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高中生責任與擔當演講稿800字作文三篇

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高中責任與擔當演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

高中生責任與擔當演講稿800字作文三篇

大家早上好!

今天我國旗下獻詞的題目是:《責任與擔當》。

如果有人問我們:作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是什么?相信很多同學(xué)都會說:努力取得高分。但我認為,我們的主要任務(wù)是:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)。而這一切的核心就是:我們首先要學(xué)會擔當,做一個勇于承擔責任的人。

美國總統(tǒng)xxx在他的就職演說中說:“這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任!庇掠诔袚熑危敲恳粋人邁向成功的第一準則:一個富有責任感的人,不為失敗找理由,因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口,因為他善于承擔責任。

責任是什么?責任就是應(yīng)盡的義務(wù),責任就是擔當。無論在什么崗位上,無論扮演什么角色,做好自己的事,就是責任。父母養(yǎng)兒育女,教師教書育人,醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國……他們都是在承擔自己的責任,實踐自己的責任。作為兒女,孝敬父母是我們的責任,作為學(xué)生,以學(xué)為本是我們的責任,作為公民,熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負著家庭、朋友、事業(yè)、學(xué)習(xí)等,歷經(jīng)艱辛,卻無法舍棄任何一件,是因為這上面都寫著兩個字:責任。

敢于擔當,就是時時不忘的責任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面的路有多么困難,都要敢于擔當。蜀國丞相諸葛亮,七擒七放孟獲,實現(xiàn)了民族的和諧共處,六出祁山,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟;宋代名將岳飛,抗金保國,收復(fù)失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,遇害前還念念不忘“收復(fù)大好河山”;唐代詩人杜甫,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問,又有什么比擔當更值得我們敬佩?

同學(xué)們,我們是國之青年。社會安定和諧,國家富強昌盛,難道不應(yīng)該從我們每個人的擔當開始嗎?所以我們要勇于承擔責任,勇于擔當使命。當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家,必將崛起于世界的東方!

我的講話完畢,謝謝大家!

高中責任與擔當演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,我是萊陽市第二實驗小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責任,就是擔當”。

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。記得萊陽師范畢業(yè)剛踏上講臺時,風華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。從那時起,一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“萊陽教育,我的責任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責任?責任就是牢記使命,勇于擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱?基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當!

目光投向今日的萊陽教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責任、愛心和求知者的化身!

作為一名普通的教育工作者,擔當就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當搭檔休產(chǎn)假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負責教導(dǎo)工作;擔當就是校園文化建設(shè)需要我時,我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,用責任點亮它,夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,用責任打開它,就能透進絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

責任的擔當,源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會了擔當,每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物!坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔當。

責任的擔當,有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業(yè)書籍,利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時,當學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,當我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔當。

老師們,“同舟共濟海讓路,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。萊陽教育、我的責任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽教育新輝煌,是我的責任,是你的責任,是你我的共同責任。讓我們立足崗位,盡職盡責,上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強學(xué)習(xí),勤于實踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫萊陽教育的新輝煌!

高中責任與擔當演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

一直簡單的認為,教師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺的.那一天刻,我才真切的明白,老師的職責還遠不止這些。

在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學(xué)生的民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。

曾幾何時,互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分數(shù)高,知識更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說,對畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學(xué)生是我們培養(yǎng)的,我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學(xué)術(shù)委員會經(jīng)過反復(fù)討論和修改,最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項實施方案”,學(xué)生的綜合素質(zhì)增強了,就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。

這種和諧的師生關(guān)系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。

師生關(guān)系和諧了,校園才會和諧,學(xué)習(xí)氛圍才會融洽,。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,是時代的召喚,是促進學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念,以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任,主動構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,沈農(nóng)才會進一步發(fā)展,教育的明天才會更加美好!

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