兩學一做之嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會

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兩學一做之嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(1)

黨章作為黨內(nèi)的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,也是黨員干部行為的尺子、正己的鏡子。十八大以來,黨內(nèi)先后開展了群眾路線教育實踐活動、三嚴三實教育活動,對規(guī)范黨員行為、純潔黨內(nèi)風氣起到了十分重要的作用。目前,針對基層黨組織和黨員的“兩學一做”學習教育正深入開展,其中一項重要內(nèi)容就是通過重讀黨章,從心底喚醒黨章意識,從而將黨章規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行。

要學好讀懂用實黨章這部黨內(nèi)最嚴肅大法,真正做到“走心”,就必須堅決防止重讀黨章形式化、表面化和庸俗化;鶎狱h組織在引導黨員重讀黨章、喚醒黨章意識過程中,應當邁好“三大步”。

首先,“學得進”是要邁好的第一大步。學習并遵守黨章是黨員的基本義務。黨章作為黨的政治綱領,不是武俠言情小說,更不是詩詞散文,學起來不可能輕松愜意。要讓黨員學得進黨章,既要下達硬指標,也要配套軟辦法。一方面要嚴格要求黨員逐字逐句學習黨章,另一方面也要配合諸如抄寫默寫黨章比賽、黨章知識知曉率競賽、學習黨章心得體會座談等形式多樣的活動。通過活動活躍學習氣氛,提高學習效果,促使黨員想學黨章、愛學黨章,讓基層黨員真正學明白黨章規(guī)定。

其次,“悟得透”是要邁好的第二大步。由于基層黨員文化水平和理解能力各異,對黨章的領悟力必然大不同。重讀喚醒黨章意識,就需要黨員深刻學習領悟黨章規(guī)定且達到認識一致。要讓黨員掌握黨章本質(zhì)和深厚意涵,就應當在黨員自學或集體學習的基礎上,結(jié)合現(xiàn)實加以分析和引導。一方面基層黨組織書記要精心準備上好黨課,答疑釋惑,消除基層黨員困惑和認識誤區(qū);另一方面需要邀請專家結(jié)合十八大以來的時事,深入分析解讀*全面從嚴治黨思維和舉措,讓基層黨員與時俱進深刻領悟弄懂黨章規(guī)定。

再則,“守得住”是要邁好的第三大步。重讀喚醒黨章意識,其根本目的在于切實遵守黨章規(guī)定。要讓基層黨員知曉并守住黨章規(guī)定,就應當給以正面引領和反面警戒。一方面要組織配套學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,正面引導基層黨員努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、廉潔自律、接受監(jiān)督,永葆黨員的先進性和純潔性;另一方面要認真組織學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,認清違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律這六大紀律的嚴重后果,讓基層黨員不越雷池一步,自覺堅守黨章規(guī)定。

“君子務本,本立而道生”。當一名合格黨員最基礎、最根本的要求,就是樹立黨章意識、學習貫徹黨章,自覺用黨章規(guī)范言行。如果黨章意識不強、學習黨章不力,甚至將黨章束之高閣,就必然出現(xiàn)黨的觀念淡漠、理想信念動搖、組織紀律渙散等問題,近幾年這方面的教訓實在太多太深刻。因此,對廣大黨員而言,樹立黨章意識才能堅守黨員本分;對各級黨組織來說,學習貫徹黨章才能履行應盡職責。

兩學一做之嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(2)

近日,大連市委辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知,對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強全市黨的思想政治建設的一項重大部署。

“兩學一做”基礎在學,關鍵在做,重要的是端正思想作風、解決突出問題。經(jīng)過這幾年從嚴管黨治黨的實踐,把黨員隊伍管理推向了一個新的臺階,帶來了新的氣象。但依然存在一些問題不容忽視,尤其是在小節(jié)細節(jié)上,有的不按時足額交納黨費,有的長期不參加組織生活,有的長期不接轉(zhuǎn)組織關系,還有的亂評妄議中央大政方針……不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員“四不現(xiàn)象”還普遍存在,甚至有的黨組織對這些“常見病”也見怪不怪。

從一定意義說,黨員不按時繳納黨費,不按組織規(guī)定接轉(zhuǎn)組織關系等等“小問題”、“常見病”,這些習焉不察的“蟻穴”,侵蝕的卻是黨員的紀律意識、宗旨觀念,撼動的是黨執(zhí)政的根基,容不得半點懈怠,來不得半點馬虎。今年,中央在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,就是要聚焦這些“蟻穴”、這些“病灶”,帶著問題學,針對問題改,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

