廣西高考作文題目是什么,怎么寫如何審題立意

2022年廣西高考作文題目為有關(guān)紅樓夢的材料作文，材料如下：

《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點(diǎn)頭默許�！扒叻肌倍郑c(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全。

以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

1、2022年廣西高考作文題目點(diǎn)評

專家點(diǎn)評

王永忠

四川省作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)專委會(huì)副主任、四川省青少年作家協(xié)會(huì)*

該材料取自中國古典名著《紅樓夢》，情節(jié)是眾人為大觀園中橋上亭子的匾額提名。為了解決這個(gè)問題，有“直接移用”古詩句的，也有“借鑒化用”，還有“根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)”。最終，“根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)”的名字最佳。

材料給我們的啟示是：無論遇到什么問題，都可以采用不同的方式去嘗試解決這個(gè)問題。

有的人會(huì)選擇照搬前人的經(jīng)驗(yàn)，也有的人只借鑒一部分的經(jīng)驗(yàn)，更有人自己想辦法解決。無論是哪種方式，這都是一個(gè)圍繞著“學(xué)以致用”的問題。想要更好地解決問題，因地制宜，因時(shí)制宜，有獨(dú)立思考，是比較可取的。經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，要避免盲目照搬，“取其精髓，去其糟粕”的同時(shí)，還要聯(lián)系實(shí)際情況，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能更好地解決問題。

莫斌

成都市田家炳中學(xué)語文組備課組長、成都市錦江區(qū)特級教師

‍‍‍‍‍‍該作文命題從情景與應(yīng)用、借鑒與創(chuàng)新的角度，引發(fā)學(xué)生深度思考。思辨性、獨(dú)立思考的價(jià)值性在今年作文題中得到了充分體現(xiàn)。

從審題來說，“或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考”這個(gè)提示很重要，考生多數(shù)會(huì)圍繞創(chuàng)新來寫，跑題的可能性小，但是，要寫出高質(zhì)量的作品，還必須在思辨性上多動(dòng)腦筋。考生應(yīng)全面關(guān)注材料解說中的三個(gè)方面，結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，辯證地思考如何獨(dú)創(chuàng)的問題。可以說，該作文命題淋漓盡致地表達(dá)了國家對未來人才培養(yǎng)的殷切訴求。‍‍‍‍‍‍

陳旭

成都新川外國語學(xué)校初中部校長、成都市優(yōu)秀青年教師

本次高考作文題目，可用“三味兼具”、“三力并舉”、“三說皆論”幾個(gè)詞來概括。

從選材來看，本次高考作文題目材料來自于經(jīng)典名著《紅樓夢》，選段具有傳統(tǒng)文化韻味，字里行間體現(xiàn)著中式審美興味，三個(gè)主張背后又有著哲學(xué)思辨意味的意味，“三味兼具”，不失為一個(gè)好選材；

從命題來看，切入角度比較新穎，能夠較好避免押題和套作的情況，真正考察學(xué)生的材料分析能力、思辨能力以及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的遷移能力，“三力并舉”，有利于讓真正語文素養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出；

從難度來看，因?yàn)樯婕啊爸苯右朴谩�、“借鑒化用”、“根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)”三種主張，學(xué)生需要找到三個(gè)主張之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，是具有一定審題難度的，但是，學(xué)生一旦找到了三者之間“繼承”、“改造”、“創(chuàng)新”之間的隱含關(guān)聯(lián)，這個(gè)主題又屬于比較常規(guī)的話題，學(xué)生在如何繼承傳承已有經(jīng)驗(yàn)，如何對已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造，如何進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造這三個(gè)方向是有話可說的。

所以“三說皆論”，從借鑒、改造再到強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識和能力，是比較穩(wěn)妥而又有現(xiàn)實(shí)意義和深度的立意方向。

2、廣西高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

一、內(nèi)容項(xiàng)

(一)一等

符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的

中心突出：凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的

內(nèi)容充實(shí)：凡是材料豐富，表現(xiàn)主題的

思想健康：凡是思想傾向積極健康的

感情真摯：凡是行文合情入理的

(二)二等

符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的

中心明確：凡是能圍繞主題構(gòu)思行文的

內(nèi)容較充實(shí)：材料能基本表現(xiàn)主題

思想健康：凡是思想傾向積極健康的

感情真實(shí)：凡是行文樸實(shí)，不造作

(三)三等

基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離

中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外

內(nèi)容單�。弘m有材料，但不足以表現(xiàn)主題

思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的

感情基本真實(shí)：行文有造作痕跡

(四)四等

偏離題意：僅抓材料中枝節(jié)意義行文

中心不明確：沒有一個(gè)明確的主題

內(nèi)容不當(dāng)：所選材料不能表現(xiàn)主題

思想不健康：凡思想觀點(diǎn)有悖于現(xiàn)行法律和道德規(guī)范的

感情虛假：行文矯揉造作

注：1、內(nèi)容評分以題意、中心、內(nèi)容為重點(diǎn)，參照思想、感情在等內(nèi)浮動(dòng)

