預(yù)備黨員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)

如果評(píng)選20__年三月份的國家大事排行榜，那么“兩會(huì)”必定會(huì)名列前茅，它牽動(dòng)了全體中國人民的心，也吸引了世界媒體的眼光。那么“兩會(huì)”究竟是在說些什么事?估計(jì)“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。作為一名積極向黨組織靠攏的中共預(yù)備黨員，我想來說說我的一些看法。

兩會(huì)的召開，是國家民主的一種體現(xiàn)，而兩會(huì)的重點(diǎn)也在于民生。就拿一直備受矚目的“縮小貧富差距”的問題來說，自改革開放以來，我國居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但與此同時(shí)收入差距也在逐漸拉大，成為困擾我國改革和發(fā)展的一大社會(huì)難題，并直接影響著*和諧社會(huì)的構(gòu)建�？s小貧富差距可謂任重道遠(yuǎn)。改革收入分配，提高貧困地區(qū)、貧困人口的生存智慧和競(jìng)爭(zhēng)力，以“民富優(yōu)先”來緩解和縮小貧富差距是本次“兩會(huì)”中的一些觀點(diǎn)，也是一些需要去好好落實(shí)到實(shí)處的事。在我看來，貧富差距確實(shí)是制約中國發(fā)展的一個(gè)大問題，如果不采取有效的措施去緩解這個(gè)問題，終究會(huì)帶來一連串的問題。而要想很好的去改變這一現(xiàn)狀就需要多方面的努力。

首先政府要加強(qiáng)調(diào)控，在稅收、收入分配的政策上花力氣去盡可能的縮小貧富差距，同時(shí)要積極建設(shè)比較全面的社會(huì)保障制度;

其次要積極鼓勵(lì)社會(huì)各界更好的利用資源去提高廣大勞動(dòng)人民的收入水平;

再次要加強(qiáng)對(duì)低收入人群的培訓(xùn)，使其更具競(jìng)爭(zhēng)力，從而從根本上消除貧富差距產(chǎn)生的根源。

再說說在兩會(huì)召開前網(wǎng)上的調(diào)查中，連續(xù)三年來一直位居榜首的社會(huì)保障問題。如今，我國實(shí)行的“社保雙軌”制度讓廣大的普通公司職工深深地感到不公平，同樣都為社會(huì)的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，為什么公務(wù)員的退休工資是企業(yè)職工的數(shù)倍?在此次兩會(huì)上，“取消‘社保雙軌’，走向?qū)嵸|(zhì)公平”就道出了廣大工薪階層的心聲。這個(gè)問題的提出代表了廣大人民的根本利益，中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，所以必將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來說明一切。而社保問題中關(guān)于農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題也需要足夠的重視。從我自身的經(jīng)歷來說，我見過不少因?yàn)樽优�在外打工而沒人照顧甚至還要照顧孫兒孫女的孤苦老人，他們辛苦了大半輩子，如今本應(yīng)享天倫之樂的，卻依舊要為生活奔波。如何去改善這些孤苦老人的生活是我們需要去好好思考的問題。完善農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，做好城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的銜接是迫在眉睫的事，同時(shí)，政府還可以搭建平臺(tái)，培養(yǎng)多元化的養(yǎng)老市場(chǎng)。而要從根本上解決農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題，關(guān)鍵還在于大力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，切實(shí)解決好“三農(nóng)”問題。值得肯定的事，政府近些年在“三農(nóng)”問題上還是取得了不小的成績(jī)的。所以，我們有理由相信農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題在不久的將來必將不會(huì)再是問題。

作為一個(gè)大三的學(xué)生，就業(yè)問題也日漸提上了我們的日程。所以，對(duì)于今年兩會(huì)中關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的消息也就會(huì)更加想要去關(guān)注，去思考。當(dāng)前，我國教育體制與產(chǎn)業(yè)需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的就業(yè)。據(jù)調(diào)查，2012年全國普通高校畢業(yè)生680 萬人，預(yù)計(jì)100萬以上大學(xué)生難以找到工作。在大學(xué)生就業(yè)難的背后是教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)需求間的突出矛盾，部分地區(qū)、行業(yè)、專業(yè)教育存在過熱、大量人才扎堆現(xiàn)象，在我國的就業(yè)需求中，非常缺乏技能型人才，這與社會(huì)對(duì)其認(rèn)知不全面有著莫大的關(guān)系。有代表指出：在我國，專業(yè)化實(shí)用型人才是高校對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略支點(diǎn)，也應(yīng)該是解決大學(xué)生就業(yè)的主要途徑。而要解決供需的結(jié)構(gòu)性矛盾，需首先明確對(duì)不同階段高校的定位，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，以培育更適應(yīng)社會(huì)需求的大學(xué)生�？梢詫⒏呗氼愒盒６ㄎ粸椤凹寄苄汀比瞬�，本科生定位為“知識(shí)轉(zhuǎn)化型”人才，研究生定位為“科技型”人才。高職類院校的教育要貼近產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，培養(yǎng)專業(yè)技能，成為產(chǎn)業(yè)藍(lán)領(lǐng)的技術(shù)骨干;本科教育既要注重專業(yè)基礎(chǔ)，又要注重實(shí)踐技能，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，成為產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)型人才隊(duì)伍;研究生教育為高科技產(chǎn)業(yè)提供人才，成為我國參與國際高科技競(jìng)爭(zhēng)的主力軍。在進(jìn)行教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，也要同步進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)與需的內(nèi)在協(xié)同。企業(yè)應(yīng)該為大學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐提供基地，增加相應(yīng)的崗位培訓(xùn)費(fèi)用，縮短大學(xué)生的適應(yīng)期。同時(shí)政府可出臺(tái)就業(yè)培訓(xùn)相配套的政策，從政策層面開創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新格局，為大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)前所具備的崗位基本技能，提高就業(yè)能力。溫總理在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。可見大學(xué)生也應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)主觀能動(dòng)性，積極去思考、去行動(dòng)，以便更好的為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，社會(huì)各方面都積極關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問題，而從我們自身來說，我認(rèn)為我們至少應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：首先，改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不從眾，明確自己的方向，并為之努力。其次，掌握扎實(shí)的基本理論，同時(shí)注重對(duì)自己的課程操作能力的培養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自己的就業(yè)能力。

1、高校大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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5、高校教師工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)

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“兩會(huì)”中還討論了關(guān)于教育公平、關(guān)于食品安全、關(guān)于物價(jià)穩(wěn)定、關(guān)于信息公開化、關(guān)于房市、關(guān)于股市等等一系列國計(jì)民生的大事小事，真正體現(xiàn)了黨的宗旨和先進(jìn)性。我們要從“兩會(huì)”中了解中國，了解人民的需求，了解黨的先進(jìn)性，同時(shí)要積極思考，力爭(zhēng)為國家的發(fā)展，人民生活水平的提高建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。