根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),新鄉(xiāng)學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上新鄉(xiāng)學院的分數(shù)在490至490分,位次為163922至128963位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在490至490區(qū)間才能上新鄉(xiāng)學院。
一、浙江考多少分能上新鄉(xiāng)學院
1、2022年浙江考生上新鄉(xiāng)學院:綜合最低分需要532分,錄取最低位次為128963名;
2、2021年浙江考生上新鄉(xiāng)學院:綜合最低分需要516分,錄取最低位次為136969名;
3、2020年浙江考生上新鄉(xiāng)學院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2020年浙江考生上新鄉(xiāng)學院:綜合最低分需要495分,錄取最低位次為159122名;
5、2020年浙江考生上新鄉(xiāng)學院:綜合最低分需要490分,錄取最低位次為163922名;
二、新鄉(xiāng)學院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年新鄉(xiāng)學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 532 | 128963 | 省政府 |
2、2021年新鄉(xiāng)學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 516 | 136969 | 省政府 |
3、2020年新鄉(xiāng)學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 495 | 159122 | 省政府 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 490 | 163922 | 省政府 |
平行志愿填報有什么注意的
1、摸清平行志愿:退檔有風險,填報需謹慎
許多家長和學生認為平行志愿沒有風險,事實上,平行志愿填報最主要的風險應屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。
退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿,這是平行志愿填報最大的風險。
規(guī)避平行志愿退檔風險,應避免填報專業(yè)志愿太高,盡量填寫服從調(diào)劑,否則容易退檔,還有一些不滿足學校的特殊規(guī)定,例如視力等身體條件沒達到學校標準,單科分數(shù)沒達到院校要求。
2、認真閱讀大學招生簡章:一定要認真研讀,它會告訴你每個專業(yè)的真諦
考生在看專業(yè)的時候,一定要認真研讀招生簡章,詳細了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同,但仍存在一定差異。
3、冷靜選擇熱門專業(yè):關注是必要的但請把目光放的更寬些
考生在選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,很難擠進熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”的同時不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
多少分能上211院校
我國211大學一共有116所,有一些211大學由于受師資外流且地理位置較偏等因素的影響,報考熱度和綜合排名在211中處于末流的位置,分數(shù)也相對較低。根據(jù)歷年211大學的錄取分數(shù)線情況,物理類/理科最低錄取分數(shù)線要超過本科線85分左右,而歷史類/文科的話要超過本科線95分左右。
當然每個省份情況不一樣,四川、河南、廣東、天津等地由于高考人數(shù)較多,錄取分數(shù)線會偏高一些,大約在510-530分左右,像寧夏、新疆、內(nèi)蒙古等地,211錄取分數(shù)線會相對較低,490分左右就能上。
2022年211大學最低錄取成績(信息源于網(wǎng)絡,僅供參考)
江西。211大學最低錄取成績是理科488分,文科502分。
寧夏:211大學最低錄取成績是理科412分,文科487分。
山東。211大學最低錄取成績是523分。
陜西。211大學最低錄取成績是理科440分,文科475分。
天津市:211大學最低錄取成績是581分。
浙江省:211大學最低錄取成績是560分。
內(nèi)蒙古:211大學最低錄取成績是理科319分,文科484分。
四川。211大學最低錄取成績是理科433分,文科540分。
山西。211大學最低錄取成績是理科387分,文科513分。
上海市:211大學最低錄取成績是416分。
三、新鄉(xiāng)學院最新介紹
新鄉(xiāng)學院位于河南省新鄉(xiāng)市,是一所經(jīng)教育部批準建立的公辦全日制普通本科院校。學校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學校,是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學校。2007年經(jīng)教育部批準,由原新鄉(xiāng)師范高等?茖W校、平原大學、新鄉(xiāng)市教育學院合并升格為本科院校,通過教育部本科教學工作合格評估,2019年獲批河南省碩士學位授予立項建設單位,2021年獲批河南省示范性應用技術類型本科高校、國家語言文字推廣基地。 學校秉持“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓,樹立“以人為本,厚德強能,開放創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學理念,弘揚“艱苦奮斗,自強不息”的辦學精神,堅持走“開放辦學、合作辦學、錯位辦學、因地制宜辦學”之路,實施“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活!