要抓在日常。黨員的教育在支部,管理在支部,校準黨員思想的任務更要靠支部來落實。要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,組織黨員學黨章、學講話,從點滴做起、從日常規(guī)范,引導廣大黨員調(diào)整行為之舵,繃緊作風之弦。要以支部為單位,抓黨員活動日、黨組織關系轉(zhuǎn)接、黨費交納等日常行為規(guī)范,明確標準“定調(diào)子”,嚴格管理“壓擔子”,切實增強黨員紀律性。

要嚴在經(jīng)常。分析當下黨員干部出問題的一個共同原因,就是不學黨章、淡忘黨章、不拿黨章當回事。我們要利用“兩學一做”學習教育契機,把抓“小問題”當成“重任務”,聚焦問題導向,對違反黨章規(guī)定的“小問題”進行“大抄底”,該組織的歸組織,該黨紀的歸黨紀,該法律的歸法律,決不搞網(wǎng)開一面、下不為例,用反面的事實警示黨員須臾不能忘記黨員身份。

抓小節(jié)就是立大德。嚴和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的,必須落細落小,多積尺寸之功,經(jīng)常防微杜漸。打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行永無止境,永遠都是進行時。

兩學一做之嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(3)

開展“兩學一做”學習教育,怎樣才能提綱挈領、綱舉目張?做合格黨員,怎樣才能抓住根本、夯實基礎?“‘兩學一做’,基礎在學,首先要學好黨章”。*近日在安徽調(diào)研時的講話,揭示了學習黨章的基礎性地位和關鍵性作用,為深入開展“兩學一做”學習教育確立了方向。

“君子務本,本立而道生”。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總依據(jù)和總遵循,也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。當一名合格黨員,最基礎、最根本的要求,就是樹立黨章意識、學習貫徹黨章,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,搞清楚能做什么、不能做什么。反過來看,如果黨章意識不強、學習黨章不力,甚至將黨章束之高閣,就會出現(xiàn)黨的觀念淡漠、理想信念動搖、組織紀律渙散等問題?梢哉f,對廣大黨員而言,樹立黨章意識才能堅守黨員本分;對各級黨組織來說,學習貫徹黨章才能履行應盡職責。

由此可以理解,為什么在黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向基層延伸的過程中,中央把學習黨章擺在首要位置。由此也可以明確,深入開展“兩學一做”學習教育,就要廓清那種不重視學習黨章的錯誤思想,就要拒絕那種將學習黨章娛樂化、庸俗化、隨意化的傾向,就要摒棄那些學而不思、學而不信、學而不深的問題,切實把學習黨章擺在首位。讓8700多萬黨員通過重溫黨章黨規(guī),進一步明確做合格黨員的標準,更好地尊崇、敬畏和遵守黨章黨規(guī),才能不斷砥礪信仰信念、錘煉黨性修養(yǎng)。

學習黨章不能停留于抽象原則,而應該聯(lián)系實際學、深入思考學,知其然更知其所以然。這就需要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際,聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際,聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際,聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務的實際,聯(lián)系黨員義務權利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際,聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實際,真正將黨章內(nèi)化于心、外化于行,做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

一了千明,一迷萬惑。黨章就是共產(chǎn)黨人的“道”,緊緊扭住這個“道”,做到學而懂、學而信、學而用,就能抓住我們黨發(fā)展壯大的根本,抓住領導改革發(fā)展的關鍵。

兩學一做之嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(4)

近日,*辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。在全黨開展“兩學一做”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。通過學習黨章,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。當前,部分黨員黨的意識淡薄、組織觀念淡化,一些黨員領導干部理想信念動搖、宗旨觀念不強,說到底都與黨章意識不強,不了解黨章要求,不能很好地遵守黨章、貫徹黨章有關。因此,筆者認為,黨員要用黨章規(guī)范自己的行為,通過“兩學一做”喚醒黨員的“黨章意識”。

*強調(diào),黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須遵守的根本行為規(guī)范。每一個共產(chǎn)黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

部分黨員不認真學習黨章,或者是囫圇吞棗式的學習,對相關的內(nèi)容沒有深刻領會,對黨的理論和方針路線政策理解不到位,就會導致在執(zhí)行時與中央不一致,影響了政策的成效,甚至給人民群眾造成損失;對黨規(guī)黨紀沒有認真學習,導致部分黨員干部漠視黨規(guī)黨紀,作出違法亂紀的事情;對體制機制不了解,導致部分黨員干部組織生活不規(guī)范,像“三會一課”沒有認真開展。有的黨員領導干部不認真學習,無法正確帶領,甚至起到不良的示范作用,破壞了黨的形象。

