有關(guān)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文模板參考

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇1

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之……

高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”我們又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天，

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門衛(wèi)爺爺一開(kāi)門，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服……

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇2

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事??勞動(dòng)，世界上最體面的人??勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū).但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇3

說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較??微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦??那就是為別人服務(wù)。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽在回家的路上走了很長(zhǎng)一段路，正當(dāng)我們走得口干舌燥的時(shí)候，23路公交車終于來(lái)了，可是，車上很擁擠，半天才空出兩個(gè)座位來(lái)，我和媽媽趕緊坐下了。

就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶上車來(lái)了，她走路顫顫巍巍的，車上的人卻視而不見(jiàn)，車顛簸了一下，老奶奶差點(diǎn)摔倒!我看不下去了，“噌”得一下站了起來(lái)，將老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越來(lái)越多，可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對(duì)我豎起的大拇指。

下車之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天真像個(gè)小雷鋒�！蔽倚睦锩雷套痰�，耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號(hào)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！边@七個(gè)大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀(jì)兒童前進(jìn)的方向。不僅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，要干一些力所能及的好事，作為一名小學(xué)生，我們可以為剛上學(xué)的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過(guò)馬路等。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學(xué)們，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做小雷鋒吧。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛*教導(dǎo)記心上，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”聽(tīng)，這是我們五三班全體師生都在唱的當(dāng)年最流行，最時(shí)尚，最火的歌曲??《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，伴隨著歌聲，雷鋒來(lái)到我們身邊。

我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當(dāng)中曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我仿佛看到了雷鋒幫戰(zhàn)士洗衣服，縫襪子，幫大媽買車票，幫大娘找兒子，工地推車，列車上掃地……從中我體會(huì)到生命的意義，生命的價(jià)值。雷鋒還說(shuō)過(guò)：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳�！弊屛覀兛吹揭晃恢鞠蜻h(yuǎn)大，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的雷鋒。

其實(shí)在我們身邊還有許多活雷鋒，我們班里，有拾金不昧的王成鋼，熱愛(ài)班級(jí)的王帥偉，臟活累活搶在最前面的孟德昌……一個(gè)雷鋒倒下去，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)??在校園里撿起一片廢紙，在公交車上給老弱病殘讓座，在公園不亂采摘花朵，在同學(xué)有困難時(shí)伸出援助之手……讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇5

今天放學(xué)在回家的路上，和往常一樣?jì)寢岒T車帶著我順著唐延路公園回家。

我一邊給媽媽說(shuō)著這一天學(xué)校發(fā)生的事情，一邊看著路上來(lái)往的汽車，突然，媽媽停下了車，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)前面在修路，必須繞道走了，我和媽媽一起把自行車抬上人行道準(zhǔn)備走公園里面回家，一位阿姨急匆匆的趕上來(lái)問(wèn)我們：”請(qǐng)問(wèn)，你們有沒(méi)有戴手套？“”帶了�！皨寢尯臀叶加X(jué)得莫名其妙。這時(shí)媽媽一摸口袋，哎呀！手套不見(jiàn)了。阿姨說(shuō)：”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套，你們?nèi)タ纯词遣皇�？“我們趕緊謝過(guò)這位阿姨就返回去，果然是媽媽的手套掉了，我們倆人都很高興幸虧沒(méi)掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨！她為我們做了一件好事。

我也要像她那樣不怕麻煩的去幫助需要幫助的人。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇6

3月5日一早，幾位同學(xué)從一（5）班的教室飛快地跑出來(lái)，他們的手上拿著洗手液，氣喘吁吁地跑向衛(wèi)生間。他們?nèi)ジ陕镅剑?/p>

哦，原來(lái)是一（5）中隊(duì)的”小雷鋒“們?cè)谛袆?dòng)！他們向?qū)W校的每一個(gè)衛(wèi)生間都捐贈(zèng)了一瓶洗手液。