2、四等卷中，凡各項(xiàng)均符合該等要求，字?jǐn)?shù)800字以上，在3?5內(nèi)給分，不是空白卷不給零分。

二、表達(dá)項(xiàng)

(一)一等

符合文體要求：文體特征明顯

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：首尾呼應(yīng)，文脈暢通，段落劃分恰當(dāng)，銜接緊湊，過渡自然的

語言流暢：能使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，用詞準(zhǔn)確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當(dāng)

字跡工整：字跡工整，書寫規(guī)范

(二)二等

符合文體要求：文體特征明顯

結(jié)構(gòu)完整：有頭有尾，分段合理

語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達(dá)

字跡清楚：字跡較規(guī)范，易辨認(rèn)

(三)三等

基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能分辨出文體類型

結(jié)構(gòu)基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理

語言基本通順：有三到四處語病，對語意表達(dá)并無很大影響

字跡基本清楚：字跡不夠規(guī)范，尚能辨認(rèn)

(四)四等

不符合文體要求：不能辨認(rèn)文體類型

結(jié)構(gòu)混亂：段落劃分有嚴(yán)重缺陷，雜亂無章

語言不通順：語病多：語病達(dá)5處以上，影響了語意表達(dá)

字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認(rèn)，影響作文評卷

注：1、表達(dá)項(xiàng)以文體、語言為重點(diǎn)，全面衡量，參照結(jié)構(gòu)字體，在等內(nèi)上下浮動(dòng)

2、四等卷中，凡各項(xiàng)指標(biāo)均符合該等要求，字?jǐn)?shù)滿800，在3-5分內(nèi)給分，不是空白不給0分

3、注意文體意識。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當(dāng)下浮。

三、發(fā)展項(xiàng)

(一)一等

深刻：思想上的深刻，體現(xiàn)在：

透過現(xiàn)象深入本質(zhì);揭示事物內(nèi)在關(guān)系;觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

豐富：內(nèi)容豐富，體現(xiàn)在：

材料豐富;論據(jù)充足;形象豐滿;意境深遠(yuǎn)

有文采：語言文采，體現(xiàn)在：

用詞貼切;句式靈活;善于運(yùn)用修辭手法;文句有表現(xiàn)力

有創(chuàng)意：見解新穎;材料新鮮;構(gòu)思新巧;推理想象有獨(dú)到之處;有個(gè)性特征

(二)二等

較有文采：詞語恰當(dāng);句式有變化;能適當(dāng)運(yùn)用修辭

較有創(chuàng)意：見解正確;材料選擇得當(dāng);想象合理;較有個(gè)性

(三)三等

略顯文采：詞語較恰當(dāng);能運(yùn)用一些修辭

略有創(chuàng)意：有一定的想象力;有一定個(gè)性

(四)四等

個(gè)別語句有深意，個(gè)別例子較好，個(gè)別語句較精彩，個(gè)別地方有新意。

注：1、發(fā)展等級為四項(xiàng)16個(gè)評分點(diǎn)，不求全面，可根據(jù)若干突出點(diǎn)按等級評分

2、發(fā)展等級應(yīng)按要求評分，再參照基礎(chǔ)等級的分?jǐn)?shù)適當(dāng)量分

3、基礎(chǔ)等級內(nèi)容、表達(dá)兩項(xiàng)都在四等的作文，發(fā)展等級只能在四等給分

“扣分”的注意事項(xiàng)

1、缺少題目，扣2分。只寫題目給2分

2、3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，最多扣3分

3、字?jǐn)?shù)不足800字的，每少50個(gè)字扣1分，扣滿5分為止;字?jǐn)?shù)不足400字，結(jié)構(gòu)嚴(yán)重殘缺，已判為四等卷的，字?jǐn)?shù)可不另扣分。

4、詩歌按行計(jì)算

5、標(biāo)點(diǎn)：錯(cuò)3-5處扣1分，6處以上扣2分，最多扣2分

6、未完作文：

(1)主體已寫出，無結(jié)尾，仍按基礎(chǔ)等級評分，不影響發(fā)展等級評分

(2)主體未寫出，或300字以內(nèi)作文在10分以下給分，包括10分，直接記在內(nèi)容欄里，其它為0分

7、文不對題的作文：凡是與材料的內(nèi)容、含意無任何聯(lián)系的作文，在10分以下給分，包括10分，

8、套作、抄襲的作文

(1)套作：無自己的構(gòu)思立意，僅對原材料進(jìn)行簡單擴(kuò)寫，或?qū)σ延形恼逻M(jìn)行簡單改寫的

凡套作作文基礎(chǔ)等級在三等以下給分，包括三等，發(fā)展等級不給分。

(2)抄襲：須提供抄襲的文章或提供線索，經(jīng)確認(rèn)后，此類作文基礎(chǔ)等級在四等給分，發(fā)展等級不給分。

9、關(guān)于有嚴(yán)重問題的作文

(1)內(nèi)容上有嚴(yán)重政治傾向性錯(cuò)誤;

