教師雙創(chuàng)一爭心得體會
為貫徹落實(shí)縣第十五屆二次精神,深入推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),切實(shí)加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,奮力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面,縣教育局20XX年4月8日在射陽縣港城實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)暨“雙創(chuàng)一爭”主題教育實(shí)踐活動動員大會,積極開展“創(chuàng)人民滿意機(jī)關(guān)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校,爭做人民滿意教育工作者”(以下簡稱“雙創(chuàng)一爭”)主題教育實(shí)踐活動。
在縣教育局主持召開的全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)暨“雙創(chuàng)一爭”主題教育實(shí)踐活動動員大會上,我作為科室負(fù)責(zé)人簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,責(zé)任書就是軍令狀,自責(zé)任狀簽定之日起,我們基建站迅速拉開了紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)暨“雙創(chuàng)一爭”主題教育實(shí)踐活動的帷幕。下面我就本人開展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)及參與局機(jī)關(guān)“雙創(chuàng)一爭”主題教育實(shí)踐活動的相關(guān)情況,談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會:
一、對“雙創(chuàng)一爭”活動必要性和重要性的認(rèn)知。
本次“雙創(chuàng)一爭”活動是為了深入推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)教育,扎實(shí)開展專項(xiàng)整治,解決紀(jì)律作風(fēng)突出問題,著力抓好定規(guī)立矩,構(gòu)建長效常態(tài)機(jī)制,使“明大局,知縣情;勤履職,嚴(yán)作風(fēng);補(bǔ)短板,創(chuàng)特色;守規(guī)矩,樹形象”成為每一名教育工作者的自覺行動。
基建工作是教育局廉政風(fēng)險防控的重點(diǎn)關(guān)口之一,基建站歷來把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓,在年度計(jì)劃中均單獨(dú)明確黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù),并明確具體的落實(shí)措施,在執(zhí)行中堅(jiān)持自查、檢查、督查相結(jié)合,常抓不懈,成效顯著。并且定期向分管局領(lǐng)導(dǎo)匯報履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況。正是基于這種認(rèn)識我積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)宣傳教育活動。按照紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容要求,認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因,理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,下大力氣抓好整改。
二、積極參加“雙創(chuàng)一爭”專題學(xué)習(xí),提高廉政意識。
將縣第十五屆二次精神的學(xué)習(xí)與爭創(chuàng)滿意機(jī)關(guān)、做人民滿意公仆相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合;與認(rèn)真執(zhí)行基建程序,認(rèn)真貫徹教育系統(tǒng)關(guān)于基本建設(shè)工作的各項(xiàng)要求相結(jié)合;與中小學(xué)(幼兒園)布局規(guī)劃、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。
4月20日局機(jī)關(guān)組織全體工作人員觀看了廉政動漫《尺?度》!冻叨取肥怯墒〖o(jì)委推出的全國首部解讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的動漫片、動漫讀本,每集都包含了黨紀(jì)條規(guī)、動漫故事、名言警句、溫馨提示四個部分,演繹典型案列,引人入勝,看完之后,讓我受益匪淺,頗有感觸!冻叨取肪o扣《準(zhǔn)則》、《條例》中部分重要條款和新增條款,用虛擬的嚴(yán)書記在工作中如何處理違反黨規(guī)黨紀(jì)的事例,以及同事、家屬等角色的協(xié)力演繹,向我們詮釋了在日常工作生活中如何正確把握尺度,如何踐行合格黨員,體現(xiàn)了黨的紀(jì)律對黨員工作、生活的約束和規(guī)范,以嚴(yán)書記為官做事的日常小事為主線,通過一個個短小精悍的小故事,為廣大黨員干部塑造了一個看得見、學(xué)得來的榜樣,為廣大黨員尤其是黨員干部自覺守紀(jì)提供了示范和借鑒。
4月28日局機(jī)關(guān)組織學(xué)習(xí)了葛道凱廳長在《2017年度全省教育工作會議》上的講話,葛廳長總結(jié)了20XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的成效,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,一手堅(jiān)定不移抓教育改革發(fā)展,一手堅(jiān)持不懈抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面分析了2017年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作面臨的形勢和任務(wù),教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)要準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨的新形勢,用新的理念觀點(diǎn)指導(dǎo)當(dāng)前的新實(shí)踐,堅(jiān)持政治方向,保持政治定力,以鍥而不舍、弛而不息的堅(jiān)強(qiáng)意志,為推動全面從嚴(yán)治黨提供有力保障。學(xué)習(xí)了殷勇局長在《2017年全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議》上的講話精神。學(xué)習(xí)了戴書記《全縣正風(fēng)肅紀(jì)鎮(zhèn)村行工作會議》上講話精神。
三、參照雙創(chuàng)一爭中的“重點(diǎn)任務(wù)”,深刻查找自己工作中存在的問題。
對照“重點(diǎn)任務(wù)”①從嚴(yán)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)教育,著力解決規(guī)矩意識不強(qiáng)、紀(jì)律松弛渙散等問題。②從嚴(yán)推動工作機(jī)制改革,著力解決服務(wù)質(zhì)效不高、環(huán)境不優(yōu)等問題。③從嚴(yán)抓好突出問題整治,著力解決紀(jì)律作風(fēng)不硬、庸懶散拖等問題。④從嚴(yán)落實(shí)制度治教要求,著力解決制度不完善、執(zhí)行不到位等問題。我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想,對全縣中小學(xué)布局規(guī)劃、薄弱學(xué)校改造中長遠(yuǎn)計(jì)劃的制定不夠完善,在工作作風(fēng)上存在工作盯得不緊、措施抓的不實(shí)等問題,在組織紀(jì)律方面存在安全生產(chǎn)檢查力度不夠,審核驗(yàn)收有漏缺等問題。
