浙江考多少分能上武漢交通職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在419至419分，位次為218506至210459位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在419至419區(qū)間才能上武漢交通職業(yè)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上武漢交通職業(yè)學(xué)院

1、2022年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要442分，錄取最低位次為218506名;

3、2021年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要431分，錄取最低位次為210459名;

5、2020年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2020年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要419分，錄取最低位次為215833名;

二、武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	442	218506	省政府

2、2021年武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	431	210459	省政府

3、2020年武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	419	215833	省政府

填報(bào)高考志愿的技巧

1、填報(bào)志愿的過程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一：民辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)高，一般要一萬多，有的要兩三萬，而公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)基本上都在五千左右。

第二：公辦大學(xué)的發(fā)展歷史更久，認(rèn)可度更高。

第三：公辦大學(xué)一般是由地方政府和教育部管理，教育資源更豐富。民辦大學(xué)的師資力量總體來說和公立大學(xué)相比會(huì)更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。

綜合來看，公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報(bào)考公辦二本，只有公辦二本被選完之后，才會(huì)考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分?jǐn)?shù)比較低，特別是壓線考生，就很難被公辦二本錄取，如果填志愿選擇公辦二本的話，很有可能投檔都投不出去，就會(huì)出現(xiàn)滑檔的情況，一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報(bào)大家不想要的學(xué)校、或者去�？婆�次報(bào)考了。

所以為了保險(xiǎn)起見，這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校，這樣被錄取的幾率就很大了，不至于滑檔到�？婆�次報(bào)考志愿。

三、武漢交通職業(yè)學(xué)院最新介紹

武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年，2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由原國(guó)家重點(diǎn)中專武漢水運(yùn)工業(yè)學(xué)校和交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院合并組建而成，是獨(dú)立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校，隸屬湖北省教育廳。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、首批國(guó)家示范職教集團(tuán)（湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)）牽頭組建單位、首批入選全國(guó)職業(yè)院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)（國(guó)際郵輪乘務(wù)）建設(shè)第一主持單位、國(guó)家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、湖北省文明單位（連續(xù)八屆）、湖北省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1000畝，建筑面積30多萬平方米，固定資產(chǎn)（含無形資產(chǎn)）11.5億，教學(xué)設(shè)備11643萬元，學(xué)校面向交通行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要，設(shè)置船舶與航運(yùn)學(xué)院、物流學(xué)院等11個(gè)學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)7個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)22個(gè)；建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、全國(guó)唯一的教育部上汽通用項(xiàng)目ASEP示范教學(xué)中心1個(gè)、5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；主持建設(shè)教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)，開發(fā)國(guó)家規(guī)劃教材10部，建有國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程4門，省部級(jí)精品課程10門，獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；牽頭開發(fā)了教育部、商務(wù)部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工749人，其中專任教師中碩士及以上學(xué)歷人員比例達(dá)76.1%，副高以上職稱教師比例達(dá)34.3%，雙師型教師比例80%以上；享受省級(jí)以上政府津貼的專家5人，省部級(jí)以上專業(yè)帶頭人3人，省級(jí)楚天技能名師18人；國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人、全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師獎(jiǎng)1人、交通運(yùn)輸部“交通運(yùn)輸青年科技英才”1人、交通運(yùn)輸部“吳�！�振華交通教育獎(jiǎng)”1人、“中國(guó)交通教育優(yōu)秀中青年教師獎(jiǎng)”2人，“黃炎培”職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師獎(jiǎng)1人，物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人，湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人，“荊楚好老師”提名獎(jiǎng)1人。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個(gè)。 學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在校生17000余人，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲得特等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎(jiǎng)，連續(xù)多年在湖北省職業(yè)院校技能大賽中總積分排名前列。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“校政行企軍”多方合作，牽頭組建長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、成立長(zhǎng)江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會(huì)，牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)入選國(guó)家第一批示范職教集團(tuán)，先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團(tuán)、華中科技園等近300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，建有9個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、9個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、35個(gè)校企合作工作室，與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學(xué)，與軍委部定向培養(yǎng)士官；學(xué)校入選教育部首批50所“經(jīng)世國(guó)際學(xué)院”，是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)-東盟交通職教聯(lián)盟理事單位；學(xué)校先后與德國(guó)、馬來西亞等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展合作辦學(xué)，已招收三批國(guó)外留學(xué)生，與馬來西亞建設(shè)大學(xué)聯(lián)合開設(shè)中馬國(guó)際班，與老撾、柬埔寨等國(guó)家的職業(yè)學(xué)校聯(lián)合建立師資培訓(xùn)基地，開發(fā)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施；牽頭開發(fā)中國(guó)—東盟交通職教聯(lián)盟城市軌道交通信號(hào)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校是中國(guó)交通教育研究會(huì)常務(wù)理事單位，是中國(guó)交通教育研究會(huì)職業(yè)教育分會(huì)船舶技術(shù)專業(yè)委員會(huì)、路橋工程類專業(yè)委員會(huì)、港口物流與管理專業(yè)委員會(huì)、湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)、長(zhǎng)江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會(huì)、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、湖北省高等教育學(xué)會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)委員會(huì)、湖北省高職高專學(xué)報(bào)專業(yè)委員會(huì)等10余個(gè)行業(yè)專業(yè)協(xié)會(huì)的主任（副主任）委員、會(huì)長(zhǎng)（副會(huì)長(zhǎng)）單位。（2021年3月更新）