”學(xué)雷鋒紀(jì)念日“快到了，今年是五十周年紀(jì)念日呢！吳老師和同學(xué)們商量著怎樣過(guò)一個(gè)有意義的紀(jì)念日呢？最后，大家一起商量決定，為學(xué)校的衛(wèi)生間捐贈(zèng)洗手液。

3月5日一早，同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了洗手液，我們還在每瓶洗手液上貼了我們一（5）中隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒的標(biāo)簽！

接著，中隊(duì)根據(jù)愛(ài)心榜選出了平日里最樂(lè)于助人的同學(xué)作捐贈(zèng)代表，然后馬上行動(dòng)，分成四個(gè)小分隊(duì)，分別到學(xué)校的各個(gè)衛(wèi)生間去放置洗手液。

捐贈(zèng)代表回來(lái)了，他們心里暖暖的，他們覺(jué)得學(xué)雷鋒是件快樂(lè)的事！

同學(xué)們，上完衛(wèi)生間后可不要忘了用洗手液洗干凈你的小手哦！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇7

尹之怡是我心中的”小雷鋒“。

記得有一次，星期一的時(shí)候，第三節(jié)是科學(xué)課，我們剛來(lái)到科學(xué)教室，突然，我肚子痛了，好似千萬(wàn)把刀在刺一樣。這時(shí)，尹之怡知道了我肚子痛，于是對(duì)科學(xué)老師說(shuō)了，只見(jiàn)，尹之怡把我扶了起來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：”胡愷琳，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室�！坝谑俏覀兙腿チ酸t(yī)務(wù)室，在去醫(yī)務(wù)室的一路上，尹之怡不停地問(wèn)我：”怎么樣，還行嗎？要不要我扶你。“當(dāng)我聽(tīng)到這一句話，我眼前仿佛出現(xiàn)了我的媽媽。但是我還是不說(shuō)話，只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的的衛(wèi)生老師讓我弄點(diǎn)溫水喝喝�？墒俏覀兘淌依镏挥欣渌�，沒(méi)有溫水��！只見(jiàn)尹之怡把我扶到了教室里，然后，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開(kāi)水。我看著她那么精心的照顧我，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。直到她問(wèn)我，身體有沒(méi)有好一點(diǎn)，我才微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，這才她去上科學(xué)課，我看著她那一幕幕景象，我就覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇8

今天是星期六，天氣陰、風(fēng)寒。我們組織了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)去雨花臺(tái)烈士陵園撿垃圾（烈士陵園現(xiàn)在是一個(gè)免費(fèi)的開(kāi)放的陵園）。

學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)在雨花臺(tái)陵園南大門集合完畢，大家就各自拿了一個(gè)黑色的垃圾袋，套上一次性手套，隊(duì)長(zhǎng)大喊一聲“出發(fā)！”，小分隊(duì)就轟轟烈烈地開(kāi)進(jìn)了園區(qū)……大道上干干凈凈的，根本就很難發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影，隊(duì)長(zhǎng)又宣布改變路線：“走，去林陰道！”我們馬上去林陰道尋找垃圾，林陰道兩旁的金黃色的迎春花開(kāi)放了，梅花有的打著朵兒，有的不怕冷的也開(kāi)放了。找了半天，不知誰(shuí)在草叢中找到了一個(gè)小包裝袋，我想：有可能是風(fēng)兒吹來(lái)的吧，哈哈哈！隊(duì)長(zhǎng)最后宣布：“今天的園區(qū)很干凈，接下我們就自由玩耍吧�！蔽覀�?nèi)ビ^賞了五彩繽紛的雨花石，還爬了最喜歡、最冒險(xiǎn)的黃石假山。

今天學(xué)雷鋒小分隊(duì)任務(wù)圓滿成功！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇9

關(guān)心他人的“活雷鋒”又是一個(gè)晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過(guò)的校園滿地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無(wú)聲，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)空中。

