根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),巢湖學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上巢湖學(xué)院的分數(shù)在544至563分,位次為105324至86839位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在544至563區(qū)間才能上巢湖學(xué)院。
一、浙江考多少分能上巢湖學(xué)院
1、2022年浙江考生上巢湖學(xué)院:綜合最低分需要557分,錄取最低位次為99040名;
2、2021年浙江考生上巢湖學(xué)院:綜合最低分需要544分,錄取最低位次為105324名;
3、2020年浙江考生上巢湖學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2020年浙江考生上巢湖學(xué)院:綜合最低分需要563分,錄取最低位次為86839名;
二、巢湖學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年巢湖學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 557 | 99040 | 省政府 |
2、2021年巢湖學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 544 | 105324 | 省政府 |
3、2020年巢湖學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 563 | 86839 | 省政府 |
對于服從調(diào)劑的錯誤認知
1、是否選了服從調(diào)劑,就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級差”方式,還是實行“分數(shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。
當考生高考分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿,才會進入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生?忌朔謹(shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報不合理,比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè),導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分數(shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分數(shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。
此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報的專業(yè)過少也有可能導(dǎo)致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學(xué)費太高
公辦二本和民辦二本最大的一個不同,就是民辦二本學(xué)費較高,公辦二本的開銷花費是由國家規(guī)定的,但是民辦院校是自己定價,而且是以盈利為目的,因此對于家庭條件一般的考生來說,報考民辦二本確實需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。
3、部分人的偏見
關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見,在很多人的潛意識里,認為民辦二本是花錢就能進去的,分數(shù)線要求不高,教學(xué)質(zhì)量更差,但并不是所有民辦二本都是這樣的。
三、巢湖學(xué)院最新介紹
巢湖學(xué)院坐落于合肥市安徽巢湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū),毗鄰著名五大淡水湖之一的巢湖。這里是安徽省首個國家級旅游度假區(qū)——半湯溫泉養(yǎng)生度假區(qū),素有“龍鳳呈祥,九福之地”的美譽。 學(xué)校依山傍水,褒禪山、銀屏山、烏江亭、紫薇洞、姥山島等風景名勝映帶左右,京福高鐵、商合杭高鐵、合巢蕪高速和即將竣工的合巢馬城際鐵路從附近經(jīng)過。學(xué)校距離合肥新橋國際機場、南京祿口國際機場均約1個半小時車程,位置優(yōu)越,交通便捷,環(huán)境秀美。 學(xué)校是安徽省屬全日制公辦本科高校。創(chuàng)建于1977年,前身是巢湖師范專科學(xué)校。2002年4月,經(jīng)教育部批準,升格為本科院校,更名巢湖學(xué)院。2006年6月,獲批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2013年6月,順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年12月,參與教育部本科教學(xué)工作審核評估,并獲好評。2019年10月,獲批碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1324.5畝。設(shè)有13個二級學(xué)院,58個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9大學(xué)科門類,F(xiàn)有教職工964人,其中具有副高以上職稱265人,碩士以上學(xué)位831人,皖江學(xué)者特聘教授1人,省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選4人,省級教學(xué)名師13人,省級教壇新秀31人。現(xiàn)有省級高水平教學(xué)團隊9個,碩士研究生導(dǎo)師31人,雙師雙能型教師316人。全日制在校生17056人。 學(xué)校堅持“地方性、應(yīng)用型、有特色、高水平”辦學(xué)定位。不斷深化以提高人才培養(yǎng)能力的教育教學(xué)改革,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,持續(xù)開展工程教育專業(yè)和師范類專業(yè)認證,積極推進網(wǎng)絡(luò)安全等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。以應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點,構(gòu)建緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的信息工程、機電工程、化工與材料、經(jīng)濟與管理、教師教育五類應(yīng)用型專業(yè)集群。