根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),塔里木大學(xué)在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上塔里木大學(xué)的分?jǐn)?shù)在501至534分,位次為165385至118747位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在501至534區(qū)間才能上塔里木大學(xué)。
一、浙江考多少分能上塔里木大學(xué)
1、2022年浙江考生上塔里木大學(xué):綜合最低分需要501分,錄取最低位次為165385名;
2、2021年浙江考生上塔里木大學(xué):綜合最低分需要524分,錄取最低位次為127927名;
3、2020年浙江考生上塔里木大學(xué):綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2020年浙江考生上塔里木大學(xué):綜合最低分需要534分,錄取最低位次為118747名;
二、塔里木大學(xué)在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年塔里木大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 501 | 165385 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
2、2021年塔里木大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 524 | 127927 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
3、2020年塔里木大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 534 | 118747 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)大學(xué)網(wǎng)站有什么
在高考志愿填報(bào)的時(shí)候很多家長(zhǎng)和考生都很迷茫,不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來說,好大學(xué)對(duì)于不同水平的成績(jī)有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,也可以是普通一本高校,每個(gè)人對(duì)好大學(xué)的理解都是不同的;從專業(yè)方面來說,填報(bào)的時(shí)候是不是考生和家長(zhǎng)喜歡的專業(yè)錄取,或者是被一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。
不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè),小編都推薦你使用《高考升學(xué)網(wǎng)》進(jìn)行模擬填報(bào),高考升學(xué)網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行填報(bào),還可以將考生和家長(zhǎng)心儀的大學(xué)添加進(jìn)備選庫(kù),在填報(bào)時(shí)直接從備選庫(kù)內(nèi)添加,節(jié)約時(shí)間。
高考升學(xué)網(wǎng)志愿是一款致力于為高三學(xué)子提供高考志愿服務(wù)的產(chǎn)品。有著多年線上線下服務(wù)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)人群覆蓋全國(guó)31個(gè)省份,成功案例300萬+,錄取率高達(dá)99.2%以上,是學(xué)生和家長(zhǎng)的不二選擇。
高考志愿如何選學(xué)校
一、學(xué)校概況不能略掉
填報(bào)志愿的時(shí)候,一定要去了解學(xué)校的性質(zhì)、層次、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校,考生要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀,其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分;蛐^(qū)的字樣。
二、錄取原則不能馬虎
如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級(jí)差、身體受限、外語(yǔ)語(yǔ)種、專業(yè)報(bào)考等具體要求,每個(gè)學(xué)校的招生章程都會(huì)給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時(shí),你就可以對(duì)比二者的齒輪是否吻合,用調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和自己高考分做比較,這會(huì)大大提高你的高考志愿錄取率。
三、單科成績(jī)不能忽視
有的高分考生,拿到高考成績(jī)單的時(shí)候,看見總分500多或600多,達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線時(shí)就得意忘形,以為自己一定有希望了。哪知,最后卻還是因?yàn)闆]注意《招生章程》里的單科成績(jī),填錯(cuò)了志愿,導(dǎo)致高分落了榜。
三、塔里木大學(xué)最新介紹
塔里木大學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。1958年10月,為了適應(yīng)國(guó)家屯墾戍邊事業(yè)和開發(fā)塔里木墾區(qū)對(duì)各類人才的需要,在時(shí)任農(nóng)墾部部長(zhǎng)王震將軍的倡導(dǎo)和關(guān)懷下創(chuàng)辦,他生前一直任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校,2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為塔里木大學(xué),2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”,2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高!保2018年獲博士學(xué)位授予權(quán),2019年進(jìn)入教育部第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。原為農(nóng)業(yè)部直屬高校,現(xiàn)隸屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。 60年來,學(xué)校的名稱幾經(jīng)改易,學(xué)校的干部師生幾經(jīng)流動(dòng)更迭,但胡楊精神一直未變,興疆固邊的初心和宏愿也一直未變,始終傳承南泥灣優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“抗大”作風(fēng),以國(guó)家利益為至高利益,忠誠(chéng)履行屯墾戍邊職責(zé)使命,形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勵(lì)志圖強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng),培育出以“艱苦奮斗、扎根邊疆、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的胡楊精神,確立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,明確了“做塔里木文章、創(chuàng)區(qū)域性優(yōu)勢(shì)、建綜合性大學(xué)”的發(fā)展思路,形成了“環(huán)塔里木生物多樣性和文化多樣性”研究特色,彰顯了“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”的鮮明辦學(xué)特色,走出了一條有特色、可持續(xù)的學(xué)校振興與發(fā)展之路,為新疆尤其是南疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),發(fā)揮了不可替代的作用,成為“教育戰(zhàn)線上的一支奇兵”,傳承了“共和國(guó)的偉大創(chuàng)舉”,續(xù)寫了“共產(chǎn)黨人的偉大杰作”,創(chuàng)造了“人間奇跡”。 