門開(kāi)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，新的一天開(kāi)始了。晨曦中，一個(gè)拿著畚箕和掃把的人出現(xiàn)在我的視線中，向操場(chǎng)走去，他就是關(guān)心他人的“活雷鋒”??陳宜靖。我想起來(lái)了，原來(lái)這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場(chǎng)。有一次暴雨過(guò)后，操場(chǎng)上落葉特別多，他就發(fā)動(dòng)大家一起撿落葉，說(shuō)要給同學(xué)一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)：還有一次，虞靖然生病了，他主動(dòng)承擔(dān)了虞靖然的衛(wèi)生任務(wù)。除了完成在操場(chǎng)上的衛(wèi)生工作，他還在中午幫同學(xué)打飯，把自己的食物給生病同學(xué)吃。他總是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們每一個(gè)人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時(shí)，陳宜靖攔住了我，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”并遞給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說(shuō)完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個(gè)教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來(lái)扒幾口飯，又飛奔到操場(chǎng)掃地……我看著他遠(yuǎn)去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學(xué)們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他是我們身邊的“活雷鋒”。

在陳宜靖的身上，我看到了他許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、智慧、善良、關(guān)心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇10

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

有一位同志??雷鋒，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是??雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳�活中“�?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！�

在活動(dòng)中，我們深切地體會(huì)到，學(xué)雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應(yīng)當(dāng)一直發(fā)揚(yáng)下去，不僅在今年，不僅在3月。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇11

雷鋒是誰(shuí)？恐怕世人皆知??他就是一名“普通軍人”。他是黨的好兒子，是毛*的好戰(zhàn)士，是人民的好公仆……1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省一戶貧苦農(nóng)民家里。1960年11月入黨。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，被一根方木桿子砸到了頭部，因顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，年僅22歲的雷鋒就這樣和我們永別了……當(dāng)我們離雷鋒的時(shí)代越久遠(yuǎn)，我們就越應(yīng)該思考一個(gè)深層的問(wèn)題：我們到底有沒(méi)有“學(xué)雷鋒”呢？我們并沒(méi)有。我們00后是爸爸媽媽的“掌上明珠”，他們不敢握緊，生怕捏碎了：更不敢打開(kāi)，怕的是一不小心從手中滑落。

我們天天都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。做每一件事的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)雷鋒精神？這真是隔十萬(wàn)八千里了！當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去，當(dāng)老大娘從泥濘路上走來(lái)，當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹……有多少顆心在不停呼喚??回來(lái)吧，雷鋒！作為新時(shí)代的青少年，我們更需要具備的是品學(xué)兼優(yōu)。讓我們共同努力，在藍(lán)天下譜寫(xiě)出更燦爛的詩(shī)篇！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇12

記得上學(xué)的時(shí)候，每逢進(jìn)了3月，學(xué)校便組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在那個(gè)純真年代，雷鋒在我們心目中是高尚偉大的，聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的事跡，我們都會(huì)肅然起敬，那時(shí)把“學(xué)雷鋒做好事”已當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代，人們一提起雷鋒就覺(jué)得他這種行為有點(diǎn)傻，而“學(xué)雷鋒”活動(dòng)大多都已成為了一種口號(hào)而已。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤思想時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化！有人對(duì)此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流，我也以一個(gè)年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)，觀察周圍的人們，冷眼看著社會(huì)上的假、丑、惡，也曾迷惑地問(wèn)自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實(shí)雄辯地回答了這一問(wèn)題：前不久，看今日說(shuō)法中看到，有一位大爺在回家的路上，突發(fā)急性心臟病，當(dāng)時(shí)是一群好心的路人幫忙把他送到了家里，還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁，一件件事無(wú)不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行

三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開(kāi)。在這溫暖的世界，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇13

今天上午，馬老師給我們說(shuō)：“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事，因?yàn)轳R上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們?cè)诘紫伦h論紛紛：“為什么要去學(xué)雷鋒呢？”

