內(nèi)蒙古考多少分能上青島理工大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),青島理工大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上青島理工大學(xué)的分數(shù)在459至508分,位次為22141至15389位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在459至508區(qū)間才能上青島理工大學(xué)。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上青島理工大學(xué)

1、2022年內(nèi)蒙古考生上青島理工大學(xué):理科最低分需要459分,錄取最低位次為22141名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上青島理工大學(xué):理科最低分需要465分,錄取最低位次為20194名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上青島理工大學(xué):理科最低分需要508分,錄取最低位次為15389名;

內(nèi)蒙古考多少分能上青島理工大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

二、青島理工大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年青島理工大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內(nèi)蒙古 理科 本一A 459 22141 省政府

2、2021年青島理工大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內(nèi)蒙古 理科 本一A 465 20194 省政府

3、2020年青島理工大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內(nèi)蒙古 理科 本一A 508 15389 省政府

文科什么二本大學(xué)比較好吃香

序號學(xué)校名稱科目類別批次
1浙江工商大學(xué)文科二本
2四川外國語大學(xué)文科二本
3上海立信會計金融學(xué)院文科二本
4集美大學(xué)文科二本
5廣東財經(jīng)大學(xué)文科二本
6山東中醫(yī)藥大學(xué)文科二本
7天津外國語大學(xué)文科二本
8重慶工商大學(xué)文科二本
9廣東金融學(xué)院文科二本
10上海商學(xué)院文科二本
11溫州大學(xué)文科二本
12天津商業(yè)大學(xué)文科二本
13成都大學(xué)文科二本
14蘇州科技大學(xué)文科二本
15廣西師范大學(xué)文科二本
16武漢紡織大學(xué)文科二本
17江蘇師范大學(xué)文科二本
18云南師范大學(xué)文科二本
19重慶理工大學(xué)文科二本
20浙江科技學(xué)院文科二本
21陜西中醫(yī)藥大學(xué)文科二本
22安徽財經(jīng)大學(xué)文科二本
23北京物資學(xué)院文科二本
24北京聯(lián)合大學(xué)文科二本
25浙大城市學(xué)院文科二本
26西安郵電大學(xué)文科二本
27嘉興學(xué)院文科二本
28煙臺大學(xué)文科二本
29湖北師范大學(xué)文科二本
30湖北經(jīng)濟學(xué)院文科二本

二本分數(shù)低的公辦大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱辦學(xué)性質(zhì)批次2022最低分數(shù)線
山東工商學(xué)院公辦二本426
淮北師范大學(xué)公辦二本457
邵陽學(xué)院公辦二本449
徐州工程學(xué)院公辦二本428
閩南師范大學(xué)公辦二本426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)公辦二本426
河北環(huán)境工程學(xué)院公辦二本431
吉林師范大學(xué)公辦二本433
贛南醫(yī)學(xué)院公辦二本426
河北中醫(yī)學(xué)院公辦二本457
淮陰工學(xué)院公辦二本426
陜西學(xué)前師范學(xué)院公辦二本426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
鹽城師范學(xué)院公辦二本430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
紹興文理學(xué)院公辦二本426
哈爾濱師范大學(xué)公辦二本457
渭南師范學(xué)院公辦二本455
臺州學(xué)院公辦二本426
張家口學(xué)院公辦二本446
湖北民族大學(xué)公辦二本436
蘭州財經(jīng)大學(xué)公辦二本445

三、青島理工大學(xué)最新介紹

青島理工大學(xué)是一所以工為主,土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明,理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。是國家首批地方高校“111計劃”建設(shè)單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學(xué)“強特色”建設(shè)高校。 學(xué)校創(chuàng)建于1952年,先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo),實行“中央與地方共建,以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學(xué)院、青島建筑工程學(xué)院時期,2004年更名為青島理工大學(xué)。1960年開始招收本科生,1993年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)單位,2005年獲批博士學(xué)位授予權(quán)單位。 學(xué)校現(xiàn)轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū),占地面積約217.15萬平方米,校舍建筑面積約111.20萬平方米。圖書館藏書約241.82萬冊。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.81億元。 學(xué)校擁有本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系,涵蓋理工經(jīng)管文法藝等7大學(xué)科門類,擁有2個一級學(xué)科博士后科研流動站、2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,21個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、11個碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)(類別),59個本科專業(yè);全日制在校生34339人。3個學(xué)科入選省一流學(xué)科(含培育),土木工程獲批省高峰學(xué)科、機械工程獲批省優(yōu)勢特色學(xué)科。工程學(xué)ESI全球排名前1%;12個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,23個專業(yè)入選山東省一流專業(yè)建設(shè)點。學(xué)校擁有高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地(國家111計劃)、國家實驗教學(xué)示范中心、國家地方聯(lián)合工程中心等5個國家級教學(xué)科研平臺,擁有教育部、山東省工程研究中心、重點實驗室等26個省部級科研平臺和4個協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué),F(xiàn)有教職工2469人,其中專任教師1654人,具有博士學(xué)位的746人,高級專業(yè)技術(shù)人員825人。有全職日本工程院外籍院士1人,俄羅斯工程院和自然科學(xué)院外籍院士1人,英國皇家學(xué)會工藝院院士1人,雙聘院士5人;*特聘教授、國家級工程人才等7人,國家有突出貢獻的中青年專家、國家優(yōu)青等7人,其他國家級高層次人才33人;泰山學(xué)者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家等省級人才65人。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),與國(境)外90余所知名高校建立了校際交流和合作關(guān)系,獲批4個中外合作辦學(xué)項目。與國內(nèi)239個地方政府、企業(yè)、高校和科研院所在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等領(lǐng)域全方位合作。 學(xué)校堅守初心使命,建校60余年來,為國家培養(yǎng)了24萬名科學(xué)工程技術(shù)和管理方面的人才,畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅;服務(wù)國家戰(zhàn)略,一批攻關(guān)研究成果應(yīng)用于高原列車、C919大飛機、北京冬奧會、探月工程、天問一號等重大項目;助推山東省產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,在膠東國際機場、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設(shè)中提供科技和人才支撐。 學(xué)校履行社會責(zé)任,支持沂蒙革命老區(qū)發(fā)展,2006年設(shè)立臨沂校區(qū),設(shè)置老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè),培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才,現(xiàn)有在校生8554人,累計培養(yǎng)各類人才27558人,為革命老區(qū)發(fā)展做出了理工貢獻,體現(xiàn)了理工擔(dān)當(dāng)。 學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神,堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才,立足山東、面向全國,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。站在新的歷史方位,理工人正肩負新的社會責(zé)任和歷史使命,向著建成特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進。(2021年9月更新)

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