年廣州小升初考好期末考為小升初面談加分

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2017年民校將全面開(kāi)啟面談模式,筆試雖然不復(fù)存在,但學(xué)科知識(shí)的重要地位仍然不可撼動(dòng)。民校的面談將在小學(xué)畢業(yè)考之后進(jìn)行,可想而知,民校一定會(huì)參考到學(xué)生的在校成績(jī),尤其是小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)。那么,在小學(xué)最后階段,如何有效的復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科,為即將到來(lái)的面談奠定良好基礎(chǔ)呢?

語(yǔ)文

想要明顯進(jìn)步需“取巧”

在最后兩個(gè)月里,如果想要在語(yǔ)文方面取得明顯的進(jìn)步,需要一些“取巧”的方法。卓越教育小升初研訓(xùn)組范藝?yán)蠋煴硎,首先,把小學(xué)階段學(xué)過(guò)的古詩(shī)文都復(fù)習(xí)一遍。每天抽10分鐘左右,將遺忘的古詩(shī)大聲朗讀幾遍,并向家長(zhǎng)解釋其中的含義,包括每個(gè)字的意義,遇到不懂的字句,務(wù)必查字典詞典。其次,將五六年級(jí)收集的錯(cuò)題,拿出來(lái)重做一遍,可以使很多原本容易失分的地方,轉(zhuǎn)變成得分點(diǎn)。同時(shí),除了要重視錯(cuò)題外,常寫(xiě)錯(cuò)的字詞也是復(fù)習(xí)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在掃清字詞障礙的時(shí)候,一定不能忽略字的讀音,小升初面談,交談、朗讀、回答問(wèn)題時(shí)的發(fā)音將是考查的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。另外,家長(zhǎng)還可以幫孩子找一找往年中考的閱讀文章或者初中課本中的經(jīng)典課文,拓寬孩子的閱讀面。

數(shù)學(xué)

重溫“寶貝”錯(cuò)題集

卓越教育小升初研訓(xùn)組羅倩儀老師建議:首先要重溫課本,全面梳理知識(shí)點(diǎn)。翻閱四、五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)課本,回顧學(xué)過(guò)的相關(guān)概念、定律、基本性質(zhì)等,做到了然于心。其次,回顧錯(cuò)題集,逐個(gè)擊破易錯(cuò)題。把以前積累下來(lái)的“寶貝”錯(cuò)題集,一一拿來(lái),重做一次,看看是否會(huì)被同一塊“石頭”絆倒兩次。如果當(dāng)時(shí)做錯(cuò)題集時(shí)有把錯(cuò)題分類(lèi)整理的,甚至羅列出數(shù)學(xué)里高頻出現(xiàn)的“陷阱”的,現(xiàn)在復(fù)習(xí)起來(lái)應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手。若以前沒(méi)有分類(lèi)整理錯(cuò)題的習(xí)慣,現(xiàn)在不妨花點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理,在整理的過(guò)程中順便把題目的陷阱圈出來(lái)。

英語(yǔ)

語(yǔ)法和作文從課本入手

卓越教育小升初研訓(xùn)組洪歡老師建議從三方面復(fù)習(xí):一是詞匯。建議有計(jì)劃的復(fù)習(xí)三到六年級(jí)所學(xué)單詞,掌握讀音、拼寫(xiě)和漢語(yǔ)意思。當(dāng)然還可以將這些單詞按照詞性、類(lèi)別、首字母等進(jìn)行歸類(lèi),這樣對(duì)解答選出不同類(lèi)單詞、首字母填空或是寫(xiě)作這類(lèi)題目很有幫助。二是語(yǔ)法。語(yǔ)法方面不妨從課本入手,系統(tǒng)梳理小學(xué)階段語(yǔ)法,注重綜合回顧和句型鞏固。

三是閱讀和寫(xiě)作。閱讀理解一定要重視日積月累,同學(xué)們可以每周做兩篇閱讀訓(xùn)練,限時(shí)10分鐘完成,可以用先看題目再去文中找答案這樣的方法。完成后可以查字典積累幾個(gè)閱讀中遇到的生詞。堅(jiān)持下來(lái),閱讀理解題目的準(zhǔn)確度一定會(huì)有所提高。寫(xiě)作可以從課本入手,六年級(jí)下學(xué)期課本涉及話(huà)題更豐富,經(jīng)常是小升初作文素材的源頭


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