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個,國家級特色專業(yè)1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個,省級特色專業(yè)8個,省級綜合改革試點專業(yè)6個,省級一流(品牌)專業(yè)2個,省級示范實驗實訓(xùn)中心4個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃9項,省級教學(xué)成果獎44項。 學(xué)校堅持“學(xué)科建設(shè)支撐人才培養(yǎng)”“以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)理念。服務(wù)支撐安徽省“三地一區(qū)”建設(shè),對接省十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,實施“科技創(chuàng)新提升、新興產(chǎn)業(yè)聚焦、開放高地筑基、綠色生態(tài)優(yōu)化”四大工程,重點建設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)等7個重點學(xué)科,培育體育學(xué)、材料科學(xué)與工程2個高峰學(xué)科,建設(shè)體育、材料與化工2個專業(yè)碩士學(xué)位點。現(xiàn)有“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”“工業(yè)陶瓷制備與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”2個省廳級科研平臺、“安徽排球?qū)W院”1個省廳級教育實踐平臺。近年來,教師承擔省部級以上教研項目83項、國家級縱向科研項目10項、省部級縱向科研項目219項;獲國家知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)1135項,其中發(fā)明專利103項;榮獲全國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、安徽省社會科學(xué)獎、安徽省科技進步獎等市廳級以上科研獎勵30余項。30余件作品入選文化部、中國美協(xié)等舉辦的藝術(shù)作品展。10余件作品獲中國文聯(lián)、中國書協(xié)等頒發(fā)的藝術(shù)獎。 學(xué)校堅持特色發(fā)展。堅定不移走服務(wù)環(huán)巢湖道路,實施服務(wù)環(huán)巢湖區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃1.0版和2.0版。對接環(huán)湖十二鎮(zhèn),開展“一院一鎮(zhèn)一品”社會服務(wù)行動,實現(xiàn)校地、學(xué)科產(chǎn)業(yè)同頻共振和校企資源互融共享。發(fā)揮智庫作用,將巢湖區(qū)域文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)資源優(yōu)勢,大力推進地方文化進校園、進課程、進實踐等“三進”工作,積極融合區(qū)域文化元素塑校育人。貫徹“三全育人”理念,健全十大育人體系。打造網(wǎng)絡(luò)思政品牌,開展智慧資助。實施“五育并舉”工程,深化體育藝術(shù)教育俱樂部制教學(xué)改革,著力搭建促進學(xué)生成長、成人、成才、成功立交橋。 學(xué)校堅持開放合作發(fā)展。依托安徽省應(yīng)用型本科高!靶兄(lián)盟”,深化校際合作,實現(xiàn)學(xué)分互認和資源共享。積極融入長三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展,與常州大學(xué)、嘉興學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。與省內(nèi)外9所高校簽訂合作協(xié)議,開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。積極推進國際交流合作,與韓國、美國、愛爾蘭等國家及臺灣地區(qū)18個院校建立合作關(guān)系,與愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院開展酒店管理本科教育3+1合作項目。 學(xué)校堅持“德學(xué)并舉、知行合一”的育人理念。大力弘揚“文明和諧、自強不息”的校風、“博學(xué)善教”的教風和“樂學(xué)尚能”的學(xué)風。建校以來,累計培養(yǎng)高級專門人才7萬多名,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。近年來,學(xué)生在“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國管理決策大賽、全國大學(xué)生沙灘排球精英賽、長三角師范生教學(xué)基本功大賽、全國高校美育成果展等重大賽事和展演中獲得一等獎。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上,用人單位滿意度較高。2名學(xué)生榮登《人民日報》“國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄”,2名學(xué)生獲評“中國大學(xué)生自強之星”。 學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,碩果累累。2009年,在安徽省高校中率先榮獲“全國文明單位”稱號。2019年,被命名為“第一屆安徽省文明校園”。近年來,先后獲評全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位、全國首批“易班”與今日校園平臺合作共建試點高校、安徽省黨建和思想政治工作先進高校、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、學(xué)生資助工作先進單位。 站在新的歷史起點,學(xué)校將堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅定“扎根合肥市、服務(wù)環(huán)巢湖、融入長三角”的發(fā)展道路,深化內(nèi)涵建設(shè),強化辦學(xué)特色,增強自主創(chuàng)新能力,推動高質(zhì)量發(fā)展,努力建設(shè)特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)。 (以上有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截至2021年10月底)