根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),贛南醫(yī)學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上贛南醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在462至510分,位次為74449至30433位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在462至510區(qū)間才能上贛南醫(yī)學(xué)院。
一、福建考多少分能上贛南醫(yī)學(xué)院
1、2022年福建考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要462分,錄取最低位次為74449名;
2、2022年福建考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+選考化學(xué))最低分需要505分,錄取最低位次為49314名;
3、2022年福建考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+選考生物)最低分需要541分,錄取最低位次為30433名;
4、2021年福建考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+選考化學(xué))最低分需要517分,錄取最低位次為44700名;
5、2021年福建考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+選考生物)最低分需要545分,錄取最低位次為31104名;
6、2020年福建考生上贛南醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要510分,錄取最低位次為39476名;
二、贛南醫(yī)學(xué)院在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年贛南醫(yī)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 本科 | 462 | 74449 | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 505 | 49314 | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考生物 | 本科 | 541 | 30433 | 省政府 |
2、2021年贛南醫(yī)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 517 | 44700 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考生物 | 本科 | 545 | 31104 | 省政府 |
3、2020年贛南醫(yī)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 510 | 39476 | 省政府 |
報(bào)考軍校有什么要求
1、報(bào)考軍校年齡有所限制:高考升入普通的大學(xué),對(duì)于年齡沒(méi)有限制,但是軍校的話對(duì)于年齡有很?chē)?yán)格的要求,無(wú)論是男生還是女生都不能超過(guò)20周歲。
2、報(bào)考軍校只招收應(yīng)屆畢業(yè)生:軍校明確規(guī)定,只招收應(yīng)屆生,意味著復(fù)讀生和往屆生是不能報(bào)考軍校的。
3、報(bào)考軍校體檢要合格:進(jìn)入軍校的體檢很?chē)?yán)格。尤其是在市里,體重,身高,這三項(xiàng)體檢上都有明確的規(guī)定。如果你報(bào)考指揮類(lèi)的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類(lèi)的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60以上。
4、報(bào)考軍校政審要通過(guò):體檢合格之后,就要進(jìn)入到接下來(lái)的政審環(huán)節(jié)。同學(xué)們要配合當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的政治審查工作,如果政審不通過(guò)就會(huì)被淘汰。
高考志愿退檔的原因是什么
1、政策性退檔
志愿填報(bào)的時(shí)候,各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例,一般為1:1.05或1:1.2,這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來(lái)說(shuō),某高校招生計(jì)劃100人,投檔105人(投檔比例1:1.05),如果這105人在專(zhuān)業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專(zhuān)業(yè)錄取條件,但是招生計(jì)劃只招100人,這時(shí)候排在后5位,分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn),這種退檔就屬于政策性退檔。
2、不服從調(diào)劑退檔
不服從調(diào)劑被退檔,大多發(fā)生在高分考生身上,對(duì)自己的成績(jī)很有信心,非目標(biāo)專(zhuān)業(yè)不報(bào),選擇不服從調(diào)劑,風(fēng)險(xiǎn)極大,一旦所報(bào)專(zhuān)業(yè)名額已滿(mǎn),又不服從調(diào)劑,就只能被退檔到下一批次,這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。
3、身體條件不符合要求
這類(lèi)原因被退檔是最為遺憾的,每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況,這是因?yàn)榭忌鷽](méi)有仔細(xì)了解所報(bào)院!墩猩鲁獭分械膱(bào)考資格、學(xué)校情況及專(zhuān)業(yè)要求等,盲目填報(bào)。
4、單科成績(jī)達(dá)不到院校要求
很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,而且對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求,比如文史類(lèi)專(zhuān)業(yè),對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高;理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些;外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè),對(duì)外語(yǔ)筆試和口試成績(jī)都有一定要求,單科成績(jī)達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。
5、其他情況
在實(shí)際報(bào)考過(guò)程中,還要看院!墩猩(jiǎn)章》中是否還有其他特殊要求,比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn),錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專(zhuān)業(yè)級(jí)差,非第一志愿專(zhuān)業(yè)錄取時(shí),要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;還有的院校有面試要求等,這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚,很可能就會(huì)被退檔。
三、贛南醫(yī)學(xué)院最新介紹
贛南醫(yī)學(xué)院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國(guó)科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級(jí)助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校,1958年設(shè)置專(zhuān)科建制的贛南醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院,2013年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位,2019年起與蘇州大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。 學(xué)校占地總面積1872畝,設(shè)黃金、章貢2個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.94億元,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)133.4萬(wàn)冊(cè),電子藏書(shū)230.62萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生12925人。專(zhuān)任教師846人,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師數(shù)520人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,享受?chē)?guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專(zhuān)家13人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,二級(jí)教授8人,井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計(jì)劃、省百千萬(wàn)人才工程人選、省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對(duì)象、省青年井岡學(xué)者、省主要學(xué)科帶頭人、省高校學(xué)科帶頭人、省模范教師、省教學(xué)名師等省級(jí)人才項(xiàng)目人選55人,省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè),有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師572人。 