新疆考多少分能上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在193至267分，位次為47410至24124位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在193至267區(qū)間才能上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、新疆考多少分能上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年新疆考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要195分，錄取最低位次為-名;

2、2021年新疆考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要193分，錄取最低位次為47197名;

3、2020年新疆考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要219分，錄取最低位次為47410名;

4、2022年新疆考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要228分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要229分，錄取最低位次為24124名;

6、2020年新疆考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要267分，錄取最低位次為25093名;

二、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	�？�	195	-	省政府
2022	新疆	文科	專科	228	-	省政府

2、2021年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	�？�	193	47197	省政府
2021	新疆	文科	專科	229	24124	省政府

3、2020年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專科	219	47410	省政府
2020	新疆	文科	�？�	267	25093	省政府

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校(專業(yè))。

高考提前批次填報志愿的須知

1、考生填報了“提前批次”的學(xué)校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計(jì)劃冊或招生章程上均會有注明。

3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報，比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等。

4、不要跨類兼報，提前批有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報，否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

三、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校，是*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校（18所之一）建設(shè)單位和廣東省安全文明校園，是全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)單位、廣東省示范性職業(yè)教育集團(tuán)單位，國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國高等職業(yè)院校體育工作成果暨“一校一品”體育工作示范基地，入選“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”，入選為教育部職業(yè)教育走出去試點(diǎn)項(xiàng)目高校（13所之一），并籌辦中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院工貿(mào)分院。 學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)核心城市廣州市，現(xiàn)有天河、白云、荔灣三個校區(qū)。天河、白云校區(qū)占地1100畝，校舍建筑面積37萬多平方米。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1957年的廣東省冶金工業(yè)學(xué)校、廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校，1999年開始承擔(dān)高等職業(yè)教育，2002年升格為高等職業(yè)院校。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生22000多人。 黨建領(lǐng)導(dǎo)核心作用彰顯，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。學(xué)校以*新時代**思想為指引，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“外延發(fā)展與內(nèi)涵提升并舉，黨建工作和中心工作相結(jié)合”的辦學(xué)思路，將黨建工作與中心工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。目前，學(xué)校有全國黨建工作樣板支部1個、全省黨建工作標(biāo)桿院系1個、樣板支部1個，廣東省高校“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部2個。2019年創(chuàng)新強(qiáng)校工程排名第8，獲績效考核一等獎。 組織機(jī)構(gòu)完善體系健全，專業(yè)建設(shè)成效顯著。學(xué)校目前設(shè)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)29個，其中黨政管理機(jī)構(gòu)13個，教學(xué)機(jī)構(gòu)12個，教輔機(jī)構(gòu)4個。近年來，學(xué)校大力發(fā)展智能制造、新能源、新材料以及現(xiàn)代交通運(yùn)輸、高效物流、電子商務(wù)等產(chǎn)業(yè)急需緊缺專業(yè)，對接廣東省規(guī)劃發(fā)展的七大支柱產(chǎn)業(yè)、九大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、六大未來產(chǎn)業(yè)和十大重大科技產(chǎn)業(yè)集群，依托優(yōu)勢專業(yè)構(gòu)建了測繪地理信息技術(shù)、模具智能制造、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)等10個專業(yè)群。以校企合作產(chǎn)業(yè)園為紐帶，與龍頭企業(yè)共建了測繪地理信息、智能制造、信息安全、VR/AR、新能源汽車等5個新工科特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院和1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)行業(yè)化、個性化卓越技術(shù)技能人才。目前，現(xiàn)有專業(yè)44個，其中國家級骨干專業(yè)4個，中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)2個，省級一類品牌建設(shè)專業(yè)3個，省級二類品牌建設(shè)專業(yè)3個，省級高職教育示范性專業(yè)4個，省級高職教育重點(diǎn)專業(yè)9個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)8個，省一流高職院校高水平專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目9個，高職本科協(xié)同育人專業(yè)4個。學(xué)校在2019年成為國家首批“1+X證書制度試點(diǎn)”院校，目前已獲得“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)30個55種，新建2個“1+X”證書實(shí)訓(xùn)考證基地。 師資素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，擁有博導(dǎo)2名，二級教授2名，有全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀思想政治教育工作者，省級青年珠江學(xué)者、省級教學(xué)名師、省級專業(yè)領(lǐng)軍人才、省級高等職業(yè)青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)對象等高層次人才42人。有碩士以上學(xué)位教師526人。擁有國家級教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)1個，省級高職教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個。近年來學(xué)校獲國家教育教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)，獲省級教育教學(xué)成果獎14項(xiàng)。獲教師教學(xué)能力大賽國家級獎項(xiàng)2項(xiàng)，省級獎項(xiàng)44項(xiàng)。 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所條件優(yōu)越，德技兼修知行合一。