绷髴(zhàn)略,探索構建了高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)的“一個統(tǒng)領 六個相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學院發(fā)展特色模式。 校園占地面積2200畝,校舍面積近77萬平方米,校園內(nèi)花草競繁、四季常青,鳥語花香、景色宜人,人與自然、變奏和鳴,是讀書治學的理想園地。學校辦學條件優(yōu)越,擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓和標準化運動場館等。教學科研儀器設備總值約4.64億元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書207萬冊、電子圖書60萬余種、中外文報刊1520余種、各種數(shù)據(jù)庫50種,有先進完善的計算機網(wǎng)絡服務系統(tǒng)。 學校聚焦“以本為本”,推進“四個回歸”,以應用型人才培養(yǎng)為中心,以適應經(jīng)濟社會發(fā)展和學生需求為導向,圍繞應用型人才培養(yǎng)八大核心要素,加強本科教學工程建設。學校緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關鍵環(huán)節(jié),科學設置學科專業(yè),建有24個二級學院、18個科研機構、67個本科專業(yè)、21個專科專業(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、教育學、文學、藝術學、歷史學、醫(yī)學9大學科門類,F(xiàn)有省級、校級重點學科12個,省、市級重點實驗室和工程技術研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等36個,省級科技創(chuàng)新團隊2個。專業(yè)建設與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合,F(xiàn)有全日制本?圃谛I2.6萬余人,成教生1.5萬余人,生源遍布全國22個省、自治區(qū)、直轄市。 目前,學校建設有制藥工程和廣播電視編導國家級一流本科專業(yè)2個,漢語言文學、機械設計制造及其自動化等省級一流本科專業(yè)13個,國家級一流本科專業(yè)在河南省應用型本科高校中名列第1名。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè),成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認證,化學專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認證!洞髮W語文》入選首批國家級課程思政示范課程,課程團隊榮獲國家級課程思政教學團隊。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級實驗教學示范中心5個、省級綜合改革試點專業(yè)、特色專業(yè)13個、省級教學團隊和優(yōu)秀基層教學組織16個,省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項目共100余項。積極開展“課堂教學獎”評選工作,大力實施“名師工程”建設,扎實推進教育教學改革,榮獲河南省高等教育教學成果特等獎。全力培養(yǎng)“專業(yè)知識好、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、上手快可持續(xù)”的高素質(zhì)應用型人才,先后為社會培養(yǎng)了30萬名優(yōu)秀人才。 學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,強力推進“65546人才師資隊伍建設計劃”,柔性引進院士、*等高層次人才50余人,師資隊伍持續(xù)壯大,結構不斷優(yōu)化。2021年教師發(fā)展中心獲批省級教師教學發(fā)展示范中心,不斷強化對教師培訓培養(yǎng),持續(xù)提升教師隊伍整體素質(zhì),現(xiàn)有教職工2000余人,專任教師1424人,具有高級職稱的教師658人,具有博士、碩士學位教師1325人,“雙師雙能型”教師占專任教師比例45.4%。有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、享受國務院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。 學校建立合格、優(yōu)秀、卓越三級激勵機制,持續(xù)增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。近年來,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學建模競賽”等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽中獲省級及以上獎勵1400余項,其中國家級獎項500余項。畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)基礎知識、良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的創(chuàng)新實踐能力,深受用人單位好評,畢業(yè)生當年就業(yè)率保持在96%以上。在教育廳發(fā)布的河南省高校畢業(yè)生年度報告中,畢業(yè)生所從事工作與職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均位居全省前列。