愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施主題班會(huì)

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  愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施

  一、談話揭題。

  二、明理示范。

  1、了解學(xué)校的公共設(shè)施及作用

  電燈——照明

  電扇——降溫、防署

  櫥窗——展示學(xué)習(xí)成果

  水龍頭——方便洗手、保持環(huán)境衛(wèi)生

  2、組織討論

  為什么要愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施?怎樣保護(hù)?

 、俳M織討論(四人小組)

 、趨R報(bào)

  ③出示、小結(jié)

  輕開輕關(guān)各開關(guān),學(xué)校水電要節(jié)約

  輕拿輕放個(gè)器具,學(xué)校器具要愛護(hù)

  損壞物品自覺賠,人人夸我好少年

  三、辨析

  ①假如你是班級(jí)的節(jié)電員,你該怎么辦?

 、谛∶骺匆娝堫^沒有關(guān),但他正好有要緊事要做,于是他匆匆走過,你覺得他這樣做對(duì)嗎?為什么?

  四、自查:有過這樣類似的事嗎?

  五、總結(jié)

  公共設(shè)施是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),應(yīng)該自覺愛護(hù),使它永遠(yuǎn)能成為我們的好朋友!


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