安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的傳播與策劃專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為359分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為147377名；

2、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為225474名；

3、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為335分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為162189名；

4、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為206分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為179972名；

5、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為202分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為224270名；

二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(3500元/年)	2021	安徽	文科	-	359	147377
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(3500元/年)	2021	安徽	理科	-	200	225474
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(3500元/年)	2020	安徽	文科	-	335	162189
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)	2019	安徽	文科	-	206	179972
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)	2019	安徽	理科	-	202	224270
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)(3500元/年)	2022	安徽	文科	-	-	-
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+政治	-	-

一.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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二.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的音樂(lè)表演專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為359分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為147377名； ...查看更多

三.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新聞采編與制作專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為326分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54755名； 2...查看更多

四.2023年山西考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至130分，位次為78696至71305位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、山西考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年山西考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要130...查看更多

五.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影攝像技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影攝像技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的攝影攝像技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影攝像技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為433分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19652名； 2、安徽...查看更多

六.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播影視節(jié)目制作專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播影視節(jié)目制作普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的廣播影視節(jié)目制作專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播影視節(jié)目制作專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為371分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為107924名； ...查看更多

七.2023年廣東考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在255至255分，位次為268668至171169位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣東高考考生需要考在255至255區(qū)間才能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、廣東考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年廣東考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限...查看更多

八.2023年山東考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在325至325分，位次為507955至507955位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在325至325區(qū)間才能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、山東考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年山東考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要3...查看更多

九.2023年河北考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在273至387分，位次為178234至103865位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在273至387區(qū)間才能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、河北考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年河北考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要2...查看更多

十.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為361分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為146525名； ...查看更多

十一.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；http://www.ahcbxy.edu.cn/

很多學(xué)生和家長(zhǎng)想要通過(guò)安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)了解學(xué)校的一些信息，但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址，所以本站小編整理了安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處的官方登錄地址;http://www.ahcbxy.edu.cn/ ，方便學(xué)生和家長(zhǎng)直接進(jìn)入其官方網(wǎng)站。以及其學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)有哪些，以下是小編收集整理的相關(guān)數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文，僅供參考。1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介安徽...查看更多

十二.2023年安徽考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至335分，位次為275648至134802位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在200至335區(qū)間才能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、安徽考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年安徽考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要2...查看更多

三、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于安徽省委宣傳部，是中德兩國(guó)政府在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學(xué)研一體化職業(yè)教育培訓(xùn)基地，被原國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為全國(guó) “印刷高技能人才培訓(xùn)基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”，2015年成為“長(zhǎng)三角新聞出版職教創(chuàng)新聯(lián)盟”理事單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工304人，專任教師239人，教授、副教授56人，博士、碩士150人，“雙師型”教師89人，全國(guó)新聞出版領(lǐng)軍人才1人、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人（后備人才）2人、省宣傳文化領(lǐng)域拔尖人才3人，省級(jí)教學(xué)名師17人、省級(jí)專業(yè)帶頭人6人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。近年來(lái)，教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升，獲得省級(jí)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等6個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有8000余學(xué)生，設(shè)有機(jī)電信息系、新聞傳播系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、圖書信息中心2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)宣傳文化領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為宗旨，緊扣專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)（鏈）的專業(yè)建設(shè)思路，現(xiàn)開設(shè)有新聞出版、印刷包裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、影視表演、文化教育、智能制造技術(shù)、信息技術(shù)等35個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、全國(guó)新聞出版行業(yè)示范專業(yè)1個(gè)、骨干專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程１門、省級(jí)以上精品課程15門，省級(jí)課程思政示范課程7門、院級(jí)立項(xiàng)課程思政112門。面向新聞出版、新媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、印刷包裝等行業(yè)和領(lǐng)域開設(shè)35個(gè)滿足全產(chǎn)業(yè)鏈崗位（群）需求的專業(yè)，其中數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、印刷媒體技術(shù)等6個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)特色專業(yè)；版面編輯與校對(duì)、出版信息管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)4個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)專業(yè)試點(diǎn)改革專業(yè)；數(shù)字圖文信息技術(shù)、印刷媒體技術(shù)2個(gè)專業(yè)被國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為骨干示范專業(yè)。學(xué)院建有工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、影視后期制作、財(cái)務(wù)鏈仿真、定格動(dòng)畫、跨媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、智能制造、機(jī)電一體化、虛擬演播、數(shù)字音頻、廣告策劃與制作、音視頻綜合等56個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，儀器設(shè)備達(dá)3500余臺(tái)（套）。學(xué)院藏有紙質(zhì)圖書29.02萬(wàn)冊(cè)，電子圖書291.3萬(wàn)冊(cè)。多年來(lái)，學(xué)院秉承“厚德力行 博學(xué)勤思”的校訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、立足產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng)的走產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展之路，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，逐步建立了以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)體系，逐步發(fā)展為規(guī)模適度、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的文化產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)基地。學(xué)院依托中德合作項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，先后選派72人次教職工赴德國(guó)和新加坡等地進(jìn)行長(zhǎng)短期“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，同時(shí)分批次從德國(guó)相關(guān)院校和企業(yè)聘請(qǐng)教授、專家指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)和培訓(xùn)師資，培養(yǎng)了一批能夠熟練運(yùn)用“雙元制”教學(xué)方法實(shí)施教