(yǎng)項(xiàng)目。師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),引培并舉,大力推進(jìn)人才工程,F(xiàn)有教職工386人,教師中具有高級(jí)職稱者136人,占專任教師44.9%,其中正高級(jí)30人;具有碩士及以上學(xué)位的教師183人,占專任教師60.4%。先后4人入選省“333”人才培養(yǎng)工程,23人和2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高校“青藍(lán)工程”,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),同時(shí)入選首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)的研制、主持國家語委重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目研究。人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化全面發(fā)展,以培養(yǎng)擁有扎實(shí)專業(yè)技能和濃厚人文情懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),不斷完善人才培養(yǎng)方案,深化教育教學(xué)改革,走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路。在全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等比賽中,屢獲國家級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng);擁有省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),中標(biāo)省教育廳“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等項(xiàng)目。升格以來就業(yè)率長期位居全省高職高專前列。社會(huì)服務(wù)廣受贊譽(yù)。堅(jiān)持以服務(wù)國家社會(huì)為己任,除向社會(huì)輸送大量優(yōu)秀師資外,充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢,在教師培訓(xùn)、西部援教、教育扶貧等方面勇于擔(dān)當(dāng)。自2010年起承擔(dān)內(nèi)地西藏中職班培養(yǎng)任務(wù),成為全國首批培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)西藏中職生的內(nèi)地高校。截至2011年11月,我校共承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)208項(xiàng),培訓(xùn)學(xué)員21384人,多年來在教育

  • 相關(guān)文章