內(nèi)蒙古考多少分能上山西工程科技職業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西工程科技職業(yè)大學在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上山西工程科技職業(yè)大學的分數(shù)在375至446分，位次為46788至17785位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在375至446區(qū)間才能上山西工程科技職業(yè)大學。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上山西工程科技職業(yè)大學

1、2020年內(nèi)蒙古考生上山西大學商務學院：理科最低分需要375分，錄取最低位次為46788名;

2、2020年內(nèi)蒙古考生上山西大學商務學院：文科最低分需要446分，錄取最低位次為17785名;

二、山西工程科技職業(yè)大學在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2020年山西工程科技職業(yè)大學在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	375	46788	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	446	17785	省政府

如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則

院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時，先按考生投檔成績從高分到低分排序（當遇到多名考生成績相同時，按照同分投檔排序規(guī)則排序），再按排序從高分到低分依次投檔到相應的院校專業(yè)組（先投分數(shù)較高、排序在前的考生）。

只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。

上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。

公辦藝術本科院校有哪些

名次	學校名稱	全國排名	辦學層次
1	中央美術學院	200	世界高水平大學
2	中央音樂學院	210	世界高水平大學
3	中國音樂學院	220	世界高水平大學
4	上海音樂學院	225	中國一流大學
5	中國美術學院	230	中國一流大學
6	南京藝術學院	250	中國高水平大學
7	中央戲劇學院	280	世界高水平大學
8	北京電影學院	290	世界高水平大學
9	上海戲劇學院	300	中國一流大學
9	廣州美術學院	300	中國高水平大學
11	魯迅美術學院	360	中國高水平大學
12	四川美術學院	365	中國高水平大學
13	廣西藝術學院	370	區(qū)域一流大學
14	中國戲曲學院	380	中國一流大學
14	西安美術學院	380	中國高水平大學
14	天津音樂學院	380	中國高水平大學
17	沈陽音樂學院	385	中國高水平大學
18	星海音樂學院	390	中國高水平大學
19	云南藝術學院	400	區(qū)域一流大學
20	天津美術學院	450	區(qū)域一流大學
21	北京舞蹈學院	460	中國一流大學
21	湖北美術學院	460	區(qū)域一流大學
23	山東工藝美術學院	465	區(qū)域一流大學
24	武漢音樂學院	480	中國高水平大學
25	四川音樂學院	500	中國高水平大學
25	山東藝術學院	500	區(qū)域一流大學
27	吉林藝術學院	530	區(qū)域一流大學
28	西安音樂學院	550	區(qū)域一流大學
29	哈爾濱音樂學院	560	區(qū)域高水平大學
30	新疆藝術學院	570	區(qū)域一流大學
31	浙江音樂學院	580	區(qū)域知名大學
32	內(nèi)蒙古藝術學院	595	區(qū)域一流大學
33	安徽藝術學院	600	區(qū)域知名大學

三、山西工程科技職業(yè)大學最新介紹

山西工程科技職業(yè)大學是整合山西大學商務學院、山西交通職業(yè)技術學院、山西建筑職業(yè)技術學院辦學資源，于2020年12月18日經(jīng)教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學，是我省第一所省屬公辦本科職業(yè)大學。 學校坐落在山西省高校新校園區(qū)，占地面積1122.2畝，建筑面積56.74萬平方米，教學科研行政用房面積27.97萬平方米，教學科研儀器設備值25589.07萬元，圖書236.6萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。 現(xiàn)有全日制本、專科在校生36993人，其中本科生17391人。未來將通過拓展辦學空間，加強基礎設施建設，強化師資隊伍建設，全日制在校生規(guī)模保持在20000人以內(nèi)。 學校緊緊瞄準山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略需求，對接山西“六新”和14個新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，加強專業(yè)群建設的整體架構和優(yōu)化整合，積極構建與產(chǎn)業(yè)群、產(chǎn)業(yè)鏈相銜接的專業(yè)群�，F(xiàn)有國家級重點建設和試點專業(yè)11個，省級重點與示范專業(yè)12個，山西省“1331”工程重點學科建設項目1個。 學�，F(xiàn)有教職員工1760人，其中專任教師1078人，具有高級職稱教師448人，具有研究生學歷教師608人。擁有國家級教學名師1人，省級教學名師5人，省級“雙師型”教學名師4人，省級“雙師型”優(yōu)秀教師24人。 學校不斷創(chuàng)新應用型、技術技能人才培養(yǎng)模式。近年來，承擔省級以上教學改革項目58項，獲得省級教學成果獎22項，其中特等獎4項。著力提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，在國家級和省級大學生各類競賽中屢獲佳績，共獲得國家級獎項22項，省級一等獎168項。原兩所高職院校就業(yè)率始終保持在90%以上，被教育部評為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強”，累計為社會培養(yǎng)和輸送了近20萬名高素質(zhì)人才。 學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，不斷持續(xù)提升科研和社會服務能力。近年來，承擔省級以上科研課題335項，科研經(jīng)費1218.12萬元。獲省級以上科研成果獎勵22項，其中山西省社會科學研究優(yōu)秀成果獎11項，百部篇工程獎7項。與山西交通控股集團有限公司、山西建設投資集團有限公司、京東物流集團等校企戰(zhàn)略合作，與豐田、寶馬、中鐵、中建、三一重工等大中型企業(yè)建立了長期深度的校企合作關系，共建校內(nèi)實訓室和培訓基地363個，校外實習實訓基地378個。累計為行業(yè)企業(yè)培訓5.1萬人次。 站在新的歷史起點，學校將以*新時代**思想為指引，圍繞山西省委“四為四高兩同步”總體思路和要求，貫徹落實省委關于高等教育“三個調(diào)整優(yōu)化”工作部署，緊密對接“六新”和14個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展對高層次技術技能人才和高素質(zhì)勞動者的需求，堅持立德樹人根本任務，深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索*本科職業(yè)高校的辦學模式和發(fā)展路徑，培養(yǎng)具有職業(yè)精神、創(chuàng)新精神、工匠精神的高層次技術技能人才，建設特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平示范性本科職業(yè)高校，為山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、建設高等教育強省提供人才支撐和智力支持。