寧夏考多少分能上四川文化藝術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，四川文化藝術(shù)學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在197至302分，位次為41263至6767位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年寧夏高考考生需要考在197至302區(qū)間才能上四川文化藝術(shù)學(xué)院。

一、寧夏考多少分能上四川文化藝術(shù)學(xué)院

1、2022年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要360分，錄取最低位次為23760名;

2、2022年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要202分，錄取最低位次為41263名;

3、2021年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要371分，錄取最低位次為20178名;

4、2020年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要381分，錄取最低位次為21568名;

5、2022年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要439分，錄取最低位次為8320名;

6、2022年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要312分，錄取最低位次為20696名;

7、2021年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要466分，錄取最低位次為6767名;

8、2020年寧夏考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要302分，錄取最低位次為-名;

二、四川文化藝術(shù)學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年四川文化藝術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	360	23760	省教育廳
2022	寧夏	理科	�？�	202	41263	省教育廳
2022	寧夏	文科	本二	439	8320	省教育廳
2022	寧夏	文科	專科	312	20696	省教育廳

2、2021年四川文化藝術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	371	20178	省教育廳
2021	寧夏	理科	�？�	197	-	省教育廳
2021	寧夏	文科	本二	466	6767	省教育廳
2021	寧夏	文科	�？�	258	-	省教育廳

3、2020年四川文化藝術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本二	381	21568	省教育廳
2020	寧夏	理科	專科	-	-	省教育廳
2020	寧夏	文科	本二	479	7060	省教育廳
2020	寧夏	文科	�？�	302	-	省教育廳

錄取通知書寄來不在家怎么辦

錄取通知書送過來自己本人不在家也是沒關(guān)系的，只要自己的家人或親戚朋友等，代收也是可以的，只要電話保持暢通就可以，自己家里有人就可以，可以讓家人帶著身份證去取就可以了。還有鄰居、親戚、朋友等代收。

錄取通知書發(fā)放時(shí)間

根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。

對(duì)于錄取通知書下發(fā)的時(shí)間，具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。

若考生半個(gè)月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會(huì)在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。

高考征集志愿填報(bào)時(shí)間

征集志愿時(shí)間為每一批次第一志愿錄取完成之后，大家要時(shí)時(shí)關(guān)注考試院最新動(dòng)態(tài)，因?yàn)檎骷�志愿填�?bào)時(shí)間一般在半天至一天左右。征集志愿是指對(duì)于第一批至最后一批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額的計(jì)劃。

征集志愿一般有3次機(jī)會(huì)，分別是第一批本科征集志愿、第二批本科征集志愿和高職征集志愿，對(duì)于在一次征集志愿后仍未達(dá)到招生計(jì)劃的院校要另當(dāng)別論，院校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行二次甚至多次的征集志愿。

征集志愿即未達(dá)到招生計(jì)劃的院校進(jìn)行缺額計(jì)劃招生，為落選的考生提供了二次填報(bào)該批次志愿的機(jī)會(huì)，考生一定要把握住機(jī)會(huì)。此外，部分缺額計(jì)劃較多的批次可能進(jìn)行二次征集志愿，大家一定要把握好機(jī)會(huì)。具體時(shí)間大家要密切關(guān)注官方教育網(wǎng)站發(fā)布的消息。

三、四川文化藝術(shù)學(xué)院最新介紹

四川文化藝術(shù)學(xué)院（原四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院）創(chuàng)辦于2001年，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為面向全國招生的大學(xué)本科層次的獨(dú)立學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2017年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)院校，并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。 學(xué)校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽，現(xiàn)有綿陽、梓潼兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)時(shí)代需求人才”的辦學(xué)理念，明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色名�！钡霓k學(xué)思想，遵循“立本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施校園學(xué)分制，推行“大課堂、大舞臺(tái)、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合”的新時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，打造開放式教學(xué)空間，培養(yǎng)社會(huì)需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、會(huì)創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。 學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)42個(gè)、�？茖�業(yè)29個(gè)，涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等8個(gè)學(xué)科，擁有省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、中國書法篆刻學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文物與博物館學(xué)院、心理與教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共12個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及國際學(xué)院。建有中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、王蒙文學(xué)藝術(shù)館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術(shù)研究院、羌文化保護(hù)與發(fā)展研究中心、科技藝術(shù)研究院、文化藝能與社會(huì)心理研究中心等科研機(jī)構(gòu)。 目前全日制在校生19143人。學(xué)校通過校政、校企、校校合作形式，搭建多層次、多角度、有重點(diǎn)的就創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，并成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的就創(chuàng)業(yè)環(huán)境，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92.4%。 學(xué)校擁有一支高水平、高職稱、高素養(yǎng)的教育專家和教師隊(duì)伍，設(shè)有20多個(gè)名師工作室。通過 “引進(jìn)與培養(yǎng)并舉”，形成和聚集了一批在國內(nèi)外有相當(dāng)知名度的學(xué)術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；從行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)中引進(jìn)雙師型人才，建成了一支整體水平高、充滿活力、具有現(xiàn)代氣息，適應(yīng)當(dāng)今學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。近三年，學(xué)校教師參與各級(jí)教科研項(xiàng)目共計(jì)310項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目27項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目42項(xiàng)；出版專著及教材120部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文901篇，專利24項(xiàng)，為支撐專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 目前，學(xué)校已與海外40多所高校建立了多渠道合作項(xiàng)目，開展了國際冬（夏）令營和學(xué)生海外實(shí)習(xí)活動(dòng)。分別從英國、德國、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國等國家引進(jìn)長期從事教學(xué)的外籍教師上百人，短期交流的專家學(xué)者200余人。 學(xué)校長期堅(jiān)持組織師生積極參加各級(jí)各類大賽及重要文化藝術(shù)展演活動(dòng)，先后獲獎(jiǎng)2000余項(xiàng)；先后獲得“中國十大藝術(shù)院�！薄ⅰ爸袊�民辦十大知名品牌學(xué)院”、四川省旅游“特別貢獻(xiàn)單位”、“四川省文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年9月）