兩學(xué)一做專題討論稿三篇

兩學(xué)一做專題討論稿一

“兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是全黨又一次思想武裝和理論武裝。

全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng);要以“從嚴(yán)從實(shí)”的要求抓好學(xué)習(xí)教育，弄清“學(xué)什么”、“以什么形式學(xué)”、“如何學(xué)”的問(wèn)題，和“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”的問(wèn)題。

各級(jí)黨組織要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、帶頭示范，將學(xué)習(xí)教育作為落實(shí)基層黨建各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的助推器，與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合，與基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)緊密結(jié)合，與黨員黨組織關(guān)系集中排查緊密結(jié)合，與“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論”緊密結(jié)合，與精準(zhǔn)扶貧緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。同時(shí)，要成立督查檢查組，結(jié)合基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)開展和履行黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任長(zhǎng)效機(jī)制建立，對(duì)學(xué)習(xí)教育不定期、不間斷督查檢查。特別是要對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部活動(dòng)情況和黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查、抽考，并將結(jié)果通報(bào)全縣。

兩學(xué)一做專題討論稿二

為了深入開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，我校黨支部積極響應(yīng)文件號(hào)召，于3月30日下午開展了一場(chǎng)關(guān)于“兩學(xué)一做”大討論的座談會(huì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在校黨支部的密切籌劃下，我校所有黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極分子認(rèn)真參與了本次活動(dòng)。

會(huì)議由我校黨支部書記郁宇虹主持，全體支部成員到會(huì)參與。會(huì)上首先由郁校長(zhǎng)宣讀本次會(huì)議精神，并對(duì)“兩學(xué)一做”大討論作出簡(jiǎn)要介紹，郁校長(zhǎng)說(shuō)道：“為了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，我們要積極開展本次大討論活動(dòng)，踏實(shí)穩(wěn)重的進(jìn)行全面深化改革”。

隨后，由黨支部成員分別討論關(guān)于本次活動(dòng)的想法、感受。黨員黎高雄老師說(shuō)道：“通過(guò)本次活動(dòng)，感受到真實(shí)的活動(dòng)方針。結(jié)合自己的工作、生活體會(huì)，我認(rèn)為加強(qiáng)自身的教學(xué)修養(yǎng)，提高自身的文化內(nèi)涵則更為重要”。黨組織成員紛紛表示認(rèn)同、并努力向好的榜樣學(xué)習(xí)。預(yù)備黨員顧躍江教練也提到在自己身上的真實(shí)實(shí)例，感嘆“兩學(xué)一做”的大討論十分必要。

會(huì)上氣氛融洽，大家暢所欲言，積極響應(yīng)上級(jí)文件號(hào)召，認(rèn)真實(shí)踐。努力通過(guò)學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的精神來(lái)更加好的提神自我的修養(yǎng)。最后，由郁校長(zhǎng)總結(jié)本此活動(dòng)，淺談個(gè)人感受。教育我們認(rèn)真做好每一件小事，從善做人，踏實(shí)務(wù)實(shí)。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

兩學(xué)一做專題討論稿三

“希望能針對(duì)農(nóng)村的實(shí)際情況，為農(nóng)村黨員設(shè)置‘私人定制’的爭(zhēng)做合格黨員的行動(dòng)計(jì)劃�！贝汗�(jié)回鄉(xiāng)探親期間，四川省省委組織部機(jī)關(guān)干部在鄉(xiāng)間小道上、聚會(huì)圓桌旁，認(rèn)真傾聽(tīng)家鄉(xiāng)百姓的鄉(xiāng)語(yǔ)鄉(xiāng)音、品味年味背后的民情民意，一位農(nóng)村黨員對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的建議給干部們留下深刻印象。

及早謀劃，全員行動(dòng)�！皩W(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，中央部署開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將正式開始。按照省委要求，省委組織部精心做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作??及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備、開展“雙找尋親”活動(dòng)做好組織準(zhǔn)備、開展“全覆蓋談心談話”做好調(diào)研準(zhǔn)備、牽頭研制“1+N”方案做好工作準(zhǔn)備，“四個(gè)準(zhǔn)備”的落地落實(shí)也將確保學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。

思想準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)層層深入

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)�！霸谌�體黨員中開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育基礎(chǔ)上，推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的戰(zhàn)略舉措。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，為全體黨員干部作出示范和表率�！痹�1月31日召開的全省市縣鄉(xiāng)換屆工作暨組織部長(zhǎng)會(huì)議上，省委書記王東明對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出要求。

省委組織部賡即召開部務(wù)(擴(kuò)大)會(huì)，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神和省委要求，對(duì)成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作機(jī)構(gòu)、統(tǒng)籌工作力量等作出安排部署。21個(gè)市(州)、183個(gè)縣(市、區(qū))黨委層層召開黨委常委會(huì)會(huì)議、組織部長(zhǎng)會(huì)，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來(lái)，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筑牢思想基礎(chǔ)。

綿陽(yáng)市以居民小區(qū)基層黨支部為重點(diǎn)，積極組織社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小區(qū)黨組織自我凈化、自我提升的主動(dòng)性;廣安市大規(guī)模開展普規(guī)普紀(jì)行動(dòng)，建立黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)、會(huì)前學(xué)規(guī)學(xué)紀(jì)，多措并舉為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育預(yù)熱。瀘州市合江縣層層組織開展“講黨課、送黨課、評(píng)黨課”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部擰緊思想“總開關(guān)”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”……蜀中各地紛紛結(jié)合各自實(shí)際，多管齊下為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做足準(zhǔn)備。

