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荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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一、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年荊州理工職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道荊州理工職業(yè)學院的建筑工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:

1、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為131分,對應的最低錄取位次為78678名;

2、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術(5000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為215分,對應的最低錄取位次為224604名;

3、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為406分,對應的最低錄取位次為344608名;

4、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為372分,對應的最低錄取位次為250932名;

5、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術(5000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為236分,對應的最低錄取位次為446728名;

6、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術(文史類,3年,5000元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為180分,對應的最低錄取位次為132312名;

7、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為207分,對應的最低錄取位次為185915名;

8、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為267分,對應的最低錄取位次為132326名;

9、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為230分,對應的最低錄取位次為211829名;

10、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為162分,對應的最低錄取位次為123489名;

荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

二、荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 山西 文科 - 131 78678
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 山西 理科 - 140 97279
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年) 2021 內蒙古 理科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年) 2020 內蒙古 理科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 369 235503
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2021 安徽 文科 - 249 180666
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2021 安徽 理科 - 215 224604
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2020 安徽 文科 - 263 185109
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2020 安徽 理科 - 215 220178
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 242 222246
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 江西 理科 - 191 -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 江西 理科 - 234 -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 江西 理科 - 178 -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 392 393414
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 406 344608
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 394 362141
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 372 250932
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2021 河南 文科 - 200 304110
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2021 河南 理科 - 236 446728
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2020 河南 理科 - 195 455158
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 177 406064
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(5000元/年) 2022 河南 理科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 336 124268
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 162 147083
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 湖北 文科 - 183 112050
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 湖北 理科 - 178 188983
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 湖北 文科 - 155 110646
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 湖北 理科 - 155 187361
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(辦學地點中校區(qū)) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(辦學地點中校區(qū)) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 湖南 文科 - 302 138258
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 湖南 理科 - 265 202736
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 湖南 理科 - 219 205089
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:中校區(qū) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(文史類,3年,5000元/年) 2021 廣西 文科 - 180 132312
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(理工類,3年,5000元/年) 2021 廣西 理科 - 189 206850
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - 221 194007
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 廣西 理科 - 207 185915
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(理工類,3年,5000元/年,在中校區(qū)辦學) 2022 廣西 理科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(辦學地點:中校區(qū)。) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 313 61073
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 334 71775
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 309 96939
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 四川 文科 - 234 193593
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 四川 理科 - 168 257973
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 四川 文科 - 230 201370
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 四川 理科 - 192 258926
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 四川 文科 - 183 203930
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 四川 理科 - 242 252386
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 229 125233
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 201 208925
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 貴州 文科 - 267 132326
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(語種不限) 2020 貴州 理科 - 230 211829
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - 220 211586
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 文科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 云南 理科 - 390 121525
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 云南 文科 - 268 125614
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 云南 理科 - 240 158556
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 云南 理科 - 295 148231
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(教學地點:湖北省荊州市沙市區(qū)工農路22號校本部) 2019 陜西 理科 - 267 162084
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 183 81955
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 239 108513
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 169 85858
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 162 123489
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 174 132636
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 青海 文科 - 306 11978
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(年收費5000元) 2020 青海 理科 - 183 25044
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2019 青海 理科 - 171 24028
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)(語種不限) 2021 寧夏 理科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
荊州理工職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
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荊州理工職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
荊州理工職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
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三、荊州理工職業(yè)學院介紹

"荊州理工職業(yè)學院于1983年經湖北省人民政府批準成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學為主,涵蓋經濟、管理、藝術等專業(yè)大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規(guī)范、特色鮮明。 學校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學定位,秉承“以人為本、注重質量、突出特色、服務社會”的辦學理念,遵循“厚德、勵學、篤行、立業(yè)”的校訓,以人才培養(yǎng)為根本的辦學方向,狠抓內涵建設,積極探索校企合作、產教融合、工學結合、產學并舉之道,積極推動以“學校招生與企業(yè)招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學生學徒“雙重身份”的現代學徒制試點,努力創(chuàng)建數字理工、智慧理工和品質理工,致力于建設學生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水平現代化高職院校和高水平特色專業(yè)群)。 學校重點建設了2個中央財政支持的“高等職業(yè)學院提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)(電子商務、應用電子技術);1個教育部聯合保監(jiān)會、江泰保險經紀股份有限公司共同開展的“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓基地”項目;3個湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)(光電技術應用、應用化工技術、保險);3個湖北省特色專業(yè)(光電技術應用、保險、汽車制造與裝備技術);1個湖北省品牌專業(yè)(計算機應用技術);2個湖北省普通高等學院戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目(光電技術應用、應用化工技術);3個中央財政支持高等職業(yè)教育實訓基地(光電技術應用、建筑工程技術、模具);2個湖北省高等職業(yè)教育實訓基地(電工電子及自動化實訓基地、應用化工實訓基地);1個國家級綠色照明示范基地;1個照明設計師人才培養(yǎng)基地;1個湖北省服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地;1個空軍航管處無人機飛行基地,1個荊州市科普教育基地;1個荊州市創(chuàng)業(yè)示范基地;1個荊州市科技企業(yè)孵化器;1個荊州市大學生實習實訓基地;1個荊州市大學生創(chuàng)業(yè)(孵化)基地。 學校將以*新時代**思想為指導,以質量發(fā)展,堅持以系統(tǒng)推進涵蓋思想政治教育、職業(yè)精神教育、職業(yè)技能教育的“三育工程”為抓手,牢固樹立“聚焦內涵,聚焦學生,聚焦質量”的“三聚意識”,堅持“以普通高等職業(yè)教育為主體,以繼續(xù)教育和中職教育為兩翼”的“一主兩翼”發(fā)展思路,實現中高職一體化發(fā)展,厚植內涵建設,擴大辦學規(guī)模,努力實現辦學效益提高、發(fā)展人氣指數上揚、師生幸福指數上升的工作目標,做強中職、做優(yōu)高職、做大培訓、創(chuàng)辦政行企校滿意的優(yōu)質高等職業(yè)院校。 學校秉承“三個一切”、“兩個愛”及“三位一體”師生關系的工作理念,堅持“以學生為中心,以能力為本位”,促進學生全面且可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)滿足湖北省和荊州市經濟社會發(fā)展需要的高素質勞動者和技術技能人才。 學校將堅持以高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃

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