重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年重慶健康職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道重慶健康職業(yè)學(xué)院的健康管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為266分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為189384名;

2、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為180分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為112556名;

3、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為180分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69770名;

4、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為328分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72868名;

5、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為373分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為138029名;

6、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為264分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為200752名;

7、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為262分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為124236名;

8、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為289分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為158117名;

重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 266 189384
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 180 112556
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 180 69770
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 328 72868
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 373 138029
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 264 200752
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)(語(yǔ)種:不限) 2021 貴州 文科 - 262 124236
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)(龍崗街道西榮路99號(hào))(語(yǔ)種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)(龍崗街道西榮路99號(hào))(語(yǔ)種:不限) 2022 貴州 文科 - - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 云南 文科 - - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 云南 理科 - 289 158117
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 青海 文科 - - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)(10500元) 2021 青海 理科 - - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
重慶健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
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三、重慶健康職業(yè)學(xué)院介紹

重慶健康職業(yè)學(xué)院(CHONGQING HEALTH COLLEGE)是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、面向全國(guó)招生的全日制普通高等院校(教育部代碼:14727)。學(xué)院位于“中國(guó)石刻之鄉(xiāng)”“西部五金之都”的世界文化遺產(chǎn)之地——重慶市大足區(qū)。近鄰渝蓉和潼榮高速,遠(yuǎn)靠成渝普線和高鐵,多條干線公路環(huán)繞,交通十分便利。周邊自然環(huán)境優(yōu)美,距離世界文化遺產(chǎn)之地——大足石刻僅13公里。學(xué)院沐浴著黨的十九大提出的“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”和《健康中國(guó)“2030規(guī)劃綱要”》的東風(fēng),在原有重慶科技工程專修學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)置重慶健康職業(yè)學(xué)院。學(xué)院占地面積500畝,辦學(xué)規(guī)模5000~8000人,一期工程累計(jì)投入資金2.7億元,完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)6.34萬(wàn)㎡,校舍按園林式、花園式布局。學(xué)院教學(xué)樓、公寓、食堂、室內(nèi)活動(dòng)室、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、科技信息中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、形體訓(xùn)練室、美術(shù)室、音樂(lè)室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等一應(yīng)俱全。學(xué)院圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)資料10萬(wàn)冊(cè),建有現(xiàn)代化電子閱覽室和圖書(shū)借閱系統(tǒng),F(xiàn)已配備專兼職教師共計(jì)85人,其中專任教師72名。“雙師型”教師26名占總數(shù)的30%,副高以上職稱11名占15.28%,研究生學(xué)歷13名占總數(shù)的18.06%。至今已開(kāi)設(shè)藥品經(jīng)營(yíng)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)管理、人工智能技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)體育、健康管理8個(gè)專業(yè)。已購(gòu)置8個(gè)專業(yè)和公共教學(xué)所需的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值630萬(wàn)元。目前校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地0.3萬(wàn)㎡,已建成的實(shí)訓(xùn)室有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、人體解剖實(shí)訓(xùn)室、傳統(tǒng)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、物理康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、美術(shù)室、音樂(lè)室、幼兒園仿真實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作室實(shí)訓(xùn)、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室及藥品經(jīng)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。未來(lái)五年,舉辦方將繼續(xù)投入3.3億元,完成學(xué)院二期工程校舍建設(shè),增加校舍建筑面積22萬(wàn)平方米。到2024年,總建筑面積28萬(wàn)平方米,生均教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房建筑面積20.4平方米。進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化校園空間,以中草藥木本為主調(diào),以集約組團(tuán)為形式,以山泉河湖石為元素,以醫(yī)藥歷史名人文化為延伸,建設(shè)校園大型主題雕塑及雕塑群。對(duì)原有校園綠化整體實(shí)施改造優(yōu)化,打造國(guó)內(nèi)首例以“海綿城市生態(tài)校園”為典范、以“藥用植物和芳香植物”為特色的立體綠色生態(tài)共享校園。同時(shí),學(xué)院計(jì)劃每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元。狠抓科研團(tuán)隊(duì)平臺(tái)建設(shè),對(duì)接健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),合作辦學(xué)的北京中科院老專家技術(shù)中心將提供專業(yè)人才支持和就業(yè)崗位支持,通過(guò)與學(xué)院舉辦者的雙方資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合“復(fù)康園”項(xiàng)目落地,定向輸送健康類高職人才。全院教職員工秉承“博學(xué)敬業(yè)、健康至善”的校訓(xùn),在理事會(huì)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷強(qiáng)化大健康的辦學(xué)特色,充分發(fā)揮在重慶市健康領(lǐng)域的示范和帶動(dòng)作用,培養(yǎng)高素質(zhì)的大健

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