江蘇考多少分能上東莞理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),東莞理工學(xué)院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上東莞理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在331至331分,位次為118696至98344位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在331至331區(qū)間才能上東莞理工學(xué)院。

一、江蘇考多少分能上東莞理工學(xué)院

1、2022年江蘇考生上東莞理工學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要509分,錄取最低位次為98344名;

2、2021年江蘇考生上東莞理工學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要482分,錄取最低位次為104651名;

3、2020年江蘇考生上東莞理工學(xué)院:理科最低分需要331分,錄取最低位次為118696名;

江蘇考多少分能上東莞理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、東莞理工學(xué)院在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年?yáng)|莞理工學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 物理 物理+不限 本科 509 98344 省政府

2、2021年?yáng)|莞理工學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 物理 物理+不限 本科 482 104651 省政府

3、2020年?yáng)|莞理工學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - 本二 331 118696 省政府

查詢自己是否被大學(xué)錄取方法有哪些

1、通過(guò)電話進(jìn)行查詢。按照電話中的內(nèi)容進(jìn)行輸入就可以查詢錄取結(jié)果。

2、通過(guò)到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢。按照身份證信息和姓名進(jìn)行查詢,查詢到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學(xué)校服從調(diào)劑的考生)

3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢

這一查詢方法大家最熟悉,不再贅述。想提醒大家的是,現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開(kāi)通了小程序以及官微,這讓查詢錄取結(jié)果變得更方便。

4、高校本科生招生網(wǎng)查詢

很多高校的本科生招生網(wǎng),也提供了高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>

然后,由于高校查詢系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對(duì)獨(dú)立的,這就意味著我們有可能在這里會(huì)更早查詢到錄取結(jié)果。

5、征集志愿填報(bào)系統(tǒng)“查詢”

很多批次,特別是二本批次,在首次錄取結(jié)束后,一般都會(huì)有征集志愿(征詢志愿)填報(bào)。

然后,我們?nèi)绻淮_定自己是否被錄取,也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進(jìn)行征集志愿填報(bào)。

然后,如果系統(tǒng)提示你“無(wú)法填報(bào)征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報(bào)”。

那么恭喜你,說(shuō)明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài),而是已經(jīng)投遞到了某大學(xué),可能馬上就會(huì)變成“擬錄取”狀態(tài),請(qǐng)耐心等待結(jié)果即可。

大學(xué)與學(xué)院的不同

辦學(xué)規(guī)模

大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大,學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多,全日制在校生數(shù)量要大于八千人,研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可,而且對(duì)研究生的數(shù)量沒(méi)有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。

大學(xué)人數(shù)多,因此占地面積也比較大,教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大,教學(xué)設(shè)備以及圖書(shū)館資源都比較豐富。

專業(yè)學(xué)科

學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科,而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科,這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院,可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn),但只有一個(gè)主要學(xué)科,就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。

師資力量

大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會(huì)更加豐富,對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。

比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人,一半老師的學(xué)歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學(xué)歷;而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。

教學(xué)水平

大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn),學(xué)院就沒(méi)有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。