學校全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街,加速構建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,先后獲批“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學校”“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省級眾創(chuàng)空間”稱號,為豫北地區(qū)唯一一所榮獲全部省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設榮譽的高校。 學,F(xiàn)有院士工作站、省、市級重點實驗室和工程技術研究中心等36個。2021年作為第一參建單位獲批建設國家級科研平臺“智能起重裝備工業(yè)設計中心”。先后承擔國家級、省部級重大專項等各級各類科研項目2309項,其中國家級科研項目獲批數(shù)量在全省新升本院校中排名前列,獲得地廳級以上科研獎勵701項,被SCI、EI、CSSCI等收錄或轉載論文1139篇,獲得國家專利815件!豆芾韺W刊》入選CSSCI來源期刊和北大核心期刊目錄。選派多批次企業(yè)掛職人員、科技特派員為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻,推進成果轉化與橫向合作項目50余項。研發(fā)并推廣應用了“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置、基于虛擬樣機的起重機械虛擬檢測平臺、綠色滑板潤滑材料制備工藝等一批優(yōu)秀成果。牧野文化創(chuàng)新發(fā)展研究所入選首批河南高校高端智庫聯(lián)盟理事單位,新鄉(xiāng)學院河南省中小學教師校長研修院獲批“國培計劃”項目承訓單位,服務地方經(jīng)濟社會能力不斷提升。 學校緊密對接鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、“中國制造2025”試點示范城市群建設及黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進轉型發(fā)展,深化政產(chǎn)學研合作,學科專業(yè)結構和布局持續(xù)優(yōu)化,獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。與240余家企事業(yè)單位組建協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟和3D打印產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,與企業(yè)行業(yè)共建了生物與醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、芯片產(chǎn)業(yè)學院、智能裝備與起重產(chǎn)業(yè)學院、化工新材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、3D打印產(chǎn)業(yè)學院、融媒文化產(chǎn)業(yè)學院等12個產(chǎn)業(yè)(行業(yè))學院,其中生物與醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為省級重點產(chǎn)業(yè)學院。以聯(lián)盟為紐帶,開展“雙向互進”,加強校內(nèi)外實習實訓基地建設,投入3億元建設一批微縮實訓平臺,建成3D打印工程中心、煤制甲醇半實物仿真實踐教學中心、新媒體傳播訓練中心、起重機綜合實訓平臺等校內(nèi)實訓基地156個和校外實習實訓基地262家。2021年投資3.5億元與紅旗區(qū)政府共建新鄉(xiāng)3D打印產(chǎn)業(yè)園,作為全省唯一一個3D打印產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目,進一步推動了3D打印技術與制造業(yè)加速融合。 學校堅持走國際化辦學道路,積極開展國際教育交流與合作,選派學者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進修,聘請國外知名學者擔任客座教授。先后與白俄羅斯國立技術大學和布列斯特國立工業(yè)大學、美國貝佩絲大學、新西蘭塔拉納基西部理工學院、加拿大北方應用理工學院、英國東倫敦大學等國外高校簽訂合作辦學協(xié)議,生物技術專業(yè)開展本科層次國際合作辦學,聯(lián)合培養(yǎng)具有國際教育背景的高素質(zhì)應用型人才。 近年來,學校先后榮獲“全國‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學先進單位”“河南省普通高等學校德育工作評估優(yōu)秀單位”“河南省普通高等教育本?茖W生管理工作先進集體”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校行風評議先進單位”“河南省依法治校示范!薄昂幽鲜「咝W生資助工作考核優(yōu)秀單位”等60余項榮譽稱號。 潮平兩岸闊,風正一帆懸。學校高舉*新時代**思想偉大旗幟,堅持*辦學方向,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,乘著國家深化教育綜合改革的東風,依托鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、鄭洛新“中國制造2025”試點示范城市群、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展建設的宏偉藍圖,聚焦經(jīng)濟結構轉型升級的需求,全面深化改革,加快轉型發(fā)展和學科提升,為把學校建設成為“國內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位、具有鮮明特色的高水平應用型大學”而努力奮斗! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止于2021年11月)