學(xué)校建有國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個、應(yīng)用人才培養(yǎng)中心1個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個；有中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個，省級專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心等15個；有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室183個。學(xué)校與企業(yè)合作共建了792個校外實(shí)踐教學(xué)基地，其中10個為省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。 政府搭臺校企聯(lián)合打造，產(chǎn)教學(xué)研融合發(fā)展。依托學(xué)校職教集團(tuán)，發(fā)揮政校行企協(xié)同共建作用，緊密對接學(xué)校電子信息、智能制造、測繪地理信息等優(yōu)勢特色專業(yè)（群），在 VR/AR應(yīng)用技術(shù)、智能制造、工業(yè)機(jī)器人、LIDAR 技術(shù)、無人機(jī)數(shù)據(jù)處理等領(lǐng)域打造了集產(chǎn)學(xué)研一體化的技科創(chuàng)新平臺。目前已建成國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，廣東省VR/AR+職業(yè)教育工程技術(shù)研究中心、測繪地理信息協(xié)同育人中心等省級以上科技創(chuàng)新平臺7個，校級科技創(chuàng)新平臺15個。近年來獲中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎、省地質(zhì)科學(xué)技術(shù)二等獎、廣東省科學(xué)技術(shù)獎三等獎等獎項(xiàng)，2019年1項(xiàng)科技成果入選廣東高校高質(zhì)量科技成果庫，2位教師榮獲2019年中國產(chǎn)學(xué)研工匠精神獎。 人才協(xié)同培養(yǎng)渠道暢通，“中高”“高本”升學(xué)有道。學(xué)校與廣東外語外貿(mào)大學(xué)、嘉應(yīng)學(xué)院、肇慶學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、嶺南師范學(xué)院等多所本科院校開展“3+2”中高銜接、“3+2”高本銜接、專插本在校協(xié)同人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、高技能人才學(xué)歷提升、退役軍人學(xué)歷提升等協(xié)同人才培養(yǎng)，搭建起從學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定、社會培訓(xùn)等方面貫通現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)高地的“立交橋”，打通學(xué)生學(xué)習(xí)上升通道，構(gòu)建了現(xiàn)代職業(yè)教育體系。學(xué)�，F(xiàn)有1個鑒定機(jī)構(gòu)，年職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定近2萬人次。 “雙創(chuàng)”氛圍濃厚生機(jī)勃勃，英才輩出活力四射。學(xué)校牽頭發(fā)起“政校行企·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高校聯(lián)盟”，當(dāng)選“聯(lián)盟”首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會主任單位，攜手企業(yè)成立“創(chuàng)新協(xié)同育人中心”和“萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，校企合作共同開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入各專業(yè)人才培養(yǎng)，實(shí)施學(xué)分制管理，完善激勵與培育機(jī)制，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與質(zhì)量工程有機(jī)融合。與企業(yè)共建“廣東省協(xié)同育人平臺——測繪地理信息協(xié)同育人中心”、省團(tuán)委青創(chuàng)空間“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”等多元育人平臺，高質(zhì)量指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2019年度學(xué)生榮獲第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省銀獎1個，銅獎2個， 2019“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽特等獎3個，一等獎4個，獲得廣東省優(yōu)勝杯；學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“探杯創(chuàng)客---高校創(chuàng)客文化一站式供應(yīng)商”首次參加國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽，在第五屆中國移動互聯(lián)創(chuàng)新大賽中獲得全國決賽最高獎項(xiàng)高校組一等獎1個。2019年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率遠(yuǎn)超全省高職院校平均水平。 立德樹人為本“三全”育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量領(lǐng)先。學(xué)校堅(jiān)持以*新時代**思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，持續(xù)完善“工貿(mào)技師”、特長獎、校內(nèi)獎學(xué)金和團(tuán)內(nèi)評先等四大獎學(xué)體系，通過“八個一”系列校園文化活動、工貿(mào)大講堂、百家社團(tuán)活動、技能競賽月、科技文化月、“雙創(chuàng)一籃子”工程等校園和文化載體，不斷提升學(xué)生思想政治工作質(zhì)量和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐效果，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。近5年，學(xué)校獲得國家級獎項(xiàng)253個、省部級獎項(xiàng)955個，其中含“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎1項(xiàng)、“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽三等獎1項(xiàng)、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”廣東省決賽1銀獎4銅獎、廣東省“挑戰(zhàn)杯”科技發(fā)明制造類特等獎1項(xiàng)、廣東省“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項(xiàng)。學(xué)校榮獲“2017年度廣東省高校共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”和“2018－2019年度廣東省五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)。 專業(yè)招生形勢持續(xù)向好，就業(yè)前景穩(wěn)居前列。學(xué)校貫徹落實(shí)《廣東省職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”三年行動計(jì)劃（2019-2021年）》，面向16個省（市、區(qū)） “陽光”開展普通高考和“3+證書”、退役士兵、中職自主、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、高職依據(jù)學(xué)業(yè)水平成績錄取、中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)、集團(tuán)辦學(xué)、高職專業(yè)學(xué)院、高技能人才學(xué)歷提升等多類招生，學(xué)校招生吸引力持續(xù)走高，第一志愿投檔率連年均達(dá)到100%，錄取分?jǐn)?shù)穩(wěn)居廣東省高職院校前列。同時招收贊比亞、印度尼西亞和吉爾吉斯斯坦等國家學(xué)歷留學(xué)生，協(xié)同培養(yǎng)知華友華的高素質(zhì)國際人才，賦能“一帶一路”。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)保持高水平，2019屆畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99.92%，總體就業(yè)平均起薪為4456元，名列省內(nèi)高職院校前茅。2019年畢業(yè)生母校滿意度高達(dá)99.5%，畢業(yè)生專業(yè)對口率達(dá)94.88%。 優(yōu)質(zhì)國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)，職教中國品牌輸出。學(xué)校堅(jiān)持走國際化辦學(xué)道路。與澳大利亞、德國、英國、韓國以及港澳臺等境外教育機(jī)構(gòu)共同探索學(xué)歷教育、師生交流、學(xué)分互認(rèn)、海外實(shí)習(xí)、國際專業(yè)認(rèn)證等多種形式的國際交流與合作。學(xué)校深入推進(jìn)職業(yè)教育“走出去”工作，舉辦了“一帶一路”沿線國家參與的測量技術(shù)國際技能競賽和有色金屬行業(yè)國際產(chǎn)能合作境外人才培訓(xùn)論壇。作為職業(yè)院�！白