學(xué)校注重內(nèi)涵提升,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門(mén)類(lèi)為主,促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法等學(xué)科交叉融合,辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校,現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)31個(gè),其中國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)),國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)),江西省一流本科專(zhuān)業(yè)8個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué));有江西省一流學(xué)科1個(gè)(臨床醫(yī)學(xué));有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科5個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程),有碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理、生物與醫(yī)藥);有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃等部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè);教育部課程思政示范課程1門(mén),有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、省精品資源共享課、省高校精品課程等省部級(jí)各類(lèi)本科教學(xué)工程項(xiàng)目98項(xiàng)。 學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件,有心腦血管疾病防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);有中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國(guó)戰(zhàn)略研究中心、江西省腦血管藥理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省醫(yī)用組織工程材料與生物制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研平臺(tái)17個(gè);有國(guó)家中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國(guó)家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心贛南分中心各1個(gè);省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè);市級(jí)科研平臺(tái)23個(gè)。直屬附屬醫(yī)院3所(第一附屬醫(yī)院為全國(guó)首批74家國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心之一),非直屬附屬醫(yī)院8所。學(xué)校2007年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2013年全國(guó)首批第13家通過(guò)教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,2019年通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)延長(zhǎng)期認(rèn)證,有效期延長(zhǎng)至9年。截至2020年,學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)率連續(xù)15年高出全國(guó)平均水平。 學(xué)校為區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),在心腦血管疾病發(fā)病機(jī)制、流行特征、診療新技術(shù)、急救與術(shù)后管理、防治缺血性心腦血管疾病新靶標(biāo),干細(xì)胞研究與臨床轉(zhuǎn)化,腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學(xué)機(jī)制,分子病理檢測(cè)技術(shù),血管瘤及脈管畸形診療技術(shù),泌尿外科微創(chuàng)技術(shù),醫(yī)藥大數(shù)據(jù),精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究,老年醫(yī)學(xué)與老年康復(fù)學(xué),骨與關(guān)節(jié)退化性疾病,稀土對(duì)環(huán)境與人體健康的影響,油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開(kāi)發(fā),贛南特色中草藥的研究與開(kāi)發(fā),中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國(guó)戰(zhàn)略研究等領(lǐng)域形成了自身特色與優(yōu)勢(shì),取得了一批標(biāo)志性成果,論文在國(guó)際頂尖刊物《Cell》《European Urology》《Nature Communications》發(fā)表,近年來(lái)承擔(dān)國(guó)家基金項(xiàng)目170余項(xiàng)。有國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng),衛(wèi)生部科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家科學(xué)委員會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng),省自然科學(xué)獎(jiǎng)13項(xiàng),省科技進(jìn)步獎(jiǎng)14項(xiàng),省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10項(xiàng),省創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)1項(xiàng);授權(quán)專(zhuān)利191項(xiàng),其中發(fā)明專(zhuān)利22項(xiàng),實(shí)用新型專(zhuān)利169項(xiàng)。迄今,為社會(huì)培養(yǎng)輸送了各級(jí)衛(wèi)生健康人才9萬(wàn)余人,成為百姓的健康守護(hù)人,為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2020年初,積極響應(yīng)號(hào)召,學(xué)校3個(gè)附屬醫(yī)院先后分6批次選派115名醫(yī)護(hù)人員奔赴武漢、隨州抗擊疫情一線,為全國(guó)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了智慧和力量。 學(xué)校是“一帶一路”國(guó)際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟成立理事單位,重視對(duì)外合作與交流,多渠道、多途徑培育和開(kāi)展教育合作項(xiàng)目,積極開(kāi)展了學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流、出國(guó)實(shí)習(xí)、出國(guó)訪學(xué)等各類(lèi)師生海外交流項(xiàng)目。深化與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等多個(gè)國(guó)家(地區(qū))的20余所高校、科研機(jī)構(gòu)的交流合作關(guān)系。贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院成為美國(guó)林肯紀(jì)念大學(xué)臨床教學(xué)基地,學(xué)校在美國(guó)林肯紀(jì)念大學(xué)建立了師生培訓(xùn)基地,與德國(guó)心臟中心(柏林)互為協(xié)作單位。2005年開(kāi)始招收來(lái)華留學(xué)生,畢業(yè)生中85%獲得所在國(guó)執(zhí)業(yè)資格,培養(yǎng)質(zhì)量得到生源國(guó)的好評(píng)。2018年,學(xué)校培養(yǎng)的巴基斯坦籍留學(xué)生參加該國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過(guò)率達(dá)70%,遠(yuǎn)超該國(guó)35%的平均通過(guò)率,其中1人名列全國(guó)第一。2007年開(kāi)始向英國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)、印度和菲律賓等國(guó)家派遣留學(xué)生和畢業(yè)生。主辦了中德醫(yī)院管理論壇、國(guó)際血管瘤論壇、梅奧醫(yī)院管理論壇等項(xiàng)目。附屬醫(yī)院多名醫(yī)生赴突尼斯開(kāi)展國(guó)際醫(yī)療援助,促進(jìn)了人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體建設(shè)。 邁入新時(shí)代,學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦奮斗,科學(xué)求是”的辦學(xué)傳統(tǒng),恪守“立德立行,求是求新”的校訓(xùn)精神,著力實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、校園環(huán)境改善”五大工程,為造就德技雙馨的良才,辦好人民滿(mǎn)意的醫(yī)科大學(xué)不懈奮斗! (數(shù)據(jù)截至2021年9月22日)