北京市中小學(xué)教材憲法部分將改動

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　今天是我國首個國家憲法日。根據(jù)教育部的要求，北京市中小學(xué)生全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。記者3日了解到，為了落實教育部提出的將中小學(xué)課程中已包含的憲法知識內(nèi)容進(jìn)一步整合，與法治知識課程設(shè)置相結(jié)合，研究制定開展憲法教育的基本要求，北京市中小學(xué)涉及憲法教育的《品德與生活》、《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程將對現(xiàn)有的憲法內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步整合，整合后的內(nèi)容將出現(xiàn)在明年九月中小學(xué)發(fā)放的改版新教材當(dāng)中。

　　現(xiàn)有憲法內(nèi)容分散在各章節(jié)中未來憲法學(xué)習(xí)會引入主題活動

　　目前，有關(guān)憲法理論的學(xué)習(xí)還基本是從初中開始。根據(jù)國家頒布的初中思想品德和高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)，有關(guān)憲法的內(nèi)容分散在各個章節(jié)當(dāng)中。在《思想品德》科目中，憲法出現(xiàn)在《成長中的我》、《我與他人和集體》、《我與國家和社會》三個章節(jié)當(dāng)中。其中，在《我與國家和社會》章節(jié)中，明確規(guī)定初中生要知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動的準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識。

　　在《我與他人和集體》章節(jié)中提出，要知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。

　　在《成長中的我》章節(jié)中，提出學(xué)生要知道法律是由國家制定或認(rèn)可，由國家強(qiáng)制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。值得一提的是，有關(guān)憲法的教學(xué)環(huán)節(jié)，課標(biāo)都提出了一些活動的建議，比如在法律面前人人平等的教學(xué)點上，課標(biāo)要求，在教學(xué)過程中，要結(jié)合本地實際情況，用與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例討論說明法律面前人人平等。

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