在中午吃飯的時(shí)候，我?guī)е�疑�?wèn)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時(shí)候，他也不曾改變過(guò)，當(dāng)時(shí)就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車�！�”又問(wèn)媽媽：“撿垃圾臭不臭”？媽媽說(shuō)：“清潔工人天天在撿，他們覺(jué)得臭嗎？”

一中午的時(shí)間像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，到了下午馬老師帶著我們排著隊(duì)來(lái)到了人工湖，馬老師給我們說(shuō)了要求，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái) 了，每看到一個(gè)垃圾，我們就會(huì)彎下腰去，仔細(xì)撿來(lái)起來(lái)，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把這里清理干干凈凈了。

馬老師看到大家清理完，又高興地說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫(xiě)的宣傳給路人念一下吧！”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問(wèn)她：“你們讀了幾個(gè)呀！”她們自豪地說(shuō)：“三個(gè)”，我聽(tīng)了心里想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問(wèn)：爺爺好，我給念一段話好嗎？“爺爺笑著說(shuō)好，我就大聲我們的宣傳語(yǔ)：”愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“，爺爺聽(tīng)后夸我是好樣的，我聽(tīng)了后心里也滋滋的。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇14

下午班隊(duì)會(huì)是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”。

一開(kāi)始，同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品，常思禮演一個(gè)老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴，回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來(lái)，老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，說(shuō)是要寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說(shuō)：“我們是學(xué)雷鋒，做好事，不一定是驚天動(dòng)地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了”。

通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì)，我知道了很多道理，我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品德，我會(huì)以雷鋒為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇15

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，作文 學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)�！蔽页Ｂ�(tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也�？匆�(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。

在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我會(huì)彎下腰把它們撿起來(lái)，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”，我會(huì)跑過(guò)去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn)；在書(shū)法課上，一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤子，不會(huì)涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……

這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇16

媽媽常對(duì)我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情��！同樣，學(xué)雷鋒也是從小事做起。

我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)

響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�字雷鋒。是啊，我們校園里的小雷鋒越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著垃圾桶艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長(zhǎng)明燈。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒叔叔的精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇17

早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因?yàn)椋��?962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了，他就是雷鋒

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)。周恩來(lái)提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。朱德題詞學(xué)習(xí)雷鋒，做毛*的好戰(zhàn)士。

今年3月5日，將是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒吧！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇18

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！倍�邊不知從哪兒飄來(lái)了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺(jué)的涌上來(lái)，它勾出了我對(duì)一個(gè)人的記憶??

有這么一個(gè)人，與我們年年相約在陽(yáng)春三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他僅憑借著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是??雷鋒!他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!

雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣，說(shuō)了并且也去做了!

我們作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。

其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧??他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前行的動(dòng)力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識(shí)殿堂的階梯。

還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神，也值得我們學(xué)習(xí)!做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研!我以前學(xué)習(xí)向來(lái)都是馬馬虎虎，不是為了自己學(xué)，而是為了父母學(xué)。后來(lái)知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了能給祖國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)出色的人!

雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論，只能說(shuō)，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!

讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進(jìn)我們的生活!贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國(guó)大地上發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，代代相傳!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇19

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，春風(fēng)吹綠了大地，雷鋒精神就像溫暖的春風(fēng)，又吹遍了祖國(guó)各地，雷鋒動(dòng)人的事跡時(shí)刻啟發(fā)著我、鞭策著我，讓我深深的體會(huì)到做好事不留名，依然會(huì)得到雙份的快樂(lè)與自豪。

記得在媽媽送我上學(xué)的路上，只見(jiàn)在前面陡坡上，有一位殘疾老爺爺正在吃力地?fù)u輪椅，這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快停下車子！”媽媽吃驚地立刻剎住車子，我急忙跳下自行車，一個(gè)箭步奔上去把老爺爺推上坡去，老爺爺似乎感覺(jué)到了什么，回頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好學(xué)生，活雷鋒！謝謝你，”我回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽彝�著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，心中感到無(wú)比的自豪。

