一、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年貴州航空職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道貴州航空職業(yè)技術學院的航空材料精密成型技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為332分,對應的最低錄取位次為116554名;
2、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為222分,對應的最低錄取位次為206684名;
3、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為363分,對應的最低錄取位次為112991名;
4、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為291分,對應的最低錄取位次為197405名;
5、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為202分,對應的最低錄取位次為125372名;
6、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為183分,對應的最低錄取位次為215121名;
二、貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 332 | 116554 |
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 222 | 206684 |
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 363 | 112991 |
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 291 | 197405 |
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 202 | 125372 |
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 183 | 215121 |
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
(1).貴州航空職業(yè)技術學院航空材料精密成型技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(2).貴州航空職業(yè)技術學院數(shù)控技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、貴州航空職業(yè)技術學院數(shù)控技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年貴州航空職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道貴州航空職業(yè)技術學院的數(shù)控技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、貴州航空職業(yè)技術學院數(shù)控技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為329分,對應的最低錄取位次為117185名; 2、貴州航空職業(yè)技術...查看更多
(3).貴州航空職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、貴州航空職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年貴州航空職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道貴州航空職業(yè)技術學院的工業(yè)機器人技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、貴州航空職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為330分,對應的最低錄取位次為116997名; 2...查看更多
(4).貴州航空職業(yè)技術學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)
貴州航空職業(yè)技術學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、貴州航空職業(yè)技術學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱建筑設備類(專)建筑消防技術機械設計制造類(專)機械設計與制造數(shù)控技術模具設計與制造智能焊接技術自動化類(專)機電一體化技術工業(yè)機器人技術航空裝備類(專)無人機應用技術航空材料精密成型技術(航空產品3D打。┢囍圃祛(專)汽車電子技術汽...查看更多
(5).貴州航空職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))
每年新生都會比較關心貴州航空職業(yè)技術學院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風車小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、貴州航空職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)貴州航空職業(yè)技術學院地址在貴州省貴陽市經濟技術開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園航空南路。二、貴州航空職業(yè)技術學院院校簡介貴州航空職業(yè)技術學院(貴航高級技工學院)是一所集中、高職為一體的職業(yè)院校,始建于1977年,已有40余年辦...查看更多
(6).貴州航空職業(yè)技術學院新生轉專業(yè)條件(申請時間)
每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、貴州航空職業(yè)技術學院新生轉專業(yè)條件轉專業(yè)國家允許,并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課,比較通用,不過千萬別掛科,只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關,總體控制5...查看更多
(7).貴州航空職業(yè)技術學院怎么樣評價(附排名)
貴州航空職業(yè)技術學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題,以下是小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、貴州航空職業(yè)技術學院排名二、貴州航空職業(yè)技術學院怎么樣評價評價1學校擁有雄厚上的師資,有好的學習氛圍,學校的生活豐富多彩,有比較多的社團,有先進的教學設備,專業(yè)的老師經驗豐富。評價2我就讀的學校院有一個超級大的圖書館,里面學習氛圍超級好,教師都很好,很盡職盡責,老師都很認真負責。評價3學校...查看更多
(8).貴州航空職業(yè)技術學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調嗎)