四、整改工作情況。
針對上述問題和現(xiàn)象,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標(biāo),堅(jiān)持了邊查邊整邊改。
整改措施主要有:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣第十五屆二次精神,克服因循守舊、求穩(wěn)怕亂的思想,努力與時俱進(jìn),不斷改革創(chuàng)新。按照事業(yè)發(fā)展和上級主管部門的要求,根據(jù)教育教學(xué)工作的需要,編制、調(diào)整、完善中小學(xué)總體規(guī)劃,逐年逐步實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。
2、把握重點(diǎn),掌握實(shí)質(zhì),保持良好的精神狀態(tài),用科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性去克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。積極配合,認(rèn)真做好工程項(xiàng)目審批工作。嚴(yán)格控制基建投資,認(rèn)真做好基建計(jì)劃管理、工程項(xiàng)目預(yù)算復(fù)核、施工監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等工作。嚴(yán)格執(zhí)行基建財務(wù)制度,配合審計(jì)部門完成過程審計(jì)及決算審計(jì)工作。執(zhí)行竣工驗(yàn)收備案制度,組織工程的竣工驗(yàn)收、備案、移交及保修工作。
3、認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持廉政建設(shè),創(chuàng)廉政工程。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)及隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè),適時組織技術(shù)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)管理、嚴(yán)于律己、清正廉潔;定期向局領(lǐng)導(dǎo)報告工程建設(shè)及工程投資使用情況,自覺接受紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)等部門的監(jiān)督檢查。建立嚴(yán)格的工程質(zhì)量管理體制,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙、施工規(guī)范監(jiān)督檢查工程質(zhì)量。制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾[蔽工程驗(yàn)收制度、甲方對監(jiān)理的監(jiān)督驗(yàn)收制度,實(shí)行專業(yè)技術(shù)部門第三方檢驗(yàn)制度,確保工程達(dá)到預(yù)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)暨“雙創(chuàng)一爭”主題教育實(shí)踐活動,我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高。作為一名機(jī)關(guān)工作人員、教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求,加強(qiáng)自我約束;作為基建站負(fù)責(zé)人。努力做到:
(1)科學(xué)管理,按章行事。依據(jù)今年的工作目標(biāo)任務(wù),對科室人員進(jìn)行明確分工,實(shí)行分項(xiàng)管理,各負(fù)其責(zé)。元月份對所有擬建項(xiàng)目請領(lǐng)導(dǎo)一起到現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃、估算,對項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究和環(huán)境評估,2月13日召開了薄弱學(xué)校改造(校舍安全)工程項(xiàng)目學(xué)校校長會議,各項(xiàng)目學(xué)校立即辦理工程手續(xù),7月份起各項(xiàng)目工程將相繼開工建設(shè),全程督查監(jiān)管,完工后及時驗(yàn)收。
(2)統(tǒng)籌兼顧,多項(xiàng)并舉。一是請?jiān)O(shè)計(jì)人員進(jìn)行校園建設(shè)平面設(shè)計(jì)和建筑圖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),及時到住建部門辦理建設(shè)規(guī)劃許可。二是由于今年建設(shè)項(xiàng)目多,我們在設(shè)計(jì)時采取設(shè)計(jì)好一所就預(yù)算一所,送財政進(jìn)行投資評審一所,大大節(jié)約了各相關(guān)環(huán)節(jié)的周轉(zhuǎn)時間。三是制訂了《建設(shè)工程手續(xù)辦理流程示意圖》和《射陽縣校舍安全工程手續(xù)辦理指南》,指導(dǎo)各項(xiàng)目學(xué)校按規(guī)定操作,辦理各種手續(xù)。四是積極開展消防平面審查和結(jié)構(gòu)審查。
(3)大力協(xié)調(diào),負(fù)重前行。由于歷史原因,今年新建項(xiàng)目學(xué)校有的無土地證,加上現(xiàn)在規(guī)范建設(shè)市場管理,導(dǎo)致相關(guān)手續(xù)難以辦理,在縣委、縣政府及局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極協(xié)調(diào)下,各相關(guān)職能部門按照特事特辦的指導(dǎo)思想,及時辦理相關(guān)手續(xù)。
(4)抓好工程質(zhì)量與安全。各項(xiàng)目學(xué)校成立以校長為組長的工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,每天安排值班,檢查監(jiān)理、施工人員到班及工程安全、質(zhì)量。教育局紀(jì)委牽頭監(jiān)察室、辦公室、基建站對工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度進(jìn)行督查,每十天通報一次。
(5)搶抓時間,確保工期。在抓好工程質(zhì)量與安全的前提下,要求各項(xiàng)目學(xué)校督促施工方保證時間、上足人數(shù)、穿插進(jìn)行,抓緊施工,確保工期。
(6)全面排查,消除隱患。上半年對校舍、消防等進(jìn)行了全面檢查,7月份財政局發(fā)文拆除危舊房屋10234平方米。
(7)積極響應(yīng),科學(xué)編制“全面改薄”和“十三五”規(guī)劃。組織專人,牽頭并配合相關(guān)科室對全縣中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)行全面摸底排查,經(jīng)過多輪逐校反復(fù)審查、填報,科學(xué)編制。
(8)細(xì)心驗(yàn)收,及時結(jié)算。接近年尾,也是絕大部分工程收尾階段,積極組織參與驗(yàn)收、審計(jì)、結(jié)算、撥付工程款項(xiàng)等工作,確保校方和施工方和諧、滿意。