黨員干部必須用黨章來規(guī)范自己的言行,把其當做自己的行動“導航”,發(fā)揮好準確的導航作用,引導黨員干部做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。一是黨員干部必須把黨章作為黨員必讀之書,加強學習黨章。經(jīng)常性學習黨章,深入學習黨章,達到內(nèi)化于心,外化于行,用于指導自己的行為規(guī)范,自己的一言一行,嚴格遵循黨章要求。二是黨員干部必須用黨章作為自己言行的導航,做到言行不逾矩。黨員干部要嚴格執(zhí)行黨章的規(guī)定,執(zhí)行好黨的大政方針政策,與中央保持高度一致,維護好中央的權威和黨的團結(jié);要認真遵守黨章規(guī)定紀律要求,履行好黨員的義務,行使好黨員權利,一心只為群眾謀福利,不徇私枉法,做一個合格的共產(chǎn)黨員;要認真執(zhí)行各項黨的體制機制,過好規(guī)范的組織生活,不能出過場,必須嚴格按照黨章要求開展組織生活。

兩學一做之嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(5)

“兩學一做”學習教育的開展,是引導廣大黨員自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦的重要途徑,是教育廣大黨員深刻領會*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、堅決貫徹中央各項重要指示精神和指路明燈。

會上,松北區(qū)區(qū)委書記、哈高新區(qū)黨工委書記李四川講話,他首先向在座的各位黨員、干部明確了“兩學一做”學習教育的重要意義。

開展“兩學一做”學習教育,就是要使每個黨員把黨章黨規(guī)刻印在心,把系列講話精神轉(zhuǎn)化為強大思想武器,全面提高思想政治素質(zhì),還要把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去,做到真管真嚴、長管長嚴。

“兩學一做”是從思想和行動上給黨員來一次“掃描”“體檢”“會診”,它能夠推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,才能更好地行使職能。

開展“兩學一做”學習教育,就是要進一步提升全體黨員的責任感、使命感、緊迫感,激發(fā)干事、創(chuàng)業(yè)、擔當、作為的勇氣和能力,在經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作中,走在前列、干在實處,帶領廣大群眾共同致力于推動松北高新科學發(fā)展、跨越發(fā)展,完成全面建成小康社會的重大歷史使命。

接著李四川談到如何將“兩學一做”學習教育落實到實際工作中,并強調(diào)了“學”、“做”、“改”、“干”四個關鍵字。

“兩學一做”

基礎在學

學黨章黨規(guī)和系列講話兩者密不可分,要結(jié)合起來統(tǒng)一理解,特別要把學習貫徹*在參加我省代表團審議時的重要講話精神作為重要內(nèi)容,按照省、市委統(tǒng)一部署,開展好“學講話、謀振興、闖新路”專題學習,推動講話精神在松北、哈高新落地生根。

“兩學一做”

關鍵在做

學習教育目的是引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識“四個意識”,中央明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。即:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。廣大黨員無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要自覺踐行。

“兩學一做”

重點在改

“學”要帶著問題學,“做”要帶著問題改,要把“兩學一做”學習教育問題整改同抓好群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來,深入分析問題原因、開展專項整治。

“兩學一做”

目的在干

學習教育的成效,最終必然要體現(xiàn)在推動中心工作、促進經(jīng)濟社會發(fā)展上。牢牢把握“科技+生態(tài)、高端+高新、文化+旅游、人才+資本、宜業(yè)+宜居”的“五+”產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城區(qū)功能定位,創(chuàng)造體制機制,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,促進民生改善,確保招商引資、項目建設、安全穩(wěn)定“三個工作力度不減”,為服務新區(qū)建設凝聚起更加強大的正能量。

堅持學做結(jié)合、知行合一,教育引導廣大黨員始終把學習教育融于日常,把爭做合格黨員作為終身目標。

開展“兩學一做”學習教育,是今年黨建工作的龍頭任務,是松北、哈高新各級黨組織必須做好的一個重要的政治責任。松北區(qū)、哈高新區(qū)定會強化組織領導、從嚴督查指導,統(tǒng)籌兼顧地開展今后工作。

學生學習知識是為了解決書本中的題目,同樣松北區(qū)、哈高新區(qū)黨員干部學習是為了解決現(xiàn)實中的題目,兩區(qū)會將“兩學一做”學習教育和現(xiàn)實情況結(jié)合起來,發(fā)揮優(yōu)勢,抓住哈爾濱新區(qū)建設契機,把松北這塊土地建設得更加有魅力!

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