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當70后老板遭遇80后員工

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  “我寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿意坐在自行車上笑!”一句話使馬諾這位年輕的80后女孩成為社會關(guān)注的焦點,她的價值觀迅速引發(fā)廣泛討論。有人認為,馬諾很坦率、很直接、敢作敢為而且有個性。也有人認為,馬諾過于虛榮、強調(diào)自我感受,不顧及他人。

  實際上,馬諾所代表的是“80后”群體表現(xiàn)出強烈的“個體化”傾向。他們的特點是:只想做有意義、有用處的事情。他們?nèi)狈Τ钥嗑、志高氣傲,個人英雄主義過強,團隊能力差,學習心態(tài)不端正,過于浮躁,缺乏敬業(yè)和職業(yè)精神。

  在當今職場中,有這么一句話:“60年代的員工是頭低頭;70年代的員工是背靠背;80年代的員工則是臉貼臉”。生于上世紀60年代的員工,他們現(xiàn)在大多已成為商業(yè)領(lǐng)域的核心領(lǐng)導層,講理想、講責任、講*;70年代的員工是現(xiàn)在社會的主力軍,他們面臨的壓力是養(yǎng)家、房貸和提升空間,有較強的職業(yè)焦慮感;而“80后”的一代則大多是受過高等教育的知識員工,有著獨立的價值觀,不喜歡受約束,強調(diào)自我實現(xiàn),喜歡以自我為中心。他們以快樂為導向,做著他們喜歡做的新新人類,他們熱愛的是旅游、聚會、消費以及自我實現(xiàn)。

  很多企業(yè)對這樣一個問題感到十分納悶:為什么經(jīng)過精挑細選招聘而來的大*,短短兩三年的時間竟然流失了近90%?為此,這些企業(yè)不得不年年花大力氣招聘東方紅畢業(yè)生,以對應80后員工的頻繁跳槽。

  在許多人看來,第一代獨生子女“80后”是帶著浮躁、叛逆、眼高手低,怕吃苦、缺乏合作性、自尊心強的“標簽”走進職場的。由于80后員工大多未曾經(jīng)歷過物質(zhì)艱辛的生活,在他們的職業(yè)字典中很難找到“將就”二字。他們要么熱衷自己的工作,要么干脆辭職不干,由此造成了居高不下的跳槽率。

  而很多70后的管理者認為80后在工作中的典型特征依次是負責感欠缺,遇到困難容易退縮、不喜歡受到規(guī)則的束縛、眼高手低、自我意識特濃、情緒化,抱怨多,怨天尤人。

  80后基本上進入了心智比較簡單的一代,他們想問題不愿很復雜、做事比較憑感覺、對說服性與影響力權(quán)威的接受超越了法定權(quán)威與強制性權(quán)威,這個文化特征為比較公開化的陽光型管理、注重溝通的動員型管理模式提供了機會。在一定程度來說,80后員工進入了一個注重交流的時代,一個追求相對民主與開放的管理文化的時代。

  但一直以來,國內(nèi)的企業(yè),特別是國營企業(yè),都比較重視榜樣的力量,雷鋒、焦玉祿、王鐵人還有很多勞動模范,都是榜樣的代表。但是榜樣是用少數(shù)人來影響多數(shù)人,并且,由于某些特殊性,不具有普遍意義,其作用往往是有限的,特別是,這種方式越來越不為80后的員工所接受。

  所以,面對這樣一群充分接受市場價值觀、自我意識強的年青人,“主觀為自己,客觀為公司”的理念更實際也更有意義,即在實現(xiàn)自己人生成長的目標下,為公司帶來價值——工作越投入,自己學到的越多、能力成長越快;負責好自己的每一項職責,就是在打造自己的責任心,為自己的長遠發(fā)展打好基礎(chǔ);拓展企業(yè)的業(yè)務,也是在建立自己的人脈和資源等等。

  具體的做法,張建華先生在《企業(yè)員工的三大紀律八項注意》中的建議很適合,這“三大紀律八項注意”就是要讓所有80后員工明確自己的位置,明白自己在企業(yè)到底屬于什么,到底應該做什么。職場如戰(zhàn)場,戰(zhàn)場中要知道自己在哪里,敵人在哪里,要打仗的戰(zhàn)場在哪里。職場中,就是要干自己該干的,做自己該做的。在35歲之前,一定要學會“必須如此”!什么是必須如此?就是要學會尊重那些你認為智商水平不如你的人,那些你認為不正確不公平的游戲規(guī)則。

  要奮斗就會有犧牲,在成長的路上,每個人都希望做更大的事兒,擔更大的責任,而要實現(xiàn)自己的人生目標,在前行的過程中,服從實際上也是對自己內(nèi)心、自己理想的尊崇。如同我們學習駕駛汽車,上路之前,你必須要學會交通規(guī)則一樣,這是必須的,沒有談判余地。

  制度、規(guī)則、流程意識,是職場人必備的現(xiàn)代職業(yè)意識。

  將軍之路從服從開始。

  并不是想當將軍的好士兵就能成為將軍,但將軍一定是個好士兵——好士兵必須做到:一切行動聽指揮。

  讓我們一起來記住三大紀律八項注意:

  三大紀律:

  一、懂得服從,二、結(jié)果說話,三、公私分明。

  八項注意:

  一、堅守崗位,二、認真做事,三、承擔責任,四、精神飽滿,五、團結(jié)互助,六、維護榮譽,七、遵守契約,八、不斷學習。

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