一、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為309分,對應的最低錄取位次為161976名;
2、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為343分,對應的最低錄取位次為148920名;
3、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為237分,對應的最低錄取位次為214513名;
4、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為230分,對應的最低錄取位次為182255名;
5、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為206分,對應的最低錄取位次為225202名;
6、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為235分,對應的最低錄取位次為187979名;
7、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為239分,對應的最低錄取位次為178578名;
8、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為222分,對應的最低錄取位次為223512名;
9、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為179分,對應的最低錄取位次為-名;
10、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為191分,對應的最低錄取位次為-名;
二、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 233406 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 309 | 161976 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 343 | 148920 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 237 | 214513 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(3900元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 230 | 182255 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(3900元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 206 | 225202 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(3900元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 235 | 187979 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(3900元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 211 | 220428 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 239 | 178578 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 222 | 223512 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(3900元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(3900元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 179 | - |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 191 | - |
三、安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院介紹
安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院是經(jīng)安徽省人民政府批準設置的一所具有33年辦學歷史的高職院校,位于淮南市國慶西路199號,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積1200余畝(含山南新校區(qū)規(guī)劃用地),校舍建筑面積14萬平方米。教職工400余人,副高以上職稱120余人,正教授8人,省級教學名師10人、教壇新秀12人、優(yōu)秀教師2人,省級教學團隊8個,技術技能型大師工作室1個,淮南市“舜耕英才”2人,淮南市“文化名家”培養(yǎng)對象2人。館藏圖書32萬冊,中外文圖書資料1000余種;實驗儀器設備價值7000余萬元。設置六系(機械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計算機信息工程系、建筑與化學工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工商管理系)、三院(藝術與傳媒學院、基礎教育學院、繼續(xù)教育學院)、二部(思想政治理論教學部、體育工作部),開設73個專業(yè),在校生近7000人。學院堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“專業(yè)有特長,就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,提高有基礎,發(fā)展有空間,適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要的應用型高技能人才”的培養(yǎng)目標,深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推行“1+X證書制度試點”,發(fā)展“一專多能”,把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,突出創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的培養(yǎng),形成了“堅持創(chuàng)業(yè)教育,弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的辦學特色,構建了“六個結合,全面滲透”的創(chuàng)業(yè)教育新模式。學院堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,加強實習基地建設,采取利用荷蘭政府貸款等多種辦法籌資7000萬元,按照現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的要求,建成了數(shù)控技術、電工電子與自動化、汽車檢測與維修、計算機應用與網(wǎng)絡技術、動漫技術、工商與經(jīng)貿(mào)、物流管理、電子商務等校內(nèi)實習實訓基地和實驗實訓中心。其中國家級教育實訓基地3個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、荷蘭政府(EVD)援助亞洲項目1個。建有省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)8個、省級示范(特色)專業(yè)6個、實驗室60多個。學校還建有實習工廠、駕駛培訓學校。此外,學校還在近百家現(xiàn)代化的大型企業(yè)建立了校外實習就業(yè)基地。學校深化校企合作,強化產(chǎn)教融合,先后與蕪湖中集瑞江、南京蘇寧云商集團、合肥京東方等高新技術企業(yè)深度合作,豐富創(chuàng)新了校企合作的內(nèi)涵,構筑企業(yè)、學校、學生三方共贏的開放式教育機制。辦學以來,已為國家培養(yǎng)全日制大中專和本科助學畢業(yè)生近50000人,有五成以上成為企業(yè)骨干;三成以上成功創(chuàng)業(yè)。多個創(chuàng)業(yè)群體已在“珠三角”、“長三角”和安徽各地嶄露頭角,10多人資產(chǎn)累計上億元,20多人在5000萬元以上,還有相當部分走上政府機關或事業(yè)單位的管理崗位,為祖國的現(xiàn)代化建設做出積極貢獻。學院在省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估和省高校思想政治教育工作評估榮膺兩項“優(yōu)秀”等級,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校50