寧夏考多少分能上大連交通大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連交通大學(xué)在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上大連交通大學(xué)的分?jǐn)?shù)在417至438分,位次為12617至12078位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在417至438區(qū)間才能上大連交通大學(xué)。

一、寧夏考多少分能上大連交通大學(xué)

1、2022年寧夏考生上大連交通大學(xué):理科最低分需要418分,錄取最低位次為12617名;

2、2021年寧夏考生上大連交通大學(xué):理科最低分需要417分,錄取最低位次為12432名;

3、2020年寧夏考生上大連交通大學(xué):理科最低分需要438分,錄取最低位次為12078名;

寧夏考多少分能上大連交通大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、大連交通大學(xué)在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年大連交通大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 本二 418 12617 省政府

2、2021年大連交通大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 理科 本二 417 12432 省政府

3、2020年大連交通大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 本二 438 12078 省政府

志愿填報(bào)看分?jǐn)?shù)還是看排名

高考填志愿看排名比看分?jǐn)?shù)穩(wěn)妥。排名是很重要的。

全省排名與學(xué)校錄取直接掛鉤,學(xué)校都是按專業(yè)和人頭錄取的。參考分?jǐn)?shù)填志愿風(fēng)險(xiǎn)較大,雖然決定你排名的是分?jǐn)?shù),但是說(shuō)不準(zhǔn)今年難還是上年難,分?jǐn)?shù)起伏較大的情況常有,今年超出一本的分與往年超出一本對(duì)應(yīng)的學(xué)校比不太可信,在每一分?jǐn)?shù)間隔同分的同學(xué)人數(shù),也決定了你的全省排名。而省排名則客觀反映你的分?jǐn)?shù)層次,是分?jǐn)?shù)的最好劃分。

在看往年排名時(shí),要注意一段一分表,預(yù)估前年自己的排名,根據(jù)學(xué)校最低錄取排名對(duì)比填報(bào)。同理,在劃分時(shí)分?jǐn)?shù)作為小參考,在學(xué)校各年的錄取最低分?jǐn)?shù)線上,提高或降低幾十分來(lái)選擇性預(yù)估今年分?jǐn)?shù),最后根據(jù)自己分?jǐn)?shù),大膽填報(bào)去年高分志愿。

高考填報(bào)志愿的方法

第一步熟悉政策?忌议L(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策……例如考生家長(zhǎng)起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿,每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校,可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來(lái)源至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō),考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽(yáng)光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生,按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來(lái)定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。

