浙江考多少分能上大連海洋大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連海洋大學(xué)在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上大連海洋大學(xué)的分?jǐn)?shù)在550至552分，位次為99525至72842位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在550至552區(qū)間才能上大連海洋大學(xué)。

一、浙江考多少分能上大連海洋大學(xué)

1、2022年浙江考生上大連海洋大學(xué)：綜合最低分需要557分，錄取最低位次為98634名;

2、2022年浙江考生上大連海洋大學(xué)：綜合最低分需要578分，錄取最低位次為72842名;

3、2021年浙江考生上大連海洋大學(xué)：綜合最低分需要550分，錄取最低位次為97896名;

4、2020年浙江考生上大連海洋大學(xué)：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年浙江考生上大連海洋大學(xué)：綜合最低分需要552分，錄取最低位次為99525名;

二、大連海洋大學(xué)在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年大連海洋大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	557	98634	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	578	72842	省政府

2、2021年大連海洋大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	550	97896	省政府

3、2020年大連海洋大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	552	99525	省政府

高考剛過二本線應(yīng)該怎么報考大學(xué)

剛過二本線的考生在報考志愿的時候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實在小編來看，如果不能夠保證二本學(xué)校被錄取的情況下，大家可以選擇一個比較好的三本大學(xué)，畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學(xué)的機會，一些三本大學(xué)實際上和二本大學(xué)相差不大的，雖然二本大學(xué)在就業(yè)上的等方面會比三本大學(xué)更加吃香一些，但是如果你的成績在選擇二本大學(xué)上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個比較好的出路。

對于這類高考剛過二本線的學(xué)生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的二本大學(xué)中的冷門專業(yè)，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關(guān)系的，我們可以在被錄取之后在大學(xué)期間進行轉(zhuǎn)專業(yè)，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業(yè)方面在學(xué)校還是能夠調(diào)劑的。

新高考志愿填報是什么規(guī)則

1、錄取批次設(shè)置方面的變化，將公費師范生和免費醫(yī)學(xué)定向生放在了本科提前批B段，實行平行志愿。小語種、海洋運輸?shù)葘�業(yè)放在了本科批，實行平行志愿。

2、志愿填報模式的變化第一，平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報具體到某個學(xué)校的某個專業(yè)，以專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校為單位，即1個“專業(yè)(類)+學(xué)�！睘�1個志愿，專業(yè)成為關(guān)鍵和基礎(chǔ)。第二，平行志愿批次的數(shù)量有所調(diào)整。

志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化，改革后普通類每次最多可填報96個志愿，藝術(shù)類、體育類每次最多可填報70個志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報專業(yè)需要關(guān)注每個專業(yè)的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調(diào)劑”�！皩�業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！钡奶顖竽Ｊ�，取消了專業(yè)調(diào)劑，考生不必?fù)?dān)心被調(diào)劑的風(fēng)險。

