一、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8500元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為210分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為38791名;
2、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為170分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
3、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為173分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為406411名;
4、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為205分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為108444名;
5、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)(文史類,3年,9380元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為317分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100091名;
6、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)(理工類,3年,9380元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為249分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為191345名;
7、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為263分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為104473名;
8、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為255分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為172280名;
9、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為214分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為125493名;
10、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為192分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為209511名;
二、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 348 | 145397 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 299 | 208314 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(校本部) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 161 | 75547 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(校本部) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8500元/年)(學(xué)制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 210 | 38791 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8500元/年)(學(xué)制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 202 | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 186 | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 244 | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 170 | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 367 | 438218 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(9380元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 202 | 303749 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(9380元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 209 | 456476 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 166 | 283570 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 173 | 406411 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(9380元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(9380元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 217 | 148437 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 278 | 141939 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 240 | 106389 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 205 | 108444 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 204 | 183437 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 352 | 123021 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 262 | 203415 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 338 | 202860 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 345 | 292920 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,9380元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 317 | 100091 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,9380元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 249 | 191345 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,8500元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 279 | 106064 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 263 | 104473 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 255 | 172280 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,9380元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,9380元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 214 | 125493 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 192 | 209511 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 250 | 133150 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 196 | 214513 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 246 | 124312 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 210 | 212924 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 245 | 120099 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 212 | 154588 |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年,位于海南省省會(huì)海口市中心城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的公辦高職院校,隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2008年立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家示范性高職院校,2011年通過國(guó)家驗(yàn)收,成為海南唯一的國(guó)家示范性高職院校;2010年,榮獲第二屆“全國(guó)黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”;2015年成為全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。連續(xù)三屆獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng);連續(xù)三年榮登“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”榜單;2020年入選中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃參與院校,被教育部確定為職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地。學(xué)校秉持“興瓊富島,育人惠民”的辦學(xué)宗旨,面向海南重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開設(shè)30個(gè)專業(yè),形成了3個(gè)國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)、3個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)教育部骨干專業(yè)、1個(gè)國(guó)家旅游委示范專業(yè)、16個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)國(guó)家示范實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)精品專業(yè)、3門國(guó)家級(jí)精品課程、1門國(guó)家級(jí)精品在線開放課程、1門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、3個(gè)國(guó)家示范校省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、7個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、18門省級(jí)精品課程、4個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心,獲得7項(xiàng)海南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“動(dòng)腦動(dòng)手,尚德尚技”的育人理念,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和素質(zhì)培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持學(xué)生廣泛開展各類專業(yè)展示、作品展覽、技能PK等活動(dòng),學(xué)生畢業(yè)后不少成為行業(yè)企業(yè)的管理骨干和技術(shù)能手。近年來,學(xué)生先后獲得各類省市級(jí)、全國(guó)性和國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)500多個(gè)。學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、1名全國(guó)教書育人楷模、4名全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師、2名海南省“南海名家”、3名海南省“南海工匠”、5名省級(jí)教學(xué)名師、2名海南省優(yōu)秀教師、3名海南省領(lǐng)軍人才、5名海南省拔尖人才、2名海南省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、1名海南省有突出貢獻(xiàn)技師、1名海南省技術(shù)能手、2名海南省優(yōu)秀中青年骨干教師、2名全國(guó)輕工技術(shù)能手、4名省委省政府直接聯(lián)系重點(diǎn)專家,組建了絲路文化旅游、肉制品加工與貯運(yùn)技術(shù)、現(xiàn)代智能控制技術(shù)應(yīng)用與推廣、熱帶城市生態(tài)園林景觀設(shè)計(jì)與營(yíng)造等4個(gè)科研團(tuán)隊(duì),聘任了中國(guó)工程院院士陳煥春教授擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。涌現(xiàn)了“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“海南省優(yōu)秀教育工作者”、“海南省優(yōu)秀教師”、“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等一批名師名匠。學(xué)校以“立志、修身、勤學(xué)、善思、樂練、篤行”作為海職人的行動(dòng)準(zhǔn)則,把“專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神”納入人才培養(yǎng)方案。辦學(xué)以來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了5萬名畢業(yè)生,近五年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意度達(dá)到90%。學(xué)校堅(jiān)持“育訓(xùn)并舉、雙腿走路”的辦學(xué)方針,貫徹“以服務(wù)求支持”的合作理念,與天津大學(xué)、吉林大學(xué)、海南師范大學(xué)等10余所高校開展繼續(xù)