還有一次，是在我放學(xué)回家路過(guò)公園時(shí)，有一位老爺爺手拄拐杖，正在步履蹣跚地下臺(tái)階，我上前攙扶著老爺爺說(shuō)：“爺爺我扶您！”又順便問(wèn)：“您老住在哪兒？我送您回家！”老爺爺感激的說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！庇谑恰Ｎ覕v扶著老爺爺慢慢地把他送回家，老爺爺?shù)募胰烁袆?dòng)的說(shuō)：“你叫什么名字？你在哪個(gè)學(xué)校？”我回答：“我是少先隊(duì)員！”說(shuō)完之后，就高興地蹦蹦跳跳走了，這時(shí)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄舞著，我感到火紅的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。

我做的這些事和雷鋒叔叔相比是微不足道的，今后要多做些助人為樂(lè)的事，讓世界因有我而更精彩，讓雷鋒精神代代相傳。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇20

聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十七年前的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。

瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”

再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師們身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。

我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車棚，給停在這里的自行車進(jìn)行“美容”不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇21

提起“雷鋒”，相信大家都非常熟悉；3月份，是學(xué)雷鋒月，全國(guó)上下，城市農(nóng)村，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的`濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事，它常常被人們忽視，但又是因?yàn)樗鼈�，撐起了一片�?ài)的天空，讓我們有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

其實(shí)，人們并不是只在3月份這月才會(huì)想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事，在我們學(xué)校里就有許多個(gè)小雷鋒。有的人拾金不昧，撿到貴重的物品及時(shí)找到失主并歸還；有的人見(jiàn)黑板沒(méi)人擦及時(shí)用板擦擦干凈，事后卻只字不提；有的人見(jiàn)到紙屑立馬撿起，保持學(xué)校的清潔。雖然是一件件不起眼的小事，卻讓人倍受感動(dòng)。然而，就在幾個(gè)月之前，我們每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的一份力：“為劉文奇同學(xué)捐錢治病”，當(dāng)我們把信封投進(jìn)紅箱里的時(shí)候，我們的心里總會(huì)有一絲快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊膼?ài)心幫助了他人。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去，它一直都存在于我們的心中，并且將繼續(xù)、永遠(yuǎn)地薪火相傳下去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要需要的時(shí)候，你，我，他，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人都有的精神，有了它，世界將充滿愛(ài)，這個(gè)愛(ài)、是無(wú)私的、真誠(chéng)的、永遠(yuǎn)不變的。充滿愛(ài)的世界將是多么美好、令人向往的呀！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇22

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是偉大的*在1963年3月5日對(duì)雷鋒同志的題詞�！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做毛*的好戰(zhàn)士”這是朱德叔叔對(duì)雷鋒同志的題詞。

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)陌生了，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

就在去年某一個(gè)晚上，在烏魯木齊市發(fā)生了一起重大車禍，兩位行人倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。回去后我把這件事告訴了爺爺和奶奶，爺爺和奶奶都說(shuō)“哎~~，現(xiàn)在向雷鋒這樣的好人不多了�，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人了。”聽(tīng)到這句話后，我不驚心里一涼。漸漸地感覺(jué)到了愧疚。是啊，爺爺奶奶說(shuō)的對(duì)�，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人。

作為祖國(guó)的下一代花朵，我們難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎？雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要讓全世界的人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)關(guān)心身邊的每一個(gè)人的小學(xué)生。做一個(gè)具有雷鋒精神的小學(xué)生。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇23

每年的學(xué)期末，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次愛(ài)心義賣活動(dòng)。每次活動(dòng)，同學(xué)們、老師們都會(huì)像吃了興奮劑一樣。