三、大連海洋大學(xué)最新介紹

大連海洋大學(xué)是我國北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，農(nóng)、工、理、管、文、法、經(jīng)、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1952年，前身為東北水產(chǎn)技術(shù)學(xué)校，1958年升格為大連水產(chǎn)專科學(xué)校，1978年升格為大連水產(chǎn)學(xué)院。2000年由農(nóng)業(yè)部劃轉(zhuǎn)遼寧省管理。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為大連海洋大學(xué)。 學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區(qū)、渤海校區(qū)和瓦房店校區(qū)3個校區(qū)，占地面積74萬平方米，教學(xué)、科研使用海域面積67萬平方米，總建筑面積40萬平方米。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有15個學(xué)院、1個教學(xué)部。有教職工近1200人，全日制在校生15000余人。有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點13個、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點47個，有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個，分布在農(nóng)業(yè)、法律、翻譯、土木水利、機械、電子信息等6個類別，有46個本科專業(yè)。2017年，學(xué)校入選“省一流大學(xué)重點建設(shè)高校”。 學(xué)校學(xué)科體系完善，優(yōu)勢特色學(xué)科明顯。水產(chǎn)一級學(xué)科為遼寧省“雙一流”建設(shè)學(xué)科，該學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評估中并列第四。擁有國家級多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新平臺——大連海洋大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，積極承擔(dān)質(zhì)量工程項目和教研教改項目。“充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，建設(shè)有自己特色的淡水漁業(yè)教學(xué)體系”曾獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，“水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)（本科）教學(xué)內(nèi)容、課程體系及人才培養(yǎng)模式改革的研究與實踐”曾獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。在近兩屆教學(xué)成果評選中，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎25項，其中一等獎4項，二等獎14項，三等獎7項。有1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；1個國家級實驗教學(xué)示范中心，9個省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目，4個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)項目；1個國家級大學(xué)生實踐教育基地建設(shè)項目，14個省級大學(xué)生實踐教育基地建設(shè)項目，1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)項目，1個省級實訓(xùn)培訓(xùn)基地。獲批1個國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目，1個國家級“新工科”研究與實踐項目，1個國家級地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個國家級特色專業(yè)，1個國家級一流本科建設(shè)點。4個省級一流本科教育示范專業(yè)，4個省級本科特色（示范）專業(yè)，3個省級本科綜合改革試點專業(yè)，3個省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，1個省級本科重點支持專業(yè)；9個省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)，3個省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)；1個省級本科課程體系國際化試點專業(yè)；1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)；8個省級一流本科建設(shè)點；1個遼寧省緊缺本科人才培養(yǎng)基地。已建成國家級精品課程1門，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1門，教育部新農(nóng)科項目3個。省級精品課程22門，省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目2項，省級精品資源共享課4門，省級精品視頻公開課3門。 學(xué)校有較為完備的教學(xué)科研平臺。有農(nóng)業(yè)農(nóng)村部刺參遺傳育種中心1個，國家海藻加工技術(shù)研發(fā)分中心1個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點開放實驗室1個，教育部重點實驗室1個，教育部海洋法律與政策東北亞研究中心1個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部中國漁政執(zhí)法研究咨詢中心1個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省高校重大科技平臺2個，省級重點實驗室10個，省級工程技術(shù)研究中心4個，省級工程研究中心2個，省級科技服務(wù)中心1個，省高校重大科技平臺2個，省高校重點實驗室4個，省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究重點基地1個。 學(xué)校科技創(chuàng)新能力不斷增強。“十二五”以來，學(xué)校承擔(dān)了國家重點研發(fā)計劃、國家863計劃、國家科技支撐、國家自然科學(xué)基金、國家海洋公益專項等各級各類科研項目2535余項，其中國家級225項，省部級915項。有68項科研成果獲市級及以上獎勵，其中國家級2項，省部級36項。