組織準(zhǔn)備：“六個(gè)一”主題活動(dòng)廣泛開展

“家鄉(xiāng)是外出務(wù)工黨員的港灣，要盡可能地給予關(guān)懷，讓他們感受到黨的關(guān)懷、黨的教育，讓他們主動(dòng)聯(lián)系、主動(dòng)靠近黨組織，確保黨員離鄉(xiāng)不離黨、外出受培訓(xùn)、回家受重用�！贝汗�(jié)前，一場(chǎng)專為外出務(wù)工黨員召開的座談會(huì)在南充市南部縣建興鎮(zhèn)舉行，省委組織部副部長(zhǎng)、省委黨建辦主任雷世界如是說(shuō)�！罢�(qǐng)?jiān)谕饷鎰?wù)工的黨員定期跟村上聯(lián)系，便于我們加強(qiáng)了解、互通情況。”建興鎮(zhèn)陳家壩村黨支部書記周曉明對(duì)參會(huì)的外出務(wù)工黨員提出希望。

“發(fā)出一封慰問(wèn)信、召開一次座談會(huì)、開展一次組織生活會(huì)、舉辦一場(chǎng)技能培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀人才、開展一次走訪慰問(wèn)”，全省各級(jí)各地結(jié)合開展黨員組織關(guān)系集中排查，抓住農(nóng)村外出務(wù)工黨員返鄉(xiāng)過(guò)年的有利時(shí)機(jī)，紛紛以“六個(gè)一”主題活動(dòng)為載體，開展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“雙找雙配套”活動(dòng)，確保黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋、零遺漏。

內(nèi)江市組織外出務(wù)工黨員對(duì)基層黨組織進(jìn)行民主評(píng)議，征求他們對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展和基層黨組織建設(shè)的意見(jiàn)建議，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研摸排;“始終與家鄉(xiāng)黨組織保持密切聯(lián)系，感受到家鄉(xiāng)溫暖”，雅安市每一個(gè)村黨支部都張貼出“致外出務(wù)工黨員的慰問(wèn)信”，發(fā)出“為組織爭(zhēng)光、為黨旗添彩”的倡議;“充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用”，德陽(yáng)市號(hào)召全市黨員干部尤其是外出務(wù)工黨員“不忘本，給群眾帶個(gè)頭，把形象樹起來(lái)”。

調(diào)研準(zhǔn)備：“全覆蓋談心談話”征求意見(jiàn)

“一盼方法措施更簡(jiǎn)潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發(fā)生在群眾身邊的突出問(wèn)題;四盼關(guān)鍵是能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展�！�

這是一份記錄著基層黨員心聲的調(diào)研報(bào)告??對(duì)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨員普遍有“四盼”。

這是一份實(shí)打?qū)嵉恼{(diào)研報(bào)告。結(jié)合深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，省委領(lǐng)導(dǎo)利用春節(jié)期間走訪慰問(wèn)基層干部群眾的良好契機(jī)，分別帶頭帶隊(duì)深入基層一線進(jìn)行調(diào)研，并主持召開專題座談會(huì)，廣泛收集社會(huì)各界對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的期盼�！跋Ｍ�能既重教育、又重處置，通過(guò)學(xué)習(xí)教育讓所有黨員都能時(shí)刻牢記自己的黨員身份，讓先進(jìn)性摸得著、看得見(jiàn)”“希望能將堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)黨的要求、順應(yīng)群眾期待，作為檢驗(yàn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)”“希望以學(xué)習(xí)教育為推動(dòng)改革發(fā)展加油鼓勁，做到兩手抓、兩促進(jìn)”……

結(jié)合精準(zhǔn)調(diào)研，服務(wù)中心大局，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必將會(huì)為我省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的強(qiáng)大活力。

工作準(zhǔn)備：“1+N”方案突出針對(duì)性

“結(jié)合美麗生態(tài)和諧小康新甘孜‘六大戰(zhàn)略’實(shí)施，豐富拓展學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，做到法律法規(guī)常識(shí)必學(xué)、民族宗教知識(shí)必學(xué)�！痹�3月1日召開的全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上，甘孜州委組織部主要負(fù)責(zé)人提出了甘孜州開展這項(xiàng)工作的初步想法。

會(huì)場(chǎng)上，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見(jiàn)、積極建言。“座談會(huì)的召開，將有利于對(duì)全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案進(jìn)行再次修改完善�！笔∥�組織部分管負(fù)責(zé)人如是說(shuō)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要充分結(jié)合省情。

根據(jù)省委部署，省委組織部結(jié)合我省實(shí)際，抓緊研制了全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“1+N”方案：“1”即全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案，“N”即分類制定黨政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、街道社區(qū)、“兩新”組織、國(guó)企和教育、衛(wèi)計(jì)等重要領(lǐng)域工作方案，分別有針對(duì)性地提出了工作要求。

廣元市蒼溪縣把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，“貧困村能不能脫貧、貧困戶能不能致富是檢驗(yàn)是否是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)”;自貢市堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，“倒逼黨員干部在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中更好地為群眾解決問(wèn)題”;樂(lè)山市把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)黨建結(jié)合起來(lái)，“在引智留才、借力雙創(chuàng)、健全長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，力爭(zhēng)把人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為技術(shù)優(yōu)勢(shì)，助推千億產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”。