內(nèi)蒙古考多少分能上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在189至239分，位次為74570至28158位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在189至239區(qū)間才能上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要261分，錄取最低位次為69878名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要205分，錄取最低位次為70505名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要189分，錄取最低位次為74570名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要227分，錄取最低位次為28158名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要203分，錄取最低位次為33583名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要239分，錄取最低位次為38318名;

二、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	261	69878	省政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	227	28158	省政府

2、2021年遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	205	70505	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	203	33583	省政府

3、2020年遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	189	74570	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	239	38318	省政府

征集志愿分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)降低

第一種情況，人數(shù)滿(mǎn)額，屬于考生填報(bào)志愿的問(wèn)題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計(jì)劃缺額，要求達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報(bào)。線上，未被錄取，兩個(gè)條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績(jī)達(dá)到省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線、且當(dāng)前未被錄取的考生，可補(bǔ)報(bào)征集志愿的本科二批院校。

第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績(jī)達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線，未被錄取的考生可填報(bào)本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報(bào)征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績(jī)達(dá)到我區(qū)本科二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報(bào)本次征集志愿。從這個(gè)規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。

第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個(gè)一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因?yàn)椋�部分院校收費(fèi)較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個(gè)相對(duì)應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報(bào)的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨(dú)立院校。

高考志愿專(zhuān)業(yè)怎么選擇

1、選專(zhuān)業(yè)看個(gè)人興趣

大學(xué)幾年都是圍繞你所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，所以千萬(wàn)要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專(zhuān)業(yè)，這樣就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)導(dǎo)致掛科等，總之選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，日后學(xué)起來(lái)也更輕松，家長(zhǎng)也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。

2、選專(zhuān)業(yè)根據(jù)大學(xué)優(yōu)勢(shì)來(lái)定

先敲定一些感興趣的志愿專(zhuān)業(yè)，再根據(jù)專(zhuān)業(yè)來(lái)篩選大學(xué)，因?yàn)槊恳凰�大學(xué)都有自己的特點(diǎn)，最直觀的就是那些特色院校，如師范類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、交通類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等等，它們?cè)诟髯灶I(lǐng)域內(nèi)都有很不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)。

3、選專(zhuān)業(yè)注意橫向比較

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)比較。一是同類(lèi)性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報(bào)考專(zhuān)業(yè)的院校實(shí)力;

二是不同類(lèi)性質(zhì)院校但有同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。此外，相同名稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)在不同類(lèi)院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

三、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院最新介紹

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，以國(guó)土資源類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校。學(xué)院隸屬于遼寧省教育廳，是我國(guó)唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校，是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。 多年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持*辦學(xué)方向，遵循“以立德樹(shù)人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以特色質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨”的辦學(xué)理念，聚焦產(chǎn)教融合，牽頭成立了遼寧地礦職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)教育供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接，形成了“面向國(guó)土資源行業(yè)崗位群，以資源類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體，以服務(wù)地方發(fā)展其他專(zhuān)業(yè)為輔助”的專(zhuān)業(yè)格局。 學(xué)院占地面積33.5萬(wàn)平方米，建筑面積11.8萬(wàn)平方米，高職在校生7234人。設(shè)有資源系、測(cè)繪工程系、機(jī)電系、建筑系、環(huán)境與生態(tài)系、動(dòng)畫(huà)影視學(xué)院、經(jīng)貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)系部。開(kāi)設(shè)礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等25個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中寶玉石鑒定與加工、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，礦產(chǎn)地質(zhì)與勘察為遼寧省高水平特色專(zhuān)業(yè)群。 學(xué)院教職工總數(shù)245人，副高級(jí)以上職稱(chēng)教師73人，碩士以上學(xué)位教師占專(zhuān)任教師82%。遼寧省教學(xué)名師3人，丹東市百名自然科學(xué)學(xué)科帶頭人3人，丹東市科技評(píng)審專(zhuān)家28人，院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人25人，“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)86%。 學(xué)院建有集“人才培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技術(shù)服務(wù)”五位于一體的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，其中中央財(cái)政支持的寶玉石鑒定與加工、電工電子、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室156個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地80余家。 學(xué)院積極推行“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企合作機(jī)制，創(chuàng)新實(shí)施遼地院式導(dǎo)師制，實(shí)行“35+10”授課模式，不斷完善“訂單培養(yǎng)”、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多種人才培養(yǎng)模式，大力推行“雙證書(shū)”制度，畢業(yè)生獲取崗位職業(yè)資格證書(shū)率達(dá)98%，提升了學(xué)生職業(yè)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，省級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)，畢業(yè)生平均就業(yè)率95.26%，居省內(nèi)前列。 學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)國(guó)土資源行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院是中國(guó)有色金屬行業(yè)職工培訓(xùn)基地、遼寧省地質(zhì)勘探礦業(yè)集團(tuán)人才培訓(xùn)基地、丹東市特種設(shè)備操作人員培訓(xùn)基地、丹東市第八職業(yè)技能鑒定所、丹東市珠寶檢測(cè)中心，學(xué)院被中華全國(guó)總工會(huì)授予職工教育培訓(xùn)示范基地。 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，取得了驕人的成績(jī)。學(xué)院先后榮獲全國(guó)模范職工之家、遼寧省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、遼寧省五一獎(jiǎng)狀、遼寧省“平安校園”、遼寧省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、遼寧省思想政治工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)院秉承“厚德篤學(xué)，崇實(shí)求新”的校訓(xùn)，緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育的目標(biāo)要求，進(jìn)一步凝煉特色，提升內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、遼寧新一輪全面振興、國(guó)土資源行業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和人才支撐。（2020年9月30日更新）