小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則

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小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則

小學(xué)班主任(班級)工作量化考核細(xì)則

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展,特制定本細(xì)則。

一、總則

班主任是班集體主要的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校貫徹國家教育方針政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量,是聯(lián)系課任教師、學(xué)生、家庭的橋梁和紐帶。班主任工作的主要任務(wù)是建立良好的班集體和促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展。為進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,提高班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識及班級管理的工作質(zhì)量,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性,增強(qiáng)其工作的責(zé)任心,并為聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任補(bǔ)助津貼等提供依據(jù),從而為強(qiáng)化班級的育人功能、大力實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的保障。

二、量化考核項(xiàng)目:班主任工作量化管理分師德師風(fēng)、班主任自身建設(shè)、班隊建設(shè)與班級常規(guī)管理、其它活動。

三、考核的方法:

(一)師德師風(fēng)每學(xué)期分,占學(xué)期總分的%

、攆學(xué)生出課堂、體罰學(xué)生或變相勸學(xué)生每次扣分,同一班級有名激反映有體罰或變相體罰,經(jīng)核查屬實(shí)后一次性扣分,造成后果有影響的一次扣完。

、不服從領(lǐng)導(dǎo)、不聽從指揮,并和干部發(fā)生正面沖突,每次扣分;

、班主任例會無故不參加每次扣分,遲到每次扣分

、按照成績排座、對待學(xué)生不公正,有私心,有反響的經(jīng)核實(shí)扣分

、加強(qiáng)對差生的教育轉(zhuǎn)化、關(guān)心、關(guān)愛工作,對差生進(jìn)行個別或集中教育幫助,未做這項(xiàng)工作的,每學(xué)期扣分。要求要有文字記載,填寫優(yōu)化育人環(huán)境教育活動表。

(二)一日常規(guī)檢查每天分,占學(xué)期總分的%。

、教室內(nèi)衛(wèi)生分,每天檢查兩次:

①要求做到桌椅整齊;②工具擺放整齊;③地面干凈、玻璃干凈;④講臺黑板整潔;⑤墻壁無塵土、蜘蛛網(wǎng),無手腳印、亂寫亂畫。有不足之處,酌情扣.?分。

、室外包干區(qū)衛(wèi)生(含走廊、樓梯)分,每天檢查兩次:要求做到無字紙、果皮、糖果紙、塑料袋等,干凈整潔,有不足之處酌情扣.?分。

、出勤分:要求做到:學(xué)生按時出勤,無遲到、早退現(xiàn)象。每人次,酌情扣.分。

、紀(jì)律分:要求做到:隊風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,能堅持戴紅領(lǐng)巾,對人有禮貌,遵守校紀(jì),學(xué)生儀容儀表整潔。不買零食,不帶零食,不吃零食,不亂扔雜物,愛護(hù)公物,不損壞學(xué)校一草一木。 有不足之處,酌情扣.?分。①、罵人、說臟話、痞話的一人一次扣分;②、嚴(yán)禁學(xué)生課下串班,上課鈴響仍有串班的一人一次扣.分.③、嚴(yán)禁學(xué)生課下在校內(nèi)、室內(nèi)、樓道內(nèi)打鬧、狂奔、大聲喧嘩,否則每人次扣.-分。④、打架一次扣分,負(fù)主要責(zé)任一方加扣分;⑤進(jìn)出校門,必須由大門進(jìn)出,爬圍墻、鐵門、一人一次扣分。校內(nèi)跳窗一次扣分。⑥、嚴(yán)禁亂拿和盜竊他人財物,違者除退還,教育外,每次扣分。⑦、有敲詐行為的一次扣分,受害者不扣分。⑧亂扔字紙、果皮等扣.分。

、路隊分:①、中午、下午分班放學(xué)站隊,組織路隊要安靜、迅速、整齊、有序;違者視情況酌情扣-分;②、班主任要護(hù)送學(xué)生到指定位置,不隨便離隊;班主任不跟隊扣分。③、按規(guī)定時間離校,不得有學(xué)生在校逗留,違者扣.分。,

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