三、東莞理工學(xué)院最新介紹

東莞理工學(xué)院是東莞第一所普通本科院校,省市共建,以市為主,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校于1990年籌辦,1992年4月經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立,2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為本科全日制普通高等院校,2006年5月獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位,2008年5月通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2010年6月與清華大學(xué)等61所高校一起被批準(zhǔn)為教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校,2015年9月被確定為廣東省重點(diǎn)支持的高水平理工科大學(xué)建設(shè)單位,2018年5月被確定為新增碩士學(xué)位授予單位,2018年11月,學(xué)校大學(xué)科技園入選“國(guó)家大學(xué)科技園培育單位”,2019年7月成為全省唯一省市共建新型高水平理工科大學(xué)示范校,2020年成功入選首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校名單,2021年5月,我校正式獲批為省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 現(xiàn)有松山湖、莞城兩個(gè)校區(qū),其中松山湖校區(qū)坐落在松山湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)路1號(hào),占地1800多畝(含370畝國(guó)際合作創(chuàng)新區(qū));莞城校區(qū)坐落在莞城區(qū)學(xué)院路251號(hào),占地330多畝,F(xiàn)有教職工1732人,其中正高職稱人員180人、副高職稱人員387人,博士797人。有普通全日制學(xué)生近2萬(wàn)人,繼續(xù)教育學(xué)生近2.2萬(wàn)人,迄今為地方培養(yǎng)各類人才約11.5萬(wàn)人,80%左右的畢業(yè)生留莞就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 圖書(shū)館總建筑面積45020平方米,累計(jì)藏書(shū)201萬(wàn)冊(cè),有35個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、172萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)等數(shù)字資源。建成萬(wàn)兆帶寬主干、兩條40G主干,基本實(shí)現(xiàn)千兆帶寬到桌面的IPV6校園網(wǎng),3.8萬(wàn)個(gè)信息點(diǎn),建成覆蓋全校的無(wú)線校園網(wǎng),AP數(shù)量6600多個(gè),出口帶寬37.5G;智慧校園建設(shè)有129個(gè)信息化系統(tǒng),為全校師生提供豐富、方便、快捷的信息化服務(wù)。 建有17個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,其中10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。建立了以工學(xué)為重點(diǎn),管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)有18個(gè)學(xué)院、58個(gè)本科專業(yè),其中通信工程、軟件工程、社會(huì)工作、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、能源與動(dòng)力工程、環(huán)境工程、工商管理10個(gè)專業(yè)入選首批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè),工程管理、工業(yè)工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理5個(gè)專業(yè)入選廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 凸顯人才培養(yǎng)中心地位,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。主動(dòng)適應(yīng)和支撐引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,確立“堅(jiān)持知行合一、立德樹(shù)人,著力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,勇于擔(dān)當(dāng)、善于學(xué)習(xí)、敢于超越的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)首個(gè)“楊振寧創(chuàng)新班”,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。東莞理工學(xué)院—文華數(shù)字化課程中心榮獲教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人優(yōu)秀案例”。2020年獲廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。承辦第十七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOCON賽事,獲得季軍。每年安排1000萬(wàn)元專項(xiàng)資金扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),學(xué)校被確定為廣東省教育廳第三批“易班”建設(shè)試點(diǎn)高校。 面向全國(guó)25個(gè)。▍^(qū)、市)招生,在14個(gè)。▍^(qū)、市)(含已改革省份)第一批本科招生。2005年以來(lái),學(xué)校(含聯(lián)合培養(yǎng)基地)共招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生767名,國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生9名,學(xué)校學(xué)位點(diǎn)招收碩士研究生493名。歷年畢業(yè)生就業(yè)率98%以上,用人單位滿意度達(dá)94%以上。 大力開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工作,打造學(xué)科專業(yè)集群堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)國(guó)家、區(qū)域科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)打造智能制造、綠色低碳、創(chuàng)新服務(wù)三大學(xué)科專業(yè)集群。2018年5月,學(xué)校獲批為新增碩士學(xué)位授權(quán)單位,先后獲批計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、資源與環(huán)境、機(jī)械等3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2021年7月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布《2020年現(xiàn)有博士、碩士學(xué)位授予單位新增一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)審核結(jié)果》及《2020年現(xiàn)有博士、碩士學(xué)位授予單位新增專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)審核結(jié)果》,學(xué)校獲批1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)——土木工程,7個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)——國(guó)際商務(wù)、社會(huì)工作、電子信息、材料與化工、能源動(dòng)力、土木水利、生物與醫(yī)藥。化學(xué)工程、電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境工程、動(dòng)力工程及工程熱物理等6個(gè)廣東省重點(diǎn)學(xué)科,機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、土木工程等個(gè)學(xué)科納入省教育廳“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,學(xué)校工程及材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、電子信息工程、應(yīng)用化學(xué)、軟件工程、環(huán)境工程、通信工程獲得IEET工程教育專業(yè)認(rèn)證證書(shū)。 