學(xué),F(xiàn)已發(fā)展成為一所以農(nóng)為優(yōu)勢(shì),以生命科學(xué)為特色,農(nóng)、理、工、文、管、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)、歷史等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。校園占地面積2613畝,校舍建筑面積63萬平方米。面向全國(guó)31個(gè)省區(qū)招生,現(xiàn)有全日制學(xué)生15000余人,其中少數(shù)民族學(xué)生占27%。有11個(gè)學(xué)院(植物科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、水利與建筑工程學(xué)院、機(jī)械電氣化工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、歷史與哲學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院),58個(gè)本科專業(yè)。4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科(生物學(xué)、園藝學(xué)、作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)),1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)(生物學(xué)),8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)(作物學(xué)、園藝學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、畜牧學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理),5個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)(農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、新聞與傳播、教育、工程),2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)示范中心/基地(國(guó)家級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家生物學(xué)理科基地—塔里木大學(xué)合作基地),2個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、園藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心),2個(gè)省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新基地(兵團(tuán)級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、兵團(tuán)大學(xué)生工科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室),2個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)(塔里木盆地生物資源保護(hù)利用兵團(tuán)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室--省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、南疆特色果樹高效優(yōu)質(zhì)栽培與深加工技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室),6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科基地(兵團(tuán)塔里木畜牧科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南疆特色農(nóng)產(chǎn)品深加工兵團(tuán)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、塔里木盆地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與生物資源利用國(guó)際合作基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、非傳統(tǒng)安全與邊疆民族發(fā)展研究院、西域文化研究院),3個(gè)省級(jí)(工程)實(shí)驗(yàn)室(南疆特色果樹生產(chǎn)工程實(shí)驗(yàn)室、新疆兵團(tuán)南疆化工資源利用工程實(shí)驗(yàn)室、新疆兵團(tuán)塔里木動(dòng)物疫病診斷與防控工程實(shí)驗(yàn)室),3個(gè)農(nóng)業(yè)部試驗(yàn)站(農(nóng)業(yè)部西北區(qū)域農(nóng)業(yè)微生物資源利用科學(xué)觀測(cè)試驗(yàn)站、農(nóng)業(yè)部阿拉爾作物有害生物科學(xué)觀測(cè)試驗(yàn)站、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估試驗(yàn)站)。 學(xué)校秉承紅色傳統(tǒng),不忘初心,以培養(yǎng)下得去、留得住、用得上、干得好的應(yīng)用型人才為歷史責(zé)任。建校以來,培養(yǎng)輸送了近7萬名畢業(yè)生,就業(yè)率連續(xù)10年排在自治區(qū)高校前列,畢業(yè)生中85%扎根新疆,68.5%植根南疆,52%內(nèi)地生源留疆工作。他們?yōu)樾陆貏e是南疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、維穩(wěn)戍邊等作出了突出貢獻(xiàn)。用人單位普遍評(píng)價(jià)塔大畢業(yè)生具有政治可靠、吃苦耐勞、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),在“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”中發(fā)揮了不可替代的作用。學(xué)校已成為新疆高層次人才培養(yǎng)的重要基地、南疆干部的搖籃。 學(xué)校加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校、科研院所的合作和學(xué)術(shù)交流。2010年教育部啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)式對(duì)口支援工作,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、東華大學(xué)團(tuán)隊(duì)式對(duì)口支援學(xué)校取得顯著實(shí)效,與西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密的合作關(guān)系,與中國(guó)農(nóng)科院“十一所一院”建立了全方位實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系。與20余所國(guó)(境)外高校建立了交流合作關(guān)系。與新疆各地州、縣和兵團(tuán)各師、農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)緊密聯(lián)系,走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路,積極開展科技服務(wù)扶貧,“百名科技特派員、千名學(xué)生下基層”團(tuán)隊(duì)和20多個(gè)科技服務(wù)專家團(tuán)隊(duì)常年活躍在南疆基層,為農(nóng)牧民脫貧增收發(fā)揮了特殊作用。每年組織“萬名學(xué)生三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。長(zhǎng)期為南疆中小學(xué)教師和基層干部開展雙語(yǔ)培訓(xùn)。 在新的歷史時(shí)期,學(xué)校將站在新起點(diǎn),勇?lián)率姑,謀劃新發(fā)展,強(qiáng)化為黨育人、為國(guó)育才的導(dǎo)向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加快兵團(tuán)特點(diǎn)、南疆特色高水平大學(xué)建設(shè),大力培養(yǎng)愛國(guó)愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的*建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。