根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),東南大學成賢學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上東南大學成賢學院的分數(shù)在361至484分,位次為130484至32179位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在361至484區(qū)間才能上東南大學成賢學院。
一、貴州考多少分能上東南大學成賢學院
1、2022年貴州考生上東南大學成賢學院:理科最低分需要361分,錄取最低位次為130484名;
2、2021年貴州考生上東南大學成賢學院:理科最低分需要392分,錄取最低位次為103176名;
3、2020年貴州考生上東南大學成賢學院:理科最低分需要409分,錄取最低位次為103324名;
4、2022年貴州考生上東南大學成賢學院:文科最低分需要476分,錄取最低位次為41115名;
5、2021年貴州考生上東南大學成賢學院:文科最低分需要498分,錄取最低位次為32179名;
6、2020年貴州考生上東南大學成賢學院:文科最低分需要484分,錄取最低位次為34387名;
二、東南大學成賢學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年東南大學成賢學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 361 | 130484 | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 476 | 41115 | 省教育廳 |
2、2021年東南大學成賢學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 392 | 103176 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 498 | 32179 | 省教育廳 |
3、2020年東南大學成賢學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 409 | 103324 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 484 | 34387 | 省教育廳 |
高考沒過本科線能不能上本科
本科以下是有機會上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分,但是,實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因為實際錄取時,本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。
換句話說,從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。
同一學校為什么有一批二批
一般這樣的大學還處于擴張階段,有很多的分校區(qū)。
一般總校區(qū)招生的學生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業(yè),新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批,是一些實力弱一點,不太熱門,非王牌專業(yè)。
二批招生會比一本招生的時候分數(shù)下降很多,比如河南科技大學2017年在河南省招生一本生分數(shù)在517分,而招生二批省分數(shù)僅有463分,足足比一本低了50多分。
除了在招生的校區(qū)不同,一批和二批在報考專業(yè)的時候也有很大差距。有些專業(yè)只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學生自然占有優(yōu)勢,可以選擇一些特色專業(yè)、教育隸屬的重點專業(yè),熱門專業(yè)等。
反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專業(yè),師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專業(yè)。
但是在畢業(yè)后學位證書上不會寫明是幾本的,只會寫明哪個大學,什么專業(yè),其實在就業(yè)的時候,在學歷方面二者是一樣的。二批生學好自己的專業(yè),將來未必會比一本生差!
三、東南大學成賢學院最新介紹
東南大學成賢學院始創(chuàng)于1998年,2003年經(jīng)教育部批準更用現(xiàn)名,是由“985”“211”重點建設(shè)高校東南大學用全新的辦學理念和運行模式舉辦的獨立學院,培養(yǎng)普通全日制本科學生。它是東南大學發(fā)展事業(yè)的重要組成部分,是其在本二層面培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才、服務(wù)國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要窗口。學校具有獨立法人資格、獨立校園、實行相對獨立的教學管理。東南大學校長張廣軍教授任董事會董事長、法定代表人,東南大學黨委副書記鄭家茂教授、東南大學總會計師丁輝教授任董事會副董事長,鄭家茂教授兼任學院院長。2012年3月,學校順利完成事業(yè)單位法人登記,成為江蘇省首批完成事業(yè)單位法人登記試點的獨立學院。 學校坐落于東南大學本科教學基地——浦口校區(qū),位于南京市江北新區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便捷暢達。地鐵三號線貫通東南大學九龍湖校區(qū)、四牌樓校區(qū)和東南大學成賢學院,形成南京站、南京南站以及市中心的一小時交通圈,學生可最大限度共享東南大學教學資源。 學校設(shè)有建筑與藝術(shù)設(shè)計學院、電子與計算機工程學院、土木與交通工程學院、機械與電氣工程學院、制藥與化學工程學院、經(jīng)濟管理學院、基礎(chǔ)部等7個院(部),9個黨政管理部門,2個直屬單位,設(shè)有30多個本科專業(yè),現(xiàn)有師生員工1萬余人。 校園風景優(yōu)美、綠樹成蔭、景色宜人,是莘莘學子修身治學的理想之地。學校擁有現(xiàn)代化圖書館和先進的各類實驗室,辦學設(shè)施一應(yīng)俱全,生活服務(wù)方便快捷。校舍建筑面積30萬平方米,建有計算中心、物理實驗中心、電工電子實驗中心三個院級公共實驗中心和金工實習基地總面積約5萬平方米,各專業(yè)均建有綜合實驗室。圖書館藏書128萬余冊,并共享東南大學的全部電子圖書資源。