三、大連交通大學(xué)最新介紹

大連交通大學(xué)是東北地區(qū)唯一一所以軌道交通為特色的高等學(xué)校。1956年,學(xué)校應(yīng)我國(guó)鐵道機(jī)車車輛工業(yè)的發(fā)展需要而創(chuàng)建,時(shí)為大連機(jī)車車輛制造學(xué)校。1958年升格為大連鐵道學(xué)院,隸屬原鐵道部管理。2000年2月,劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府管理。2004年5月,更名為大連交通大學(xué)。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅(jiān)守大學(xué)使命,堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)、軌道交通行業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求,形成了“崇嚴(yán)尚實(shí)、堅(jiān)韌執(zhí)著”的“大鐵精神”、“明德求索、鍥而不舍”的校訓(xùn),培養(yǎng)了十余萬(wàn)名畢業(yè)生,大多數(shù)畢業(yè)生在軌道交通行業(yè)就業(yè),部分已成為了行業(yè)領(lǐng)軍人物和核心技術(shù)骨干,在業(yè)內(nèi)享有“中國(guó)軌道交通裝備制造業(yè)工程師搖籃”的美譽(yù)。 學(xué)校現(xiàn)有沙河口校區(qū)、旅順口校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地總面積82.1萬(wàn)平方米,校舍建筑總面積54.1萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.73億元,館藏文獻(xiàn)資源總量為129.14萬(wàn)冊(cè),電子圖書145.13萬(wàn)冊(cè),中外文電子期刊27400余種。 學(xué)校具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán),是遼寧省一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)高校。機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個(gè)學(xué)科是遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科;機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸工程3個(gè)學(xué)科是省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。擁有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個(gè)博士后科研流動(dòng)站,2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,6個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,49個(gè)本科專業(yè),10個(gè)五年制雙專業(yè),涵蓋了工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等7個(gè)學(xué)科門類。目前全日制在校生17056人,其中,本科生14838人,碩士、博士研究生2218人。 學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,是教育部第二批實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、國(guó)家軟件人才國(guó)際培訓(xùn)(大連)基地、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)院校和體育文化研究基地、遼寧省車輛工程緊缺本科人才培養(yǎng)基地、遼寧省對(duì)日服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地和大連東北亞國(guó)際航運(yùn)人才培訓(xùn)基地。2006年10月,以“優(yōu)秀”的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、中國(guó)工程教育認(rèn)證專業(yè)5個(gè);省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè);省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點(diǎn)支持專業(yè)、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)等建設(shè)點(diǎn)42個(gè)。國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心18個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地14個(gè);省級(jí)以上本科精品類課程35門。近三年,學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)542項(xiàng)。 學(xué),F(xiàn)有專任教師939人,其中教授182人、副教授333人,具有碩士、博士學(xué)位的教師約占教師總數(shù)的90%。擁有國(guó)家重大人才引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃人選2人、國(guó)家領(lǐng)軍人才1人、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選2人、國(guó)家杰出青年基金獲得者1人、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者11人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”入選者1人;省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家、攀登學(xué)者、特聘教授、優(yōu)秀專家15人,省“十百千高端人才引進(jìn)工程”、百千萬(wàn)層次人選91人,省“興遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才、優(yōu)秀青年骨干教師、創(chuàng)新人才33人,省部級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師20人,省青年學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人7人;省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。 學(xué)校是國(guó)家產(chǎn)學(xué)研合作先進(jìn)單位,是遼寧省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新基地。發(fā)起成立了“中國(guó)軌道交通裝備制造創(chuàng)新聯(lián)盟”,牽頭成立了“遼寧省軌道交通產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“連續(xù)擠壓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟”。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部工程中心、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、遼寧省高等學(xué)校產(chǎn)業(yè)研究院等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技平臺(tái)27個(gè)。2015年以來(lái),學(xué)校獲批國(guó)家973計(jì)劃、國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目98項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目637項(xiàng);獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)26項(xiàng);國(guó)家授權(quán)專利1419件,其中發(fā)明專利288件;發(fā)表學(xué)術(shù)論文4155篇,其中被三大檢索收錄1731篇;出版學(xué)術(shù)專著165部。簽訂橫向合同869項(xiàng),合同額超2.64億元。 學(xué)校是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生招收院校、《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121項(xiàng)目創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地。先后與澳大利亞、美國(guó)、日本、俄羅斯等23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的90多所院校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——大連交通大學(xué)遠(yuǎn)交大交通學(xué)院。擁有中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目3個(gè),建有中日友好大連人才培訓(xùn)中心。 學(xué)校是全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位,在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中兩次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),“青年馬克思主義者百千萬(wàn)培養(yǎng)工程”等兩項(xiàng)成果被評(píng)為教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果。2019年學(xué)校獲評(píng)“遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織”。 新時(shí)代,學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指引,緊緊圍繞遼寧老工業(yè)基地全面振興和現(xiàn)代軌道交通裝備制造業(yè)發(fā)展,抓牢“一帶一路”“交通強(qiáng)國(guó)”“高鐵走出去”等國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施的發(fā)展機(jī)遇,全面深化改革,深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)校第二次黨代會(huì)確定的“五大戰(zhàn)略”,凝聚發(fā)展力量,堅(jiān)定不移地朝著特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。 (數(shù)據(jù)截止2020年10月)

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