篇一:競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿
大家好!
我叫方呂靈。今天我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。政治老師告訴我們要想創(chuàng)造一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w,我們要各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),把自己的熱情和智慧奉獻(xiàn)給集體。我在小學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表,多年來(lái)辛勤的工作得到了老師們和同學(xué)們的認(rèn)可。平時(shí),我會(huì)抓住機(jī)會(huì)和老師及外國(guó)人交流,所以請(qǐng)大家放心我的口語(yǔ)和語(yǔ)音。
我希望能夠通過(guò)當(dāng)上這個(gè)職位,做老師的小助手,同學(xué)們的小幫手,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)更多同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),改正我自己身上的缺點(diǎn)以及不足之處。與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,才能奏出最優(yōu)美的樂(lè)章。希望大家為我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!
謝謝大家!
篇二:競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿
老師同學(xué)們,大家好!
這次,我仍想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。媽媽曾問(wèn)我:“要不要把英語(yǔ)課外班停了”類(lèi)似問(wèn)題,我立刻說(shuō)了“不”字。因?yàn)槿魏味甲柚共涣宋覍?duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和追求英語(yǔ)知識(shí)的執(zhí)著。
既然是英語(yǔ)課代表,首先要帶動(dòng)起一個(gè)良好,積極地學(xué)習(xí)氛圍。我想,在這一點(diǎn)上,我一定在之前基礎(chǔ)上再加倍努力。
競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次早讀,包括之前,為了不讓大家單詞或句子讀錯(cuò),都是幾天前提前預(yù)習(xí)好,聽(tīng)了一遍又一遍錄音,每天練習(xí)發(fā)音,有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表,句子的聲調(diào)也都盡力在模仿。希望大家能提前掌握課上要學(xué)的東西,使課堂更充實(shí),順利。好方法,我一定堅(jiān)持。
我會(huì)負(fù)責(zé)的檢查每一次背誦,使大家背過(guò)的同時(shí)更加熟練,保證每一次考試時(shí)粗心的小錯(cuò)不會(huì)出現(xiàn),不會(huì)的問(wèn)題越來(lái)越少。
我會(huì)耐心回答每一位同學(xué)的問(wèn)題,像單詞,語(yǔ)法不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我。只要我會(huì),我就一定教給大家,直到大家明白為止。
我說(shuō)到,一定做到。讓那些對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣的同學(xué)也愛(ài)上英語(yǔ)。Believeme,Icandoit.
篇三:競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五一班的徐楷林,今天我能站在這里,心里十分激動(dòng),因?yàn)槲乙^續(xù)競(jìng)選英語(yǔ)課代表。
要競(jìng)選英語(yǔ)課代表,毋庸置疑,就是要英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異,在班上起模范帶頭作用,工作認(rèn)真,做好老師的小幫手。想必大家都知道,我在班上的“戰(zhàn)績(jī)”很好,可我對(duì)自己的要求很高,我擔(dān)任過(guò)一年的課代表,經(jīng)驗(yàn)比較豐富,我清楚的知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”。所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。
如果我競(jìng)選上這個(gè)職位,我會(huì)幫助那些落后生,讓他們進(jìn)步,讓大家在汪洋大海上揚(yáng)帆起航!除了這些,我還要認(rèn)真地完成老師分配的工作,讓老師不再勞累。如果我沒(méi)有競(jìng)選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)一步一個(gè)腳印,幫助老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取下次努力。總之我會(huì)盡我所能,努力進(jìn)取。
當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在工作中,我有許多不足之處,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋觯乙欢〞?huì)虛心接受,加以改正。我不是最好的,但我一定是最努力的。希望大家投上你們的神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明:你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)!
我的演講完了,謝謝大家!