內蒙古考多少分能上陜西郵電職業(yè)技術學院 附-錄取分數線

根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，陜西郵電職業(yè)技術學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上陜西郵電職業(yè)技術學院的分數在168至261分，位次為74953至28742位次區(qū)間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在168至261區(qū)間才能上陜西郵電職業(yè)技術學院。

一、內蒙古考多少分能上陜西郵電職業(yè)技術學院

1、2022年內蒙古考生上陜西郵電職業(yè)技術學院：理科最低分需要194分，錄取最低位次為74928名;

2、2021年內蒙古考生上陜西郵電職業(yè)技術學院：理科最低分需要168分，錄取最低位次為-名;

3、2020年內蒙古考生上陜西郵電職業(yè)技術學院：理科最低分需要173分，錄取最低位次為74953名;

4、2022年內蒙古考生上陜西郵電職業(yè)技術學院：文科最低分需要175分，錄取最低位次為28742名;

5、2021年內蒙古考生上陜西郵電職業(yè)技術學院：文科最低分需要173分，錄取最低位次為-名;

6、2020年內蒙古考生上陜西郵電職業(yè)技術學院：文科最低分需要261分，錄取最低位次為37628名;

二、陜西郵電職業(yè)技術學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年陜西郵電職業(yè)技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	�？�	194	74928	省政府
2022	內蒙古	文科	專科	175	28742	省政府

2、2021年陜西郵電職業(yè)技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	專科	168	-	省政府
2021	內蒙古	文科	�？�	173	-	省政府

3、2020年陜西郵電職業(yè)技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	專科	173	74953	省政府
2020	內蒙古	文科	�？�	261	37628	省政府

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學�；驅�業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

平行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌�填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”，注重學校錄取平均分

考生在平行志愿填報志愿時，可根據自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內做選擇。

三、陜西郵電職業(yè)技術學院最新介紹

教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位 陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地 1+X證書制度試點院校 陜西省“文明校園” 陜西郵電職業(yè)技術學院是經陜西省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學校，是西北地區(qū)唯一一所獨立設置的通信信息類高等職業(yè)技術學院。多年來，學院為通信行業(yè)及社會培養(yǎng)了數以萬計的高素質技能型綜合人才，享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍校”的美譽。學院是教育部第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院（系）”和“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”，先后被授予“陜西省文明校園”“陜西省職業(yè)教育先進集體”“高等職業(yè)教育信息化建設示范校園”等榮譽稱號。 學院占地面積13.03萬平方米，建筑面積8.72萬平方米，建有綜合教學樓、實訓樓、培訓樓、學術報告廳、電子閱覽室、學生活動中心、標準田徑運動場、體育館、學生公寓樓、學生餐廳等教學生活場所，圖書館藏書21萬冊。學院現(xiàn)有在校生4800余名，教職工300余人，高級職稱占教師總數的31%，碩士及以上占教師總數的65.5%，師資隊伍結構合理，精干高效。 學院以高職教育目標與企業(yè)需求為依據，開設有現(xiàn)代通信技術、現(xiàn)代移動通信技術、工業(yè)機器人技術、計算機網絡技術、軟件技術、數字媒體技術、云計算技術應用、大數據與財務管理、大數據與會計、電子商務等26個熱門專業(yè)，覆蓋了通信工程、信息工程、經濟管理等領域。學院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實、技能嫻熟，得到了用人單位的廣泛好評，近幾年就業(yè)率均名列同類院校前茅。 學院每年開展校園文化藝術節(jié)和技能節(jié)，舉行了豐富多彩的校園文化活動和各級各類技能大賽，促進學生全面成長。近三年，學生在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，各類技能競賽獲獎累計達700多人次。學院建立了完善的獎助學制度，實行獎、助、貸、免、補結合的激勵制度，為經濟困難學生提供了全方位服務，能確保每個學生順利完成學業(yè)。 學院作為陜西省郵電培訓中心，在全力做精做優(yōu)日校教育的同時，緊密切合市場需求，著力打造自主培訓品牌，近幾年為企事業(yè)單位舉辦各類培訓班370余期，培訓學員13余萬人天。多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓服務，在員工培訓、科技咨詢、技能鑒定等方面取得了顯著成效，為行業(yè)發(fā)展和服務地方經濟做出了積極的貢獻，獲得了廣泛贊譽。 六十余載興學育人，六十余載桃李芬芳。學院以立德樹人為根本，始終秉承“明德、尚能、進取、創(chuàng)造”的校訓和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風，堅持日校教育和社會培訓“雙輪驅動”的辦學理念，走“產教融合、特色引領、內涵發(fā)展”之路。在“十四五”期間，學院全面貫徹落實**重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，在黨的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律，將學院建成“陜西省雙高院校”和“智慧校園”。