大一新生對即將到來的貴州航空職業(yè)技術學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?貴州航空職業(yè)技術學院新生宿舍是幾人間?貴州航空職業(yè)技術學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?貴州航空職業(yè)技術學院宿舍有沒有空調?這些問題都是新生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息,僅供參考。一、貴州航空職業(yè)技術學院新生宿舍條件六人間,有獨立衛(wèi)生間和洗澡間環(huán)境挺好的,設備其全,宿舍還行大專六人間,幾乎很少是八人間圖片來...查看更多
(9).貴州航空職業(yè)技術學院什么專業(yè)最好,2023貴州航空職業(yè)技術學院王牌重點特色專業(yè)
每所大學都有自己的優(yōu)勢特色專業(yè),也就是我們說的王牌重點專業(yè),本文大風車網(wǎng)小編幫大家整理了貴州航空職業(yè)技術學院的王牌重點專業(yè)數(shù)據(jù),方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業(yè)。一、貴州航空職業(yè)技術學院重點王牌專業(yè)名單有哪些重點專業(yè):幼師、護理、高鐵二、貴州航空職業(yè)技術學院設的所有專業(yè)一覽表 類別專業(yè)名稱建筑設備類(專)建筑消防技術機械設計制造類(專)機械設計與制造數(shù)控技術模具設計與制造智能焊接技術...查看更多
(10).貴州航空職業(yè)技術學院是?七是本科院校,怎么樣評價如何
一、貴州航空職業(yè)技術學院是?七是本科根據(jù)教育部最新公開信息可知:貴州航空職業(yè)技術學院是專科學校,不是本科學校,當然也就不是幾本大學了,具體信息如下:說明:是幾本只是民間說法,通常認為在本科一批招生的大學是一本,在本科二批招生的大學是二本,不過教育部公布的高校信息中只有本科和?浦,畢業(yè)證也只有本科和?浦郑瑳]有一本二本之分。學校名稱主管部門辦學層次備注 省份所在地貴州航空職業(yè)技術學...查看更多
(11).貴州航空職業(yè)技術學院是位于哪個區(qū)哪個位置,最新排名情況怎么樣
一、貴州航空職業(yè)技術學院是位于哪個區(qū)根據(jù)官網(wǎng)信息顯示,貴州航空職業(yè)技術學院地址在貴州省貴陽市經濟技術開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園航空南路。貴州航空職業(yè)技術學院(貴航高級技工學院)是一所集中、高職為一體的職業(yè)院校,始建于1977年,已有40余年辦學歷史,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司,是一所由貴州航空工業(yè)職工大學、貴航高級技工學校、貴航集團職業(yè)教育培訓資源整合的中央財政撥款的國有全日制普通高職院校。學院具有成...查看更多
(12).貴州航空職業(yè)技術學院是公辦還是民辦院校,招生專業(yè)都有哪些
一、貴州航空職業(yè)技術學院是公辦還是民辦院校據(jù)全國高等學校信息可知,貴州航空職業(yè)技術學院是公辦大學。公辦大學:是國家或地方政府創(chuàng)辦的大學,辦學歷史一般比較悠久,社會認可度較高,有國家或地方財政經費支持,學費通常較便宜,一般5000元/年左右,不過公辦大學中也有中外合作等部分高收費專業(yè),學費在10000元/年以上,甚至幾萬一年,當然這些專業(yè)錄取分數(shù)線也相對低一些,家庭條件不錯的同學可以考慮填報。民辦大...查看更多
三、貴州航空職業(yè)技術學院介紹
貴州航空工業(yè)技師學院(貴航高級技工學校)成立于1977年,由原航空部批準成立有國家財政撥款的事業(yè)單位,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司。2017年,在中國航空工業(yè)集團公司和貴州省政府有關部門的關心支持下,貴州航空工業(yè)職工大學、貴航高級技工學校、貴航集團職業(yè)教育培訓機構三家單位整合為貴州航空職業(yè)技術學院。 學校坐落于貴陽經濟技術開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢顯著,同時,學校在貴陽市烏當區(qū)、白云區(qū)分別設立兩個分校區(qū)。目前,學校擁有全日制在校生兩萬五千余人,是一所中、高職相結合,技術培訓和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學制的高等職業(yè)院校。 學校不斷推進‘一體兩翼’協(xié)同發(fā)展、相互推動,提升學校的整體辦校實力。學校與北京航空航天大學、南京航空航天大學、西北工業(yè)大學等知名院校合作辦學,構建了中職、高職、本科一體化育人體系。 學校設立5個特色二級學院和一個繼續(xù)教育學院,開設了裝備制造、機械設計、工業(yè)機器人、無人機、航空材料精密成型3D打印技術、大數(shù)據(jù)及信息技術、航空運輸、鐵路運輸、新能源汽車運用與維修、汽車營銷與服務、汽車電子技術、營養(yǎng)與食品工程、音樂藝術表演、民族服裝等航空特色鮮明、緊跟時代發(fā)展的專業(yè)26個。學校的繼續(xù)教育緊緊圍繞航空裝備制造業(yè)、貴州省優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展的人才需求,形成了以成人教育、短期培訓為主體,涵蓋企業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、職業(yè)技能等級評價、特種作業(yè)培訓、會務培訓等多門類非學制辦學格局。 學校將大師工作室作為內涵建設重點抓手,大力弘揚工匠精神,積極推行現(xiàn)代學徒制,將第一手工作經驗、最前沿的專業(yè)技能傳授給學生,提高學生的職業(yè)素養(yǎng),助力高層次創(chuàng)新型人才培育,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升。學校目前共有3個國家級技能大師工作室,3個省級技能大師工作室。 學校大力推行產教融合、工學結合的人才培養(yǎng)模式,本著校企“優(yōu)勢互補、互利雙贏、共同發(fā)展”的原則,不斷拓展合作領域,共建校內外實習實訓基地,實現(xiàn)“多方共贏”。學校建有校內實訓基地48個,與 20多家企業(yè)合作建立校外就業(yè)實訓基地,為畢業(yè)生提升就業(yè)能力,搭建平臺。目前,學校已為中國航空工業(yè)和省內外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了六萬余名各類中、高級技術人才和管理人才。 辦學以來,學校為中國航空工業(yè)和省內外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬多名各類中、高級技術人才和管理人才,為區(qū)域經濟和社會發(fā)展作出了積極貢獻,得到了各方面的認可和肯定。學校成為全國首批“國家高技能人才培訓基地”、首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省現(xiàn)代制造業(yè)教育集團理事長單位。學校2006年獲得國家勞動和社會保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻獎”,獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號”,2017年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。2012年至今,學校學子積極參