關于不忘初心牢記使命主題教育階段性工作匯報

不忘初心牢記使命工作匯報

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，在市委“不忘初心、牢記使命”主題教育第XX指導組的有力指導下，我局按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，堅持密切聯(lián)系實際、堅持問題導向，努力把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，有機融合、統(tǒng)籌推進。

一、堅持把學習教育貫穿始終，真學真信真懂，做到入腦入心、知行合一。一是領導帶頭促“導學”。局黨組書記親自主持制定局理論學習中心組主題教育學習活動安排，并率先圍繞*關于XX工作的重要思想作輔導報告。局黨組書記帶頭深入學習《*學習綱要》《*關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及編印的五個系列讀本，圍繞五個專題分別舉行理論學習中心組交流研討，局黨組成員輪流發(fā)言。二是創(chuàng)新方式促“講學”。在集中研討的基礎上通過微信群組織開展“每周一典”“好書薦讀”活動。舉辦了“革命后代話初心”紅色故事會，邀請革命后代講述父輩共產黨人不忘初心、勇?lián)姑�、堅定信仰、忠貞愛國的感人故事，通過紅色教育傳承紅色基因。三是營造氛圍促“比學”。為不斷營造“比、學、趕、幫”的濃厚氛圍，在全面自學基礎上，集體學習前抽簽隨機選取發(fā)言代表、會上隨機點名發(fā)言，實現(xiàn)人人參與學習、人人深入思考、人人準備發(fā)言。為引導全體黨員扎扎實實讀原著、學原文、悟原理，局黨組在XX月下旬、XX月中旬、XX月中旬分別組織理論知識測試，隨機抽取黨員參加測試，了解理論學習進展，推動全體黨員干部努力做到真學、真信、真懂、真用。

二、堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。一是堅持問題導向，找準工作癥結。緊密結合落實中央部署、省市委要求和當前正在做的工作，精心研究制訂工作方案，聚焦問題短板，深入調查研究。重點圍繞涉及全局性、戰(zhàn)略性、改革性的課題和群眾關心的熱點難點堵點問題，確定XX個調研專題，通過上門走訪、蹲點調研、座談交流等方式聽民意、找癥結、謀思路。截至目前，共收集各類問題XX余條，歸納整合為XX大類XX條問題清單。二是堅持實事求是，摸清摸透實情。聚焦省委、市委關注的重大問題，建立領導班子“四個一”調研機制，聚焦一個重點問題、完成一份調研報告、制訂一個整改方案、完善一套評價機制，確保調研實效。三是深入分析研判，推動調研成果轉化。積極做好調研“后半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時匯總梳理調研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。目前，已有XX名黨組班子成員完成調研，正在對調研成果進行梳理，開始起草調研報告，其余XX名同志也將于XX月XX日前完成調研。

三、堅持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個務必、自我革命。一是聚焦職責查問題。對照*，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照全市改革發(fā)展的需要，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，制定了主題教育檢視問題方案，結合本系統(tǒng)近年發(fā)生的典型案件進行檢視反思，同時向直屬企事業(yè)單位及機關各處室發(fā)放征求意見表，并設置征求意見箱、開通熱線電話、開設接待室等，廣泛征求意見建議。二是剖析問題補短板。局黨組在檢視問題時，堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把問題查出來、把癥結找出來、把方案提出來，堅持教育與實踐并重，直接奔著問題去，以解決問題來檢驗主題教育成果。截至XX月XX日，局黨組共征得各類意見建議XX條，經梳理匯總為XX類XX條，逐一檢視分析，分類制定推進計劃，列出清單，責任到人，深入剖析癥結，強化督辦落實，實施掛圖作戰(zhàn)，對賬銷號，確保逐一整改落實到位。

四、堅持把整改落實貫穿始終，堅持即查即改，做到勇于斗爭、全面整改。一是突出整改重點。局黨組聚焦總目標，集中開展形式主義、官僚主義治理，深入查找、重點整治“走馬觀花、蜻蜓點水，文山會海、不求實效，急功近利、表面文章，有頭無尾、虎頭蛇尾，推諉扯皮、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬”等問題，列出問題清單，進一步強化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實上找不足，從責任擔當上找缺失。二是堅持立檢立改。局黨組按照中央“邊學邊查邊改”、“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，堅持立行立改、立檢立改，確保整改到位，見到實效。截至XX月XX日，已整改問題XX個，其余的XX個問題已拿出整改措施，將按計劃進行整改。

總結這一個多月來的主題教育開展情況，全局雖然整體進展較為順利，但學習教育在“往深里走、往心里走、往實里走”上還有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得響的典型和經驗還欠缺，這些都需要引起高度重視，用心用力加以解決。下一步，局黨組將繼續(xù)堅持以*，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真檢視自身在思想政治、業(yè)務能力、工作作風等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，確保主題教育不折不扣落地落實。

不忘初心牢記使命工作匯報二

信仰是什么?泰戈爾說過，信仰是個報曉的鳥兒，黎明還是黝黑時，就觸著曙光而謳歌了。當人類仰望星空、憧憬未來、思考人生的時候，就開始有了信仰。從某種意義上說，信仰是融于靈魂的血脈基因，是心中堅守的精神高地，也是執(zhí)著篤行的內在動力。信仰決定了“我們從哪里來，到哪里去”，信仰回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”。

信仰純潔，才有“只見公仆不見官”的不懈斗志。革命時期，信仰是帶頭種菜紡線，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干。建設時期，信仰是身先士卒戰(zhàn)風沙斗鹽堿，是功高不改忠貞志、位尊難移公仆心。改革年代，信仰是銳意創(chuàng)新，不懼毀譽不為財;是青春勵志，用心堅守在基層;是奉獻到老，退休而不褪色。

信仰堅定，方有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣。李大釗信仰懷胸，“不怕死，不要錢，丈夫決不受人憐”。殷夫視*的爵祿為“薄紙糊成的高帽”，為革命信仰不惜兄弟割袍、舍生取義。雖然“抵御誘惑有時比打仗還難”，但“南京路上好八連”卻至今葆守“為人民”“拒腐蝕”的英雄本色……

“沒有信仰，就沒有名副其實的品行和生命�！币环輵曰阡浿袑懙溃骸靶叛龅牡虊我坏Q，牢房的鐵門便會打開……”一個人沒有信仰，會成為失去方向感的陀螺;一個國家沒有信仰，與一盤散沙無異。我們比以往任何時候都更需要夯實信仰的支撐、增厚信仰的土壤、激發(fā)信仰的力量。

人民至上是*人信仰的內在生命力。我們黨從南湖小船挾帶著信仰出發(fā)，深諳載舟覆舟之深義，歷來尊重人民群眾的主體地位，把黨和群眾的關系，比之為魚水、喻之為血肉、視之為種子和土地。談理想講信仰不難，難的是塑造崇高信仰，難的是堅定地抱持信仰。細致打磨精神世界，讓清風正氣潤澤心靈，用崇高追求充實靈魂，信仰之花才會漸次開放。