寧夏考多少分能上南京林業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京林業(yè)大學在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上南京林業(yè)大學的分數(shù)在435至554分，位次為9729至1300位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在435至554區(qū)間才能上南京林業(yè)大學。

一、寧夏考多少分能上南京林業(yè)大學

1、2022年寧夏考生上南京林業(yè)大學：理科最低分需要443分，錄取最低位次為8689名;

2、2021年寧夏考生上南京林業(yè)大學：理科最低分需要435分，錄取最低位次為9729名;

3、2020年寧夏考生上南京林業(yè)大學：理科最低分需要469分，錄取最低位次為7819名;

4、2022年寧夏考生上南京林業(yè)大學：文科最低分需要521分，錄取最低位次為1300名;

5、2021年寧夏考生上南京林業(yè)大學：文科最低分需要546分，錄取最低位次為1322名;

6、2020年寧夏考生上南京林業(yè)大學：文科最低分需要554分，錄取最低位次為1608名;

二、南京林業(yè)大學在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南京林業(yè)大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	443	8689	省政府
2022	寧夏	文科	本一	521	1300	省政府

2、2021年南京林業(yè)大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	435	9729	省政府
2021	寧夏	文科	本一	546	1322	省政府

3、2020年南京林業(yè)大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本一	469	7819	省政府
2020	寧夏	文科	本一	554	1608	省政府

怎樣科學填報�？浦驹�

以技術(shù)型專業(yè)為主

對專科生來說，學歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是�？剖且月殬I(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此，專科考生在選擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟水平越發(fā)達，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機會。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，專科生會有更多的實習就業(yè)機會。

單從這一點上來看，�？粕�在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。

報考實力較強的院校

即使是專科，也有一些非常不錯的專科院校，像深圳職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、北京電子科技職業(yè)學院等等都是不錯的選擇。

�？圃盒Ｖ校�有一些非常突出的高校，他們被稱之為，專科中的211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。

同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學歷提升做準備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說，�？圃盒＞湍軌螂S便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此專科生在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握平行志愿填報梯度

平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋�志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

