新疆考多少分能上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在175至205分，位次為48120至24962位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在175至205區(qū)間才能上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、新疆考多少分能上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2021年新疆考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要175分，錄取最低位次為47701名;

2、2020年新疆考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要204分，錄取最低位次為48120名;

3、2021年新疆考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要206分，錄取最低位次為24962名;

4、2020年新疆考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要205分，錄取最低位次為28333名;

二、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專科	175	47701	省教育廳
2021	新疆	文科	�？�	206	24962	省教育廳

2、2020年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	�？�	204	48120	省教育廳
2020	新疆	文科	�？�	205	28333	省教育廳

高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌�根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆洌�明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢專業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“保”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

平行志愿退檔后能補(bǔ)投嗎

平行志愿錄取時(shí)對符合投檔條件的考生只進(jìn)行一次投檔,不能在退檔后再補(bǔ)充投檔。這是因?yàn)?平行志愿的錄取方式是同批次高校同時(shí)投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補(bǔ)充投檔的機(jī)會(huì)。

退檔后不能補(bǔ)投同批次的志愿，但是能夠填報(bào)征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè)，所以才會(huì)有沒有錄滿人數(shù)的情況，但是也會(huì)有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報(bào)征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報(bào)考的，另外就是征集志愿的填報(bào)時(shí)間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報(bào)時(shí)間，不要錯(cuò)過時(shí)間了。

三、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團(tuán)合作舉辦、堅(jiān)持國際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)定位，堅(jiān)持公益非盈利辦學(xué)原則的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校；迄今已擁有近70年的辦學(xué)歷史，為社會(huì)培養(yǎng)了4萬多名各行各業(yè)的人才。 坐落于素有人間天堂之稱的杭州市，處在杭州市重點(diǎn)打造的西溪谷之中，毗鄰西溪國家濕地公園，交通便捷，環(huán)境宜人。學(xué)院建有3個(gè)校區(qū)，共占地面積約260畝，總建筑面積18萬多平方米，目前全日制在校生6600余人。 學(xué)院圍繞“服務(wù)新智造，賦能康養(yǎng)旅” 的專業(yè)定位，以國家骨干專業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工藝、省（市）特色專業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè)為引領(lǐng)，重點(diǎn)打造培養(yǎng)應(yīng)用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術(shù)運(yùn)用到智能制造、交通運(yùn)輸管理和車輛制造高素質(zhì)人才的智能技術(shù)專業(yè)群；培養(yǎng)服務(wù)于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的，在康、養(yǎng)、旅等多個(gè)方面具有國際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專業(yè)群；培養(yǎng)契合打造杭州時(shí)尚之都、品質(zhì)之城的國際化戰(zhàn)略，服務(wù)并引領(lǐng)時(shí)尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，具備有創(chuàng)意、善設(shè)計(jì)、會(huì)創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營的時(shí)尚創(chuàng)客的設(shè)計(jì)創(chuàng)意專業(yè)群；培養(yǎng)服務(wù)國際化，具有創(chuàng)造性運(yùn)用數(shù)字能力，復(fù)合型、外向型的國際新型商務(wù)人才的數(shù)字貿(mào)易專業(yè)群等四大專業(yè)群，共設(shè)置有22個(gè)高職專業(yè)（含專業(yè)方向）。 2020年，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)群獲“浙江省高水平專業(yè)群”建設(shè)立項(xiàng)，這是我院“十三五”期間專業(yè)建設(shè)與發(fā)展成績的見證，標(biāo)志著我院進(jìn)入了全省職業(yè)教育“雙高”建設(shè)的先進(jìn)行列。此外，學(xué)院還擁有省級(jí)優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色建設(shè)專業(yè)4個(gè)，市級(jí)特色（重點(diǎn)）建設(shè)專業(yè)5個(gè)，市新型專業(yè)群和新型專業(yè)各1個(gè)；中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范(重點(diǎn))建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。 《辦公軟件高級(jí)應(yīng)用》課程被教育部評為國家精品在線開放課程。學(xué)院擁有國家教指委精品課程2門、省級(jí)精品課程(在線精品課程)9門、市級(jí)精品課程20門；省高校重點(diǎn)建設(shè)教材10部；省級(jí)教改項(xiàng)目(含新世紀(jì)教育教學(xué)改革項(xiàng)目、省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、課堂教學(xué)改革項(xiàng)目、十三五教學(xué)改革項(xiàng)目)30項(xiàng)。獲浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)院全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作，注重文化育人，“愛心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建特色品牌；行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評為“樣板黨支部”，三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進(jìn)集體”。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，以“德澤社會(huì)，普惠大眾，用三創(chuàng)精神做有意義的教育，逐步培育了國際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學(xué)院為學(xué)生搭建了彰顯才華的有效平臺(tái)，學(xué)生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，充分展示了我院學(xué)生強(qiáng)勁的實(shí)力和良好的精神風(fēng)貌。近三年來，學(xué)生參加各類技能大賽，共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)185項(xiàng)。其中，國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)以上33項(xiàng)。 共有教職工約300人，其中專任教師180人，具有高級(jí)職稱60人，占33.3%；具有碩士、博士學(xué)位教師143人，占79.4%；“雙師素質(zhì)”教師140人，占專任教師77.8%。并且擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省高校優(yōu)秀教師3名，省級(jí)專業(yè)帶頭人12名，省教壇新秀5名，市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，市優(yōu)秀教師11名。 學(xué)院承擔(dān)中美國家元首計(jì)劃“十萬人留學(xué)中國”對外交流項(xiàng)目，8年時(shí)間已接待了58個(gè)研習(xí)團(tuán)1409位美國師生。萬向集團(tuán)曾設(shè)立億元“萬向?qū)W院教育基金”，發(fā)布“萬向?qū)W院魯冠球教育獎(jiǎng)”，用于獎(jiǎng)助優(yōu)秀師生。學(xué)院每年派出大量教師與管理骨干赴澳大利亞、加拿大、英國及美國等地進(jìn)行標(biāo)桿考察；每年派出幾十名交換生赴英國、新加坡、香港等地學(xué)習(xí)，并接收新加坡等地學(xué)生來我院訪學(xué)。 在啟動(dòng)的浙江省教育廳主辦的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中，學(xué)院連續(xù)4年畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職位勝任度及創(chuàng)業(yè)前景、對母校滿意度、用人單位滿意度等五個(gè)維度的綜合評價(jià)在浙江省民辦高職院校中排名第一。其中《2015浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》顯示，學(xué)院在全省47所高職院校中，職業(yè)勝任度及創(chuàng)業(yè)前景排名第4位，就業(yè)質(zhì)量排名第9位。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。 2020年，在省教育廳組織的教學(xué)質(zhì)量年度考核中被評為“B”等級(jí)，進(jìn)入了全省高職院校的第二方陣。 在多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院秉承“明德、慎思、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。全面貫徹“實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，著力打造精品學(xué)院”的基本方針，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，積極運(yùn)用“第一性原理”，全面對標(biāo)“雙高計(jì)劃”，全面推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)”，全面深化“三教”改革，全面啟動(dòng)“3+N”達(dá)人計(jì)劃，全面構(gòu)建“三全育人”格局。學(xué)院先后榮獲“浙江省文明單位”、“杭州職業(yè)技術(shù)教育十佳學(xué)�！钡葮s譽(yù)。