(2)答卷雷同;

(3)前后筆跡不一致;

(4)有特殊標(biāo)記：寫名字、畫圖形等。

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（一）、廣西高考作文怎么寫,2019年廣西高考作文題目審題立意

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（二）、2019年廣西高考作文題目是什么,廣西高考作文題目怎么寫如何立意

來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考以往廣西高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)（一）符合題意文章根據(jù)漫畫內(nèi)容選取中心角度或重要角度，立意符合漫畫內(nèi)容及含義涉及的范圍，視為符合題意。1．從整幅漫畫的寓意立意：（1）要居安思危、忠于職守、不能忘本（本職、本色、優(yōu)良傳統(tǒng)等）（2）要自食其力，不要坐享其成2．從坐享魚食的三只貓的角度立意：（1）既要與時(shí)俱進(jìn)，又要保持優(yōu)良傳統(tǒng)13．從堅(jiān)持捉鼠的貓的角度立意：（1）堅(jiān)持自己的正確做法（只要做得對...查看更多

（三）、2019年廣西高考作文題目應(yīng)該怎么寫,如何立意審題(點(diǎn)評解析)

2015年廣西高考作文解析：整體評價(jià)：風(fēng)格務(wù)實(shí)穩(wěn)重求進(jìn)舉國矚目的2015年高考語文考試剛剛落下帷幕，廣西新東方語文組老師們第一時(shí)間對2015年高考語文作文真題進(jìn)行了點(diǎn)評。希望能對考生和家長[微博]有所幫助，也希望能對2016的考生有所借鑒。1.風(fēng)格比較務(wù)實(shí)。同樣是材料作文，但是今年的材料作文體現(xiàn)出了更加務(wù)實(shí)的風(fēng)格，三個(gè)材料任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作，這在立意的難度上就有所降低，比如去年的(2014)動(dòng)物...查看更多

（四）、2019年廣西高考作文如何立意審題（專家解讀怎么寫）

廣西高考作文題目已經(jīng)發(fā)布了，相信大家都應(yīng)該清楚了廣西的高考作文題了吧？廣西高考作文題目如下：　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫(yī)院。為救治這名貧困患者，醫(yī)院開通“綠色通道”給他做手術(shù)，又進(jìn)行了十天治療。雖然老板主動(dòng)送來5000元，老王仍欠下4000多元醫(yī)療費(fèi)，而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復(fù)就回到了工地：“哪怕打工還錢再難，我也得努力。是醫(yī)院和...查看更多

（五）、2019年廣西高考作文題目怎么寫(審題立意解析)

2017年廣西高考語文作文題目預(yù)測閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。1、它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個(gè)聲音問，值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿足，喃喃的答道：我愿意!2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢...查看更多

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插上翅膀飛翔一道東風(fēng)，一道西風(fēng)便讓這片樹葉對自己的去向做了五次選擇。試想，倘若再來點(diǎn)風(fēng)暴驟雨什么的，這片樹葉又會(huì)怎樣選擇自己前進(jìn)的方向呢?也許它會(huì)選擇跟著狂風(fēng)一起呼嘯，待風(fēng)平雨息霧落之時(shí)，也許它又會(huì)選擇隨著雨露一起舞蹈。然而，那只是它一時(shí)的榮耀，自己的人生卻不會(huì)因此而精彩紛呈�！　≡诋�(dāng)今社會(huì)中，也有不少人如這片樹葉一樣，對自己的人生毫無打算，將自己的未來交給他人掌控�！　〔簧俚母患易拥苷讨改�...查看更多

（七）、2019年專家教你廣西高考作文怎么寫,應(yīng)該如何立意審題

2015年廣西高考作文題目：當(dāng)代人物風(fēng)采當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之這作出巨大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠"之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美菊鄉(xiāng)愁”。這三人...查看更多

（八）、2019年廣西高考滿分作文及廣西高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

廣西高考滿分作文范文心靈的暖春法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說《植樹的人》，講的是一個(gè)離群索居的牧羊人，通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹，證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福”。這位牧羊人，不知道1914年的戰(zhàn)爭，也不知道1939年的戰(zhàn)爭，他天天和樹打交道，和樹相依為命，他用心靈的語言和樹談心，默默地交流，過的是“淡泊生活”。他通過親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過得美滿幸福的好辦法??愛讓生活多份陽光”。這位牧...查看更多

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