浙江考多少分能上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在266至279分，位次為256714至252831位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在266至279區(qū)間才能上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要358分，錄取最低位次為256714名;

3、2021年浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要266分，錄取最低位次為253436名;

5、2020年浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2020年浙江考生上嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要279分，錄取最低位次為252831名;

二、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	358	256714	省教育廳

2、2021年嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	266	253436	省教育廳

3、2020年嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	279	252831	省教育廳

高考錄取期間需要注意什么

每年招生期間，有些騙子住在招生現(xiàn)場附近的賓館，利用家長和考生提供的報(bào)名號或準(zhǔn)考證，冒充考生家長或親戚，在招生錄取現(xiàn)場咨詢點(diǎn)查詢考生投檔軌跡，鉆家長和考生對錄取信息不了解的空子。

防范提醒：

1、考生不要輕易將自己的身份證號、準(zhǔn)考證號等信息泄露給別人；

2、所有考生均可通過官方渠道查詢自己的錄取狀態(tài)。到“錄取待審”狀態(tài)時(shí)，說明考生已被相應(yīng)高校錄取，正在辦理錄取手續(xù)，因此不必過于擔(dān)心，更不要被別有用心之人利用；

3、特別提醒考生，只有在官方指定的查詢渠道查到的錄取結(jié)果才是真實(shí)可靠的。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

三、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府2002年批準(zhǔn)設(shè)立，由上海交大教育（集團(tuán)）有限公司、嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司和浙江科技孵化開發(fā)建設(shè)有限公司共同出資舉辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校是嘉興市接軌上海戰(zhàn)略的重要成果，校名“南洋”二字即源自上海交大建校之初的“南洋公學(xué)”，寓意學(xué)校傳承上海交大優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)、積極發(fā)展和開拓浙江省高等職業(yè)教育的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心。學(xué)校2017年7月從嘉興市塘匯校區(qū)整體遷建至秀洲區(qū)大德路校區(qū)，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。 辦學(xué)以來，學(xué)校秉持“以人為本、服務(wù)發(fā)展、面向人人、人人出彩”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“思源、厚德、篤學(xué)、強(qiáng)技”“至勤、至信、至精、至誠”的價(jià)值體系，一方面深化“校企合作+平臺”的產(chǎn)教融合機(jī)制，創(chuàng)新“技、創(chuàng)、工、學(xué)、輔”的人才培養(yǎng)模式，另一方面秉持培養(yǎng)“一專多能、德藝雙馨”的“未來職業(yè)人”目標(biāo)，不斷完善“三全育人”工作體系，為社會(huì)培養(yǎng)了近2萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生參與各類競賽捷報(bào)頻傳，近三年，省級及以上各類技能大賽獲獎(jiǎng)500多人次。學(xué)校先后榮獲“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)獎(jiǎng)”“浙江省文明單位”“浙江省4A級平安校園”“浙江省志愿服務(wù)優(yōu)秀集體”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工400多人，碩士研究生及以上學(xué)歷（學(xué)位）占專任教師人數(shù)72%，“雙師”素質(zhì)教師占比80%。設(shè)有船舶與建筑分院、機(jī)電與交通分院、經(jīng)濟(jì)與管理分院、設(shè)計(jì)與信息分院、國際教育分院、基礎(chǔ)教學(xué)部共6個(gè)教學(xué)單位，共開設(shè)10大專業(yè)群（船舶、建筑、機(jī)電、軌道交通、設(shè)計(jì)、信息、經(jīng)濟(jì)、管理、外語、康養(yǎng)/幼教），共30個(gè)專業(yè)（其中2個(gè)省級優(yōu)勢專業(yè)，5個(gè)省級特色專業(yè)），現(xiàn)有全日制在校生（含留學(xué)生）10000多人。建有船舶與建筑工程、多媒體技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、中德智能制造平臺等8大實(shí)訓(xùn)基地，19個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。近三年獲得省部級、廳局級科研項(xiàng)目共114項(xiàng)，發(fā)表論文300多篇，專利授權(quán)67個(gè)，與200多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。畢業(yè)生歷年平均就業(yè)率達(dá)97%以上，就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升。 作為嘉興市引進(jìn)上海“大院名校工程”的第一所大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)以來，持續(xù)以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，依托辦學(xué)母體上海交大，主動(dòng)接受上海優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教資源輻射帶動(dòng)，開發(fā)大批量“上海資源”，引進(jìn)、成立十多個(gè)上海重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)平臺、創(chuàng)新平臺在嘉興布點(diǎn)落戶，亮點(diǎn)頻出，成為嘉興市首批“接軌上海重點(diǎn)合作單位”唯一入選的高校，在嘉興建設(shè)全面接軌上海示范區(qū)中充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。 作為嘉興市首個(gè)成立國際教育學(xué)校以及首個(gè)招收“一帶一路”留學(xué)生的高校，學(xué)校不斷提升國際化辦學(xué)水平，與德國、英國、美國等15個(gè)國家和地區(qū)的30多所院校建立了國際合作。學(xué)校船舶工程技術(shù)專業(yè)成為嘉興高校首個(gè)獲批的中外合作項(xiàng)目。國際化辦學(xué)已成為學(xué)�！疤厣�南洋”打造拿得出、叫得響的品牌。 學(xué)校2018年成為教育部與聯(lián)合國兒童基金會(huì)“生活技能開發(fā)”試點(diǎn)院校（為浙江省唯一一所入選高校），將生活技能開發(fā)、培養(yǎng)和教育，融入專業(yè)、融入教學(xué)、融入課堂、融入活動(dòng)、融入實(shí)踐，積極探索獨(dú)創(chuàng)了“多維度、實(shí)場景、重體驗(yàn)、高效能”的生活技能開發(fā)育人新模式，育人成效明顯，典型案例得到央視采訪拍攝，先后6次受邀在教育部與聯(lián)合國兒童基金會(huì)生活技能開發(fā)教育合作項(xiàng)目年審會(huì)、課程培訓(xùn)會(huì)等全國性會(huì)議上做交流發(fā)言，廣受好評，形成了專業(yè)技能與生活技能、硬技能和軟技能并重人才培養(yǎng)的南洋特色。 （數(shù)據(jù)截至2021年1月）