四有好老師心得體會(huì)

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

*同志在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的重要講話(huà),從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度,突出強(qiáng)調(diào)教育和教師的重要地位和作用,深刻闡釋黨和人民滿(mǎn)意的好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn),具有鮮明針對(duì)性和強(qiáng)烈時(shí)代感,是新時(shí)期推進(jìn)教育改革的重要遵循,是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南。

教育大計(jì),教師為本

培養(yǎng)黨和人民滿(mǎn)意的好老師是培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人的根本要求。*同志指出,“當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng),人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯!*教育是為人民服務(wù)、為*服務(wù)、為改革開(kāi)放和*服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是*建設(shè)者和接班人。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)學(xué)校能不能為*培養(yǎng)合格人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有*覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人,必須著力培養(yǎng)黨和人民滿(mǎn)意的好老師。

培養(yǎng)黨和人民滿(mǎn)意的好老師是辦好人民滿(mǎn)意的教育的迫切需要。*同志強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。當(dāng)前,我國(guó)正處于全面深化改革新階段,教育領(lǐng)域綜合改革逐步深入。我國(guó)教育發(fā)展不平衡,教育總體條件還不是很理想,教師特別是基層教師收入總體水平不高,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)不高,教育管理水平亟待提高。這就要求我們深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,努力發(fā)展具有*、世界水平的現(xiàn)代教育。教師是教育事業(yè)的第一資源,是教育改革的主力軍,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)對(duì)于教育改革發(fā)展具有關(guān)鍵作用。辦好人民滿(mǎn)意的教育,迫切需要培養(yǎng)黨和人民滿(mǎn)意的好老師。

培養(yǎng)黨和人民滿(mǎn)意的好老師是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要保障。*同志指出,“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。”當(dāng)前,我國(guó)正在努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。偉大奮斗目標(biāo)、偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歸根到底靠人才,而人才的培養(yǎng)歸根到底靠教育、靠教師。必須從國(guó)家發(fā)展和民族振興的戰(zhàn)略高度

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