“海水池塘高效清潔養(yǎng)殖技術(shù)研究與應(yīng)用”、“刺參健康養(yǎng)殖綜合技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”分別于2012年、2015年獲得國家科技進步二等獎。學(xué)校主持完成的“刺參疾病的發(fā)生機制及無公害防控技術(shù)研究與示范”于2013年獲得國家海洋局海洋科學(xué)技術(shù)二等獎；學(xué)校主持完成的“北方典型河口灘涂生物資源恢復(fù)與生境修復(fù)關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”獲獲得遼寧省科技進步二等獎；學(xué)校主持完成的“沙蠶生物濾池研制及其在海珍品循環(huán)養(yǎng)殖中應(yīng)用”獲2015年獲得遼寧省技術(shù)發(fā)明二等獎；學(xué)校主持完成的“基于生態(tài)系統(tǒng)的北方海域全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代海洋牧場生產(chǎn)模式構(gòu)建與示范”獲2017年遼寧省科技進步二等獎；學(xué)校主持完成的“基于多生物功能群資源恢復(fù)的北方河口濕地生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)應(yīng)用與示范”獲2017年遼寧省技術(shù)發(fā)明三等獎；學(xué)校主持完成的“營養(yǎng)與免疫集成調(diào)控技術(shù)在刺參健康養(yǎng)殖中的應(yīng)用及推廣”獲2018年遼寧省科技進步三等獎；學(xué)校主持完成的“紅鰭東方鲀健康養(yǎng)殖技術(shù)研究與應(yīng)用”獲2019年遼寧省科技進步一等獎。學(xué)校主持完成的“公安機關(guān)治安管理執(zhí)法規(guī)范指南”獲2011-2012年度遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)成果獎三等獎；學(xué)校主持完成的“追繳腐敗犯罪所得國際司法協(xié)助研究”獲2017年遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)成果獎三等獎。另外，學(xué)校獲批4個水產(chǎn)新品種：中間球海膽“大金”、菲律賓蛤仔“斑馬蛤”和菲律賓蛤仔“白斑馬蛤”和蝦夷扇貝“明月貝”。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理，學(xué)科領(lǐng)域覆蓋較全的師資隊伍，有專任教師869人，具有高級職稱的414人。目前，有“雙聘院士”5人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，國務(wù)院水產(chǎn)學(xué)科評議組成員1人，863項目首席科學(xué)家1人，國家百千萬人才工程人選2人，全國優(yōu)秀教師1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員2人、委員2人，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才3人，農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家5人，遼寧攀登學(xué)者1人，遼寧特聘教授5人，遼寧杰出科技工作者2人，享受各級政府特殊津貼17人，“興遼英才計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“興遼英才計劃”青年拔尖人才4人，“興遼英才計劃”百千萬人才工程領(lǐng)軍人才1人，入選省百千萬人才工程102人，其中百人層次17人、千人層次31人，省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計劃51人，遼寧青年科技獎十大英才1人，省農(nóng)業(yè)領(lǐng)域青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃9人，省、市優(yōu)秀專家27人，省高校教學(xué)名師18人，省高校專業(yè)帶頭人7人，大連市領(lǐng)軍人才3人及領(lǐng)軍后備人才7人，大連市杰出青年科技人才2人，大連市青年科技之星培育計劃36人。有國家級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)團隊9個，有科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新團隊3個，遼寧省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團隊6個，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團隊5個，遼寧省“興遼英才計劃”高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊1個。 學(xué)校擁有濃厚的藍(lán)色育人氛圍，形成了以“學(xué)貫江海、德潤方厚”的校訓(xùn)精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神的藍(lán)色大學(xué)文化特色。學(xué)校積極倡導(dǎo)”厚德博學(xué)、為人師表”的教風(fēng)，不斷培育“明德尚學(xué)、志存高遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，精心打造文化品牌項目“藍(lán)色講壇”，擁有“海洋之聲合唱團”等各類文體、科技學(xué)生社團，定期舉辦校園文化節(jié)，不斷豐富第二課堂科技文化活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。 學(xué)校先后與世界13個國家（地區(qū)）的72所院校（機構(gòu)）簽訂了友好協(xié)議，涉及亞洲、北美洲、歐洲、大洋洲，學(xué)校的對外影響和國際聲譽不斷提升。學(xué)校大力開展國際教育，擁有新西蘭奧塔哥理工學(xué)院“3+1”合作舉辦機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科教育項目，與英國、美國、俄羅斯、韓國、日本、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)的多所高校舉辦校際交流和聯(lián)合培養(yǎng)項目，并于2020年成功加入“中泰高等教育合作聯(lián)盟”，任中方常務(wù)理事。學(xué)校積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，招收培養(yǎng)多種模式和層次的來華留學(xué)生，學(xué)生生源涉及日本、韓國、俄羅斯、孟加拉、赤道幾內(nèi)亞等國家。 站在新的歷史起點，學(xué)校將全力貫徹落實黨的十九大提出的“實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”、“加快建設(shè)海洋強國”的戰(zhàn)略部署，以建設(shè)“藍(lán)色大學(xué)”為發(fā)展理念，朝著“特色鮮明、國家一流研究應(yīng)用型海洋大學(xué)”的奮斗目標(biāo)加速邁進！ （2020年11月更新）