一、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為65406名；
2、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為78315名；
3、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為161分，對應(yīng)的最低錄取位次為82160名；
4、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為175分，對應(yīng)的最低錄取位次為112060名；
5、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為166分，對應(yīng)的最低錄取位次為85878名；
6、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為214分，對應(yīng)的最低錄取位次為122139名；
7、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為164分，對應(yīng)的最低錄取位次為132816名；
8、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為250分，對應(yīng)的最低錄取位次為9525名；
9、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在青海省份2019年的理科科目最低錄取分為177分，對應(yīng)的最低錄取位次為24024名；
10、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為303分，對應(yīng)的最低錄取位次為21651名；
二、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 161 | 82160 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 175 | 112060 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 166 | 85878 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 214 | 122139 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82823 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 164 | 132816 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 233 | 15406 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 192 | 30054 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 250 | 9525 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 177 | 24024 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 303 | 21651 |
| 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪地理信息技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質(zhì)高職院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1956年，1994年被國家教委確定為“國家級重點中�！�，1995年被林業(yè)部評為“全國優(yōu)秀中等林業(yè)學(xué)�！�，2001年升格為高職學(xué)院，2007年被教育部、財政部確定為100所全國示范性高等職業(yè)院校之一，2008年升格為副廳級建制，2017年被省政府確定為國內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位，2019年教育部確定為200所國家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。近年來，學(xué)院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進單位”“國防教育特色學(xué)校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”等稱號。 多年來，學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“砥礪學(xué)行，自強不息”的校訓(xùn)，“創(chuàng)新帶動、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，“搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學(xué)院精神，“風(fēng)清氣正、心齊勁足”的學(xué)院氛圍，“堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針。 學(xué)院現(xiàn)占地面積1150畝，建筑面積28.16萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.03億元；在麥積山風(fēng)景區(qū)建有占地3700畝的實習(xí)林場，在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實訓(xùn)基地。建有151個職業(yè)特色鮮明的校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)室，校企聯(lián)建360多處校外實訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程、交通工程9個二級學(xué)院，馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個教學(xué)部。現(xiàn)有學(xué)生9100人，其中本科生398人,留學(xué)生6人，開設(shè)49個專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師513人，教授42人，副教授128人，聘請校外兼職教師300余人。 學(xué)院立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點建設(shè)工程，構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測與治理、工程測量4個重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群，為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新特色專業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以特色專業(yè)為龍頭，以國家示范校重點建設(shè)專業(yè)為引領(lǐng)，強化各專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議，為學(xué)院專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭取到支持；搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園林工程學(xué)院在我院掛牌成立；牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團，依托中國（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團和全國高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團化辦學(xué)優(yōu)勢，推動專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。招生
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