一、南京郵電大學數據科學與大數據技術普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年南京郵電大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道南京郵電大學的數據科學與大數據技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:1、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為602分,對應的最低錄取位次為9065名;
2、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為550分,對應的最低錄取位次為7866名;
3、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為598分,對應的最低錄取位次為6245名;
4、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為597分,對應的最低錄取位次為10569名;
5、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為593分,對應的最低錄取位次為10561名;
6、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為598分,對應的最低錄取位次為17861名;
7、南京郵電大學數據科學與大數據技術(仙林校區(qū))專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為605分,對應的最低錄取位次為16003名;
8、南京郵電大學數據科學與大數據技術(仙林校區(qū))(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為576分,對應的最低錄取位次為9804名;
9、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在青海省份2022年的理科科目最低錄取分為466分,對應的最低錄取位次為2913名;
10、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為555分,對應的最低錄取位次為3661名;
二、南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 611 | 9385 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 602 | 9065 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 568 | 7870 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 550 | 7866 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 598 | 6245 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 544 | 7181 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 570 | 22959 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 376 | 25389 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 585 | 23517 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)(5800元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 597 | 12366 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 597 | 10569 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 596 | 10370 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 593 | 10561 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 598 | 17861 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 593 | 19136 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 599 | 23789 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 600 | 19751 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:仙林校區(qū) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 602 | 20687 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)(理工類,4年,5800元/年,在仙林校區(qū)辦學) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 601 | 6588 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 650 | 4141 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 668 | 3100 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)(仙林校區(qū)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 620 | 15678 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)(仙林校區(qū)) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 605 | 16003 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)(仙林校區(qū))(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 576 | 9804 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 550 | 7473 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 466 | 2913 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 493 | 3531 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 538 | 3477 |
南京郵電大學數據科學與大數據技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 555 | 3661 |
三、南京郵電大學介紹
南京郵電大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學高峰計劃A類建設高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據地的八路軍戰(zhàn)郵干訓班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學校之一。1958年經國務院批準改建為本科高校,取名南京郵電學院;2005年4月,更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇。┕步,2017年入選國家“雙一流”建設高校。2013年10月,原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓,發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風,目前學校已發(fā)展成為一所以工學為主體,以電子信息為特色,理、工、經、管、文、教、藝、法等多學科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調發(fā)展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京,現有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū),29個院(部、中心),另外還在揚州舉辦了獨立學院—南京郵電大學通達學院。學,F有博士后流動站3個,一級學科博士學位授權點8個,博士專業(yè)學位授權點(類別)1個。一級學科碩士學位授權點23個,碩士專業(yè)學位授權點(類別)12個,本科專業(yè)59個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前4‰,國家重點學科(培育點)1個,國家一流專業(yè)22個,國家特色專業(yè)建設點7個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,國家級卓越計劃專業(yè)8個。作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個,作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個,F有各類在籍生3萬余人。學校擁有一支結構合理的師資隊伍,F有教職工2700余人,其中博士生、碩士生導師1086人,專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的比例為59.75%,具有博士、碩士學位的比例為96.72%。曾經引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者,F有中國兩院院士(含雙聘等)9人,教育部“*”特聘教授4人,教育部“*”講座教授1人,教育部“*”青年學者3人,“國家杰出青年基金”獲得者5人,國家百千萬人才工程5人,國家“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”9人,中科院“*”1人,國家教學名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,享受政府特殊津貼48人,國家級有突出貢獻的中青年專家4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”10人,國外院士6人、IEEE Fellow10人,F有國家重點領域創(chuàng)新團隊1個,教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個,教育部“全國高校黃大年式教師團隊”1個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統(tǒng)計學會等機構。學校具有良好的教學、科研支撐條件。現有國家重點實驗室1個,國家地方聯合工程研究中