青年教師座談會發(fā)言材料

敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家下午好，很榮幸能代表青教師代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一個有追求的青教師》。

XX月我有幸進入xx四中工作，一多的學習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結(jié)識了一批優(yōu)秀的中青教師。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，我適應了新的工作環(huán)境，學習到不少的知識。在這個物質(zhì)主義喧囂的時代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業(yè)產(chǎn)生了懷疑，安貧樂道對許多人來說并非易事。危想與其抱怨生活，不如以積極地心態(tài)去面對生活，做個平庸的教師是一生，做個有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢？今天我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青教師去拼搏，去贏取，去創(chuàng)造，為她掙得更多的榮譽。記得上學期青教師培訓會上，黃*和蔣建華老師，分別就自己的成長經(jīng)歷，為青教師做了精彩的發(fā)言，他們的報告為青教師的成長提供了一種可借鑒的模式，展現(xiàn)了每一位優(yōu)秀教師成長的背后，都是一個追求的過程，一個拼搏的過程，一個不斷學習的過程。

這個學期由于工作的需要，學校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是責任重大，擔心自己經(jīng)驗不足，搞不好工作，辜負了學校的信任，耽誤了學生的前途。之后領(lǐng)導找我談話幫我分析班級學生的情況，提出很多有針對性的意見和建議，鼓勵我要對自己有信心。我想在困難面前不氣餒，在責任面前不回避，是每一位青教師都應該做出的選擇，只要用心去做，一定能夠圓滿完成學校安排的各項工作，為學校的發(fā)展盡一份自己的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學談心，征求他們對于班級管理的意見，表明自己對于加強班級管理的決心，請班委會起草班級公約，爭取學生對班級管理工作的支持。經(jīng)過一段時間的努力，班級在出勤和衛(wèi)生方面，取得了很大進步，曠課，遲到的現(xiàn)象基本消除，班級的衛(wèi)生狀況大大改善，班風學風也有了好轉(zhuǎn)。在學校領(lǐng)導的支持下，我們班在月號，舉行了“感恩主題班會”活動，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會現(xiàn)場，在聆聽身邊的先進事跡后，學生受到了一次深刻的教育，立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位激，在百忙之中參加班會活動，當學生面對自己的父母，把自己對父母十幾來的感激之情形成文字，在父母面前大聲讀出來的時候，我看到幾位激感動得熱淚盈眶，即使是平時習慣不好，學習并不突出的學生，讀出那久違的感謝時，他們的激也一樣感動地流淚。通過這次班會活動，使學生心靈接受了一次洗禮。班會之后，很多同學精神上變化很大，學習上也更有勁頭。結(jié)合學校團委開展的志愿者活動，我們班級先后開展了關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一的定額按月資助品學兼優(yōu)且家庭貧困的我縣耿皇鄉(xiāng)九級同學王振標每月元生活費，獻愛心助學活動。通過這些活動，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感，促使學生領(lǐng)會父母的辛勤付出，感受社會真愛，積極回報社會，盡力幫助身邊的困難同學。，