今年的愛(ài)心義賣活動(dòng)，多姿多彩，每一位中華附小的一份子，都為此獻(xiàn)出了自己的寶貝。一些同學(xué)站在椅子上宣傳自己班級(jí)獻(xiàn)出的寶貝，一些同學(xué)則去別的班拉人來(lái)買自己班的寶貝�？傊�，每個(gè)班級(jí)的寶貝都是讓人心動(dòng)不已。老師們，在購(gòu)來(lái)的寶貝里炫耀來(lái)炫耀去，感覺(jué)自己的寶貝有多么好似的。

記得，去年的愛(ài)心義賣，很多班級(jí)所設(shè)置的海報(bào)標(biāo)題都是“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，唯獨(dú)在校六年的同學(xué)們沒(méi)有循規(guī)蹈矩，他們則是“獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心”。

有人說(shuō)：“愛(ài)心義賣不就是買賣東西嘛！有什么好玩的!什么學(xué)雷鋒！”

有人說(shuō)：“我參加愛(ài)心義賣這個(gè)活動(dòng)，就是為了讓班級(jí)獲獎(jiǎng)。再說(shuō)了，這又不是什么好玩的�！�

有人說(shuō)：“我喜歡愛(ài)心義賣，每次都能買到自己心儀的寶貝，太棒了！”

而有人卻說(shuō)：“愛(ài)心義賣是不怎么好玩，但是這些錢是捐給有困難的人的。所以呢，我還是蠻期待的�！�

雷鋒是一位好榜樣，我們不能所有的事情都學(xué)他，但是我們要有他這種精神，雖然我們還小，但我們應(yīng)該都懂這種道理，讓我們期待下一次吧！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇24

中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度。有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。他便是家喻戶曉的普通戰(zhàn)士??雷鋒!在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

陽(yáng)春三月，我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。

有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣?yán)�，一陣風(fēng)。二曰：雷鋒沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走。雷鋒真的沒(méi)“戶口”嗎?難道一個(gè)“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀(jì)學(xué)生所應(yīng)該追求，應(yīng)該體現(xiàn)，并在我們身上發(fā)揚(yáng)光大的!他不可磨滅的美好形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。

新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習(xí)雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國(guó)和人民放在心上，把社會(huì)責(zé)任感和使命感銘記在心間。弘揚(yáng)雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！比绻�每個(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范;弘揚(yáng)雷鋒精神，就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒冰雪，四季常青;宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受冶煉，難以成鋼!雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。

今天，作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀作文 篇25

要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的人、默默無(wú)問(wèn)的好榜樣，幫助別人做事從來(lái)不讓別人知道，也不讓別人夸他，他真的是我們世界上的一個(gè)好榜樣，我們應(yīng)該想他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞的精神，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)作文650字。

在我們生活中，很少碰到做好事不留名的雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學(xué)雷鋒。我們應(yīng)該是在別人遇到困難，給她點(diǎn)鼓勵(lì)，給助人為樂(lè)她打氣，這樣就給她增加對(duì)自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應(yīng)該主動(dòng)的幫她拿菜，幫她做家務(wù)活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。

在這個(gè)世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數(shù)的人都是無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助別人做好事，從來(lái)不讓別人看不起自己，梭子機(jī)，記得我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)一課雷鋒的課文，課題是??《雷鋒的日記》，上面寫(xiě)著當(dāng)時(shí)雷鋒沒(méi)有事情干，看見(jiàn)自己朋友的被子太臟，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己的被子很干凈，沒(méi)有臟的哼唧，自己的襪子相剛買過(guò)的一樣，此外，雷鋒還趁食堂里沒(méi)有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說(shuō)，難道類風(fēng)不是一個(gè)默默無(wú)聞、助人為樂(lè)的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

想當(dāng)一個(gè)好雷鋒，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易，在別人需要幫助的時(shí)候，不顧自己的安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵(lì)的時(shí)候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對(duì)自己沒(méi)有自信心；要是看見(jiàn)別人打電話的錢不見(jiàn)了，會(huì)毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬于雷鋒的好榜樣。

我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會(huì)留下自己的名字，還會(huì)默默無(wú)聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會(huì)出一個(gè)這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？