校園網(wǎng)主干千兆,覆蓋所有教學和行政區(qū)域,與東南大學主校區(qū)千兆互連。學,F(xiàn)有學生食堂1.1萬㎡、浴室1000㎡、超市1000㎡、學生宿舍10.7萬㎡。建有大學生活動中心、標準體育場、室內(nèi)體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、乒乓球室、健身房等學生活動場地。良好的辦學條件和優(yōu)質(zhì)的教學資源為培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才提供了理想的環(huán)境。 學校秉承東南大學百年辦學優(yōu)良傳統(tǒng),緊密依托東南大學雄厚的學科資源和優(yōu)質(zhì)的教學資源,以“人才需求大、國內(nèi)有影響、就業(yè)前景好、支撐力量強”為專業(yè)設(shè)置原則,所設(shè)專業(yè)以社會需求旺盛的工科專業(yè)為主。2007年教育主管部門批準我院17個專業(yè)列入江蘇省本二批次招生,全部專業(yè)(含方向)列入本二批次招生,是全國列入本二批次招生專業(yè)和人數(shù)最多的獨立學院。 學校擁有以東南大學專家教授的一流教師管理團隊,堅持選聘學術(shù)水平高、科技創(chuàng)新能力強、教學經(jīng)驗豐富的高級職稱教師擔任學科帶頭人和專業(yè)負責人;堅持選聘相關(guān)領(lǐng)域的高層次人才擔任專業(yè)建設(shè)委員會咨詢顧問;各專業(yè)擁有由高水平學術(shù)帶頭人領(lǐng)銜、優(yōu)秀中青年學術(shù)骨干為主體、實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)企業(yè)專家組成的結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、愛生敬業(yè)的專任教師隊伍;并申請包括*、“杰青”科學家、*學者、博士生導(dǎo)師等在內(nèi)的一批高水平教師擔任各專業(yè)的講座教授和客座教授。學校建有制度化、常態(tài)化的教師專業(yè)發(fā)展平臺,確保了高質(zhì)量的課堂教學和實踐教學。學校牢固樹立教學質(zhì)量生命線意識,建有完善的教學質(zhì)量保障體系,由東南大學資深教授組成的教學督導(dǎo)組全面指導(dǎo)學院的人才培養(yǎng)工作。 學校專任教師580人,具有副高級以上職稱的教師294人。 學校努力搭建豐富多樣的課外創(chuàng)新實踐平臺,成立了創(chuàng)新實驗室,啟動“大學生創(chuàng)新課題立項計劃”。設(shè)立32個學生社團和4個學生藝術(shù)團。為培養(yǎng)學生較強的動手實踐能力和良好的綜合素質(zhì)提供豐富的載體和條件。學校將創(chuàng)新實踐與各類競賽相結(jié)合,組織學生參加國家和江蘇省內(nèi)的各類競賽活動,共獲得市級以上各類學科競賽獎3662人次,獲獎數(shù)和獲獎等級位居全國民辦本科院校的前列,且已超過省內(nèi)眾多公辦本科高校。 學校秉承東南大學百年辦學優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“以生為本”理念,努力構(gòu)建體現(xiàn)自身學科優(yōu)勢、科學合理、富有特色的課程體系;積極推進學分制改革,不斷加大轉(zhuǎn)專業(yè)自由度,并設(shè)置輔修專業(yè)制度;對重要的基礎(chǔ)課實行分級分層教學,為不同學業(yè)基礎(chǔ)、不同發(fā)展取向的學生提供足夠的發(fā)展空間;積極探索“做學結(jié)合”“案例教學”“項目驅(qū)動”“現(xiàn)場教學”等多樣化教學方法,積極探索“優(yōu)才優(yōu)育”“校企合作”“國際合作”等培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會需求的無縫對接。近三年,學校依托東南大學的國際合作資源,以選派交流生、碩士項目學習、暑期游學等形式進行國際交流400余人,為學生出國深造搭建平臺。 求真求美、成人成賢,人才輩出、桃李滿園。我校畢業(yè)生以“知識基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)良”贏得社會廣泛贊譽。近三年,畢業(yè)生平均年終就業(yè)率在96%以上,有一大批學生被中國水利水電研究院、中國航天科技集團、東南大學建筑設(shè)計研究院、中國核工業(yè)建設(shè)集團、中國石化集團、南瑞集團、中國電信等大型企事業(yè)單位錄用。近五年,學校共有700余名畢業(yè)生被南京地鐵、上海鐵路局、杭州地鐵、廈門地鐵、合肥地鐵、常州地鐵、無錫地鐵等錄用。 2017年至今,我校共有1200余人被錄取為研究生,其中相當一批學生被清華大學、東南大學、南京大學、南京理工大學、河海大學、北京航天航空大學、廈門大學、墨爾本大學(澳大利亞)、昆士蘭大學(澳大利亞)、華盛頓州立大學(美國)、華威大學(英國)、曼徹斯特大學(英國)、東京大學等國內(nèi)外知名院校錄取。學校大部分專業(yè)考研升學率超15%,其中“985”“211”高校錄取率占比超過30%,在同類院校中位居前列。 2010年6月,學校被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”,是全省唯一獲得此項殊榮的獨立學院。2012年10月,學校被授予“江蘇省教學工作先進高!睒s譽稱號,是全省獲得此項榮譽稱號的兩所獨立學院之一。近年來,在江蘇省教育廳的專業(yè)抽檢評估中多次以全部為A的優(yōu)異成績位列全省第一,并獲得“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核優(yōu)秀單位”“江蘇省共青團考核優(yōu)秀”“江蘇省價格誠信單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省模范職工小家”“玄武區(qū)征兵先進集體”等榮譽稱號。 又好又快發(fā)展的東南大學成賢學院將堅持“創(chuàng)模式、改機制、拓資源、求特色、圖提升”的發(fā)展戰(zhàn)略,科學定位、特色發(fā)展,凝心聚力、開拓創(chuàng)新,深化應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)改革,服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,為創(chuàng)建在國內(nèi)具有較強影響力的高質(zhì)量應(yīng)用型大學打下堅實基礎(chǔ)。 (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年4月)