高層次人才資源加速集聚,建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。2015年以來(lái),共引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才、優(yōu)秀青年博士、博士后等700余人,其中兩院院士等頂尖、杰出人才59人,學(xué)科領(lǐng)軍9人,學(xué)科方向領(lǐng)軍44人,學(xué)科骨干46人。入選“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”1人次,入選國(guó)家海外高層次人才計(jì)劃2人次,獲國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目1人次,入選“珠江學(xué)者”崗位計(jì)劃4人次、入選“珠江人才計(jì)劃”5人次,入選東莞市領(lǐng)軍人才4人,入選東莞市各類特色人才40多人。 積極開(kāi)展科研工作,構(gòu)建服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新體系。近3年,承擔(dān)了國(guó)家科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、課題、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1381項(xiàng),科研總經(jīng)費(fèi)14億多元,在工業(yè)廢水電催化氧化深度處理裝備及應(yīng)用、電鍍廢水處理技術(shù)及設(shè)備、光固化成型方法、半導(dǎo)體照明產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等領(lǐng)域突破系列關(guān)鍵技術(shù)。學(xué)校先后以主要完成單位獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、廣東省專利金獎(jiǎng)等系列國(guó)家級(jí)、省部級(jí)及市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。有力支撐中國(guó)散裂中子源建設(shè),與中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所共建4個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,由東莞理工學(xué)院主導(dǎo)投入,與中國(guó)散裂中子源、香港城市大學(xué)合作建設(shè)的多物理譜儀(東莞理工譜儀)成功出束,是東莞理工學(xué)院服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的里程碑。2020年度被評(píng)為國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高校。建有廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等各類省級(jí)科研平臺(tái)28個(gè),東莞市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等市級(jí)科研平臺(tái)38個(gè)。組建高水平學(xué)科科研重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)11支、一般團(tuán)隊(duì)20支、青年團(tuán)隊(duì)15支。 拓展境外合作與交流,形成多元國(guó)際化辦學(xué)格局。截止目前,學(xué)校與英、美、加、澳、法等25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的58所大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系。2015年成立廣東省首個(gè)粵臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目——粵臺(tái)產(chǎn)業(yè)科技學(xué)院。2017年成立國(guó)際學(xué)院,成為東莞市首家招收外國(guó)留學(xué)生的本土高校,累計(jì)招收來(lái)自40個(gè)國(guó)家的402名留學(xué)生。2017年獲批成立教育部中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——東莞理工學(xué)院—法國(guó)國(guó)立工藝學(xué)院聯(lián)合學(xué)院。2018年成立國(guó)際聯(lián)合研究生院,與英國(guó)諾丁漢大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)等世界前100的名校開(kāi)展博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)。積極參與國(guó)家“一帶一路”倡議,作為“中拉清潔能源與氣候變化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”共建成員與古巴、巴西等5個(gè)國(guó)家共8所拉美大學(xué)(研究機(jī)構(gòu))達(dá)成合作。獲歐盟委員會(huì)立項(xiàng)批準(zhǔn)3個(gè)“伊拉斯謨+”計(jì)劃交流項(xiàng)目。在澳大利亞、俄羅斯建有多個(gè)海外創(chuàng)新中心,未來(lái)將加快推進(jìn)歐洲創(chuàng)新中心設(shè)立工作。 學(xué)校第三次黨代會(huì)確立“兩步走”中長(zhǎng)期目標(biāo):到2025年,建成一流的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系、教師隊(duì)伍發(fā)展生態(tài)體系、科技成果全鏈轉(zhuǎn)化體系、智慧教育服務(wù)管理體系等“四個(gè)一流體系”。在省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)數(shù)、科技成果獎(jiǎng)數(shù)、研究生規(guī)模、ESI世界排名前1%學(xué)科數(shù)、服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新和技術(shù)改造數(shù)、授權(quán)發(fā)明專利數(shù)等六項(xiàng)關(guān)鍵發(fā)展指標(biāo)實(shí)現(xiàn)“倍增”,力爭(zhēng)在獲得博士學(xué)位授予單位、更名大學(xué)、進(jìn)入國(guó)家“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校行列等方面實(shí)現(xiàn)突破,綜合實(shí)力進(jìn)入全國(guó)高校100強(qiáng)、理工類高校40強(qiáng),基本建成新型高水平理工科大學(xué)示范校。到2035年,學(xué)校綜合實(shí)力位居全國(guó)前列,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力顯著增強(qiáng),成為東莞城市品質(zhì)提升、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)者,成為粵港澳大灣區(qū)科技、文化、社會(huì)創(chuàng)新的重要策源地,成為全國(guó)高校改革開(kāi)放的排頭兵,成為海內(nèi)外優(yōu)秀人才和各方學(xué)子的向往之地,全面建成新型高水平理工科大學(xué)示范校。 在省委省政府及市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門和社會(huì)各界的大力支持下,校黨委行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工,以更高效率的改革創(chuàng)新、更高層次的開(kāi)放合作、更高境界的擔(dān)當(dāng)作為,落實(shí)“學(xué)而知不足”校訓(xùn)要求,豐富“知行合一、立德樹(shù)人”辦學(xué)思想,倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)奮斗、追求卓越”莞工精神,秉持“守正出新、登高致遠(yuǎn)”戰(zhàn)略理念,踐行“以卓越的創(chuàng)新教育與實(shí)踐造福社會(huì)”價(jià)值追求,加快建成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力、國(guó)內(nèi)一流、代表東莞形象的新型高水平理工

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