三、南京林業(yè)大學最新介紹

南京林業(yè)大學簡介(2021年6月) 南京林業(yè)大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。學校前身為中央大學（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農(nóng)學院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學。 南京林業(yè)大學作為一所以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學科為優(yōu)勢的多科性大學，在百余年發(fā)展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學質(zhì)量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，為實現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標，不斷深化教育教學改革，繼承發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，形成了“團結(jié)、樸實、勤奮、進取”的校風和“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓。畢業(yè)生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。 學校主動適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，不斷調(diào)整優(yōu)化學院專業(yè)結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)設(shè)有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經(jīng)濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術(shù)學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術(shù)設(shè)計學院、家居與工業(yè)設(shè)計學院、輕工與食品學院、汽車與交通工程學院、生物與環(huán)境學院、研究生院、繼續(xù)教育學院(應用技術(shù)學院)、國際教育學院、馬克思主義學院、體育教育部等21個學院（部）。 學校學術(shù)實力雄厚，學科門類齊全，辦學特色鮮明。現(xiàn)有8個博士后流動站、8個博士學位授權(quán)一級學科、26個碩士學位授權(quán)一級學科和19個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別�，F(xiàn)有工程學、植物與動物科學、農(nóng)業(yè)科學、材料科學、化學、環(huán)境與生態(tài)和生物與生物化學7個ESI全球機構(gòu)學科排名前1%，林業(yè)工程1個國家一流學科，林業(yè)工程、生態(tài)學2個一級學科國家重點學科，林木遺傳育種、林產(chǎn)化學加工工程、木材科學與技術(shù)、森林保護學等4個二級學科國家重點學科，1個江蘇省一級學科國家重點學科培育點，5個江蘇高校優(yōu)勢學科，9個國家林業(yè)和草原局重點學科（含培育），6個一級學科江蘇省重點學科（含培育）。 國家重點學科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。在全國第四輪學科評估中，取得了兩個“A+”（林業(yè)工程、林學）、一個“A-”（風景園林學）的好成績，A+學科數(shù)位列全國林業(yè)高校和江蘇省屬高校第一。 學校面向全國招生，學�，F(xiàn)設(shè)置并招生的本科專業(yè)有70個，其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點21個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個，省級品牌特色專業(yè)18個。擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，國家級優(yōu)秀教學團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊2個。國家級精品開放課程6門，國家級一流本科課程16門，省級精品（優(yōu)秀）課程及課程群30門,省級在線開放課程23門。學�，F(xiàn)有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心及實踐教育中心18個，國家級虛擬仿真中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個。獲批“教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目”3個，林學類專業(yè)（林學、園林、森林保護）和林業(yè)工程類專業(yè)（林產(chǎn)化工、木材科學與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目。自1991年，榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎10項，省級教學成果特等獎2項、一等獎14項、二等獎20項。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優(yōu)秀博士學位論文。曾榮獲“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”“教育部全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄敖�蘇省教學工作先進高校”“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學�！钡葮s譽稱號。現(xiàn)有各類全日制在校學生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學生6200余人。學校先后為國家培養(yǎng)了10萬多名建設(shè)人才。 南京林業(yè)大學是全國首批具有博士和碩士學位整體授予權(quán)的高校之一。學校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，現(xiàn)有教職工2240余人，其中專任教師1570余人，博士生導師181人，具有高級職稱874人。學�，F(xiàn)有以中國工程院院士為代表的國家級人才20余人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家110余人；有江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，省級教學名師3人，省部級有突出貢獻的中青年專家14人，省“333工程”二、三層次、“青藍工程”“六大高峰”等各類省級人才計劃399余人；江蘇省科技創(chuàng)新團隊及“青藍工程”等省級創(chuàng)新團隊14個。 長期以來，學校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，堅持自主創(chuàng)新，積極推動產(chǎn)學研結(jié)合，在科學研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績。學校現(xiàn)有“機電產(chǎn)品包裝生物質(zhì)材料國家地方聯(lián)合工程研究中心”國家級工程中心1個、“林木遺傳與生物技術(shù)省部共建教育部重點實驗室”“江蘇省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建的林產(chǎn)化學與材料國際創(chuàng)新高地”“銀杏產(chǎn)業(yè)”等10個國家級創(chuàng)新聯(lián)盟，“江蘇省觀賞主題木本花卉產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“江蘇省速生木材及農(nóng)作物秸稈材料工程研究中心”“江蘇省南方現(xiàn)代林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”“國家林業(yè)和草原局南方林木種子檢驗中心”“國家林業(yè)和草原局林業(yè)遺產(chǎn)與森林環(huán)境史研究中心”等50余個省、部級研究開發(fā)機構(gòu)、重點實驗室和工程研究中心，有66個校級研究所和研究中心。學校每年在研課題1000多項，近年來，承擔國家重點研發(fā)計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學基金累計814項，國家社科基金累計31項。通過鑒定的科研成果及授權(quán)發(fā)明專利2000余項，有380余項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發(fā)明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項；國家自然科學獎二等獎1項；國家科技進步一等獎5項，二、三等獎49項；部、省級獎勵300余項。學校主辦公開發(fā)行的學術(shù)刊物有《南京林業(yè)大學學報(自然科學版）》《南京林業(yè)大學學報(人文社會科學版)》《林業(yè)工程學報》和《室內(nèi)設(shè)計與裝修》，以及以雙一流學科為支撐的英文刊《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）等。其中《南京林業(yè)大學學報(自然科學版)》和《林業(yè)工程學報》為中文核心期刊、中國科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林業(yè)大學學報(人文社會科學版)》為SCD核心期刊，《室內(nèi)設(shè)計與裝修》為中國科技核心期刊；英文刊被多個國際數(shù)據(jù)庫收錄，《南京林業(yè)大學學報（自然科學版）》入選2017—2020“中國精品科技期刊（F5000來源刊）”。 學校實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展開放辦學與對外交流合作。先后與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、法國、意大利、芬蘭、伊朗等20多個國家的100多所高校和科研機構(gòu)建立了長期的學術(shù)研究、師資培養(yǎng)和人才交流合作關(guān)系，與美國阿拉巴馬農(nóng)工大學合作共建孔子學院。積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養(yǎng)。獲批國家留學基金委優(yōu)秀本科生國際交流、國際組織實習項目、江蘇高校學生境外學習政府獎學金、暑期海外文化交流、海外實習實踐等項目；與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學（UBC大學）聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準的“3+2”中外合作辦學項目；與加拿大新布倫瑞克大學(3+1+1)、德國亞琛工業(yè)大學(3+1)、美國加州大學河濱分校（3+1+X）等海外高校開展了形式多樣的人才聯(lián)合培養(yǎng)項目;與英國牛津大學、美國加州大學伯克利分校、澳大利亞昆士蘭大學等海外名校聯(lián)合開展長短期學分互認訪學項目，每年派出數(shù)百名學生出國實施國際化培養(yǎng)。學校積極拓展海外留學生生源，每年接收700余名外國留學生來校學習或交流訪問。 學校占地面積10751.15畝，其中，新莊主校區(qū)占地1257畝，句容下蜀校區(qū)占地4876畝，淮安校區(qū)占地1327畝（目前建成使用校園500畝），白馬教學科研基地占地3255畝，江寧工程培訓中心等占地36.15畝�，F(xiàn)有教學科研儀器設(shè)備總值8.83億元，圖書館紙質(zhì)文獻總量為238多萬冊，電子圖書430多萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。 學校牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務(wù)，積極探索為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學校建設(shè)成為以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學科為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定國際影響的高水平特色大學，逐步實現(xiàn)建設(shè)世界一流林業(yè)大學的遠景發(fā)展目標。