根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在251至271分,位次為44250至42607位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在251至271區(qū)間才能上泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。
一、新疆考多少分能上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校
1、2022年新疆考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要255分,錄取最低位次為44250名;
2、2021年新疆考生上泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:理科最低分需要251分,錄取最低位次為42607名;
3、2020年新疆考生上泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要271分,錄取最低位次為43160名;
二、泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 255 | 44250 | 省政府 |
2、2021年泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 251 | 42607 | 省政府 |
3、2020年泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 271 | 43160 | 省政府 |
本科大專中專的概念
1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。
2、專科一般指大學(xué)?平逃歉叩冉逃闹匾M成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國,大學(xué)?平逃饕筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校亦開設(shè)有?。?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書,只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。
3、中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
志愿填報看分?jǐn)?shù)還是看排名
高考填志愿看排名比看分?jǐn)?shù)穩(wěn)妥。排名是很重要的。
全省排名與學(xué)校錄取直接掛鉤,學(xué)校都是按專業(yè)和人頭錄取的。參考分?jǐn)?shù)填志愿風(fēng)險較大,雖然決定你排名的是分?jǐn)?shù),但是說不準(zhǔn)今年難還是上年難,分?jǐn)?shù)起伏較大的情況常有,今年超出一本的分與往年超出一本對應(yīng)的學(xué)校比不太可信,在每一分?jǐn)?shù)間隔同分的同學(xué)人數(shù),也決定了你的全省排名。而省排名則客觀反映你的分?jǐn)?shù)層次,是分?jǐn)?shù)的最好劃分。
在看往年排名時,要注意一段一分表,預(yù)估前年自己的排名,根據(jù)學(xué)校最低錄取排名對比填報。同理,在劃分時分?jǐn)?shù)作為小參考,在學(xué)校各年的錄取最低分?jǐn)?shù)線上,提高或降低幾十分來選擇性預(yù)估今年分?jǐn)?shù),最后根據(jù)自己分?jǐn)?shù),大膽填報去年高分志愿。
三、泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校最新介紹
泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽江畔,是一所全日制公辦的國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校凝煉了“精誠惠世”的校訓(xùn)精神,確立了“志誠業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟世惠民”的辦學(xué)理念,為社會培養(yǎng)、輸送了5萬多名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才。 學(xué)校創(chuàng)建于1934年,初名惠世高級護校。幾經(jīng)更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學(xué)校。2004年5月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。2008年國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲優(yōu)秀等級;2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校;通過國家骨干高職院校項目驗收,成為全國第三所、福建省唯一一所國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估;2020年成為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。 學(xué)校有洛江、惠安、北門街等三個校區(qū),占地面積696.43畝,建筑面積183484.61平方米。校內(nèi)實訓(xùn)基地總面積 70678.61平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值12718.04萬元,館藏圖書總量56.57萬冊。擁有7所附屬醫(yī)院(含直屬1家)及分布在全省各地的教學(xué)實習(xí)醫(yī)院、實習(xí)藥企共268家,F(xiàn)有教職員工680人,專任教師482人,其中副高以上職稱155人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1名,省級高校教學(xué)名師2名!半p師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)84.85%。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗預(yù)防學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、社科公共部、繼續(xù)教育學(xué)院、高職發(fā)展研究所、科研信息中心和圖書館等11個教學(xué)教輔院部、中心、館。專業(yè)設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、健康管理等20個專業(yè)。面向全國招生,文理兼收,目前有全日制大專在校生9243人。成人教育設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營銷、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)等10個專業(yè),與福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合舉辦護理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等9個專升本專業(yè),在學(xué)函授學(xué)生1488人。 學(xué)校堅持以質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育,打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。目前擁有1個教育部、衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目,2個教育部、財政部“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目,4個福建省高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制、二元制辦學(xué)項目。1個國家級教學(xué)團隊,2個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊。1個全國健康服務(wù)類示范專業(yè),3個國家骨干專業(yè)(群),5個全國1+X證書制度試點項目,1個省級產(chǎn)業(yè)融合示范專業(yè)點A類培育項目 ,3個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,6個省級高職精品專業(yè),9個福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè)。13門省級高職精品課程,6門省級精品在線開放課程。2個中央財政支持國家級實訓(xùn)基地,1個國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,3個省財政支持高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地,3個福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,1個省職業(yè)院校專業(yè)群實訓(xùn)基地A類培育項目。1個國家高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心項目,1個福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心建設(shè)項目,1個福建省高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項目,1個泉州市公共實訓(xùn)基地。 目前,學(xué)校落實深化新時代教育評價改革總體方案,建設(shè)有特色高水平的高職醫(yī)學(xué)院校,為實現(xiàn)應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院校目標(biāo)而奮斗。