內(nèi)蒙古考多少分能上鄭州工程技術學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鄭州工程技術學院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上鄭州工程技術學院的分數(shù)在336至469分，位次為50363至11771位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在336至469區(qū)間才能上鄭州工程技術學院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上鄭州工程技術學院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上鄭州工程技術學院：理科最低分需要355分，錄取最低位次為50358名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上鄭州工程技術學院：理科最低分需要336分，錄取最低位次為50363名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上鄭州工程技術學院：理科最低分需要380分，錄取最低位次為45459名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上鄭州工程技術學院：文科最低分需要425分，錄取最低位次為11771名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上鄭州工程技術學院：文科最低分需要445分，錄取最低位次為12698名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上鄭州工程技術學院：文科最低分需要469分，錄取最低位次為13926名;

二、鄭州工程技術學院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年鄭州工程技術學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	355	50358	省政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	425	11771	省政府

2、2021年鄭州工程技術學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	336	50363	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	445	12698	省政府

3、2020年鄭州工程技術學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	380	45459	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	469	13926	省政府

350分報志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學，絕不能覺得自己的350分的分數(shù)比該大學上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分數(shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取，才能“保底”。

哪些中外合作院校值得報考

1.上海紐約大學

上海紐約大學是一所中外合作的大學，有著工學，理學，經(jīng)濟學，歷史學等四各不同的方向。學校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。

2.昆山杜克大學

昆山杜克大學，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學，由美國杜克大學和中國武漢大學合作創(chuàng)辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的綜合性研究型大學，該校是唯一一所由美國排名前十大學在華創(chuàng)辦合作大學。

3.深圳北理莫斯科大學

深圳北理莫斯科大學是一所中外合作辦學，簡稱為深北莫，創(chuàng)辦時間是2017年10月27日，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準并由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學三方合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，開設9個本科專業(yè)，設置11個碩士專業(yè)（方向）和2個博士專業(yè)授權點。

三、鄭州工程技術學院最新介紹

鄭州工程技術學院是在原中州大學的基礎上，經(jīng)國家教育部批準建立的一所公辦全日制普通本科高等學校。時任*副主席陳云同志為學校題寫校名。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持*辦學方向，不斷深化教育教學改革，已成為“新中國成立70周年河南人民滿意的高�！薄靶轮袊�成立70周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力的高�！薄案母镩_放40周年最具有國內(nèi)影響力的河南高校”。 鄭州工程技術學院位于中原腹地鄭州市的北部，坐落在美麗的黃河之濱，占地面積1484.84畝，建筑面積54.11萬平方米，教學儀器設備總值2.51億元。學校圖書館館藏紙介質(zhì)圖書162萬冊，電子圖書118余萬種，擁有《中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫》等15個中外文數(shù)據(jù)庫。 學校重視師資隊伍建設，建立了一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意進取的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工1184人，專任教師716人，其中副高級及以上專業(yè)技術職務教師408人，碩士及以上學位教師739人。有享受國務院特殊津貼專家1人，中原千人-基礎研究領軍人才1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國科研優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀專家2人，省優(yōu)秀教師11人，省模范教師1人，省級學術技術帶頭人2人、省教育廳學術技術帶頭人30人，市級教學名師7人，獲省科技創(chuàng)新杰出人才、省科技創(chuàng)新杰出青年、省高�？萍紕�(chuàng)新人才、市科技創(chuàng)新領軍人才、省教育廳青年骨干教師30余人。省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級創(chuàng)新型科技團隊3個，市級技術技能名師工作室1個。一大批享譽社會各界的專家、學者在校長期任教。 學校現(xiàn)有工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、文學、教育學6個學科門類。本科專業(yè)32個，專科專業(yè)33個。建有省級工程實驗室、工程中心等6個，市級重點實驗室5個。有“電子信息工程”“特殊教育”和“智能科學與技術”三個省級一流專業(yè)建設點。校內(nèi)實驗實訓場所256個，面積15.17萬平方米。有校內(nèi)外本專科實習實踐實訓基地140個，3個國家級實訓基地、5個省級示范性實訓基地。學校畢業(yè)生就業(yè)工作保持良好水平。 學校積極響應擴大教育開放和“一帶一路”的國家戰(zhàn)略，扎實履行國際合作交流職能，深化拓展國際合作交流項目，國際化辦學水平不斷提升。先后與加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、瑞典、波蘭等高校進行多層次的合作，目前與英國奇切斯特學院及澳大利亞埃迪斯科文大學共同舉辦了會計、營銷、視覺傳播和廣播影視制作四個專業(yè)的對外合作項目。 鄭州工程技術學院不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建有電動汽車電池網(wǎng)絡組合與維護技術河南省工程實驗室、河南省大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地、河南省博士后創(chuàng)新實踐基地、中國行為法學會國家與地方治理研究會學術研究基地、中原綠色發(fā)展研究院等各級研究平臺35個；與企業(yè)聯(lián)合建立省工程技術研究中心2個，涉及食品、新能源汽車、電子信息、新材料等鄭州市工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)。 近年來，學校以“一二三四”工程為抓手，圍繞“建設對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用、在省內(nèi)外有一定影響力的應用型本科院�！边@一戰(zhàn)略目標；促進學校由“�？茖W校向本科院校、綜合型院校向應用型院校”兩個轉(zhuǎn)型；實現(xiàn)“教學質(zhì)量、管理水平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三個躍升，確�！皫熧Y隊伍素質(zhì)、教學科研水平、學生綜合能力、學校發(fā)展活力”四個“顯著增強”，全面改革整體推進，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。 學校不斷拓展辦學空間，改善辦學環(huán)境。積極參與京豫、滬豫合作戰(zhàn)略，與北方工業(yè)大學啟動了全方位合作，與上海工程技術大學簽署了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議。2018年6月，在鄭州市人民政府和同濟大學的共同支持下，依托鄭州工程技術學院共建的鄭州中德學院成立。2019年6月，鄭州市委宣傳部、鄭州工程技術學院部校共建馬克思主義學院成立。2019年7月1日，鄭州工程技術學院與鄭州市鄭東新區(qū)博學路黨工委聯(lián)合成立了鄭州市首家黨建學院，為高校與地方黨委合作搭建了新平臺，構建了共建共享、融合發(fā)展、互聯(lián)互助的新格局。 學校有效推進“一校四區(qū)”建設，英才校區(qū)、金河校區(qū)、航海校區(qū)、龍子湖校區(qū)融智慧化、人文化、生態(tài)化為一體，占地面積2500畝的航空港新校區(qū)將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化完美結合，為學校今后的發(fā)展提供更大更好的發(fā)展空間。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。在新的歷史起點上，鄭州工程技術學院以*新時代**思想為指導，以加快河南省五大國家發(fā)展戰(zhàn)略和鄭州市國家中心城市建設為契機，主動承擔社會責任，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“建設對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用，在省內(nèi)外有一定影響力的應用型本科院�！睘槟繕�，全校教職工生秉承“修德、敏學、篤行、拓新”的校訓，“不馳于空想，不騖于虛聲”，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，為鄭州工程技術學院的美好明天努力奮斗！ (注：上述數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間：2021年4月)