田園風(fēng)光五年級作文700字

大風(fēng)車考試網(wǎng)

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”春天,就這樣悄然地來到我們身旁。

伴著春風(fēng)的吹拂,大地上,春天的小草從泥土中萌發(fā)出來,嫩嫩的,綠綠的;各種花兒紛紛披上了絢麗的外衣,綻放出甜美的微笑,一曲曲動聽的歌聲從歡快的小鳥的嘴巴中流淌出來。

田野里,不時地飄來泥土的芳香,放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線,而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時,也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來,田野里泛起一片片麥浪,此時,人們的情感和思緒也隨著麥浪的波動,久久地不能平靜。

鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,真是宛如一幅長軸畫卷,徐徐地展現(xiàn)在人們的面前,然而,把美麗的畫卷點綴得絢麗多彩、光彩耀人的,卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合。黃昏時節(jié),耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來,他們扛著鋤頭,在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,大家有說有笑,似乎忘記了一天的勞累,其身影被日落的余暉拉得很長很長。

當(dāng)日落把最后一抹霞光帶回家時,天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起,宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗,此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn),朦朦朧朧,神奇異常。然而,村外的小河仍清亮亮的,河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過,水中還映有樹的倒影!偶爾,有些魚兒浮出水面,呼吸大自然的空氣后,又一頭扎進(jìn)水中,魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈漣漪。那些樹的影子,就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動。隨著時間的流失,一會兒,漣漪就慢慢地消失,水面又恢復(fù)了平靜。

!好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光,那詩意般的黃昏,令人心醉,讓人沉浸在大自然的美麗中。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”以古詩開頭,較有新意,前因后果娓娓道來。 接著重點描寫田園風(fēng)光,“宛如一幅長軸畫卷,徐徐地展現(xiàn)在人們的面前,然而,把美麗的畫卷點綴得絢麗多彩、光彩耀人的,卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合。”這句話是點睛之筆,為文章增添色彩。

  • 相關(guān)文章
  • 春雨五年級作文700字春雨五年級作文700字

    “沙沙沙……”,春雨姑娘悄悄地將無數(shù)雨娃娃撒向大地,掃去了大地母親身上的灰塵;灌澆了花草樹木,為它們沖了一個清爽的澡;小魚的家里又多了些朋友,游得更加歡暢..

  • 校園一角五年級作文700字校園一角五年級作文700字

    我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路,是一所美麗的學(xué)校。我愛我們的校園,但我更愛校園西北角那個美麗的花壇;▔翘菪蔚,外圍鑲著潔白如玉的瓷磚,上面畫著許多精致..

  • 山村交響曲五年級作文700字山村交響曲五年級作文700字

    也許你聆聽過輕快活潑的笛子合奏

  • 春雨五年級作文700字春雨五年級作文700字

    “沙沙沙……”,春雨姑娘悄悄地將無數(shù)雨娃娃撒向大地,掃去了大地母親身上的灰塵;灌澆了花草樹木,為它們沖了一個清爽的澡;小魚的家里又多了些朋友,游得更加歡暢..

  • 校園一角五年級作文700字校園一角五年級作文700字

    我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路,是一所美麗的學(xué)校。我愛我們的校園,但我更愛校園西北角那個美麗的花壇;▔翘菪蔚,外圍鑲著潔白如玉的瓷磚,上面畫著許多精致..

  • 山村交響曲五年級作文700字山村交響曲五年級作文700字

    也許你聆聽過輕快活潑的笛子合奏

  • 五年級小學(xué)紅色傳奇的征文500字五年級小學(xué)紅色傳奇的征文500字

    《紅色傳奇》觀后感作文近期,由自治區(qū)黨委組織部組織攝制的十集大型黨員教育紀(jì)錄片《紅色傳奇》在廣西衛(wèi)視陸續(xù)播出,柳江縣糧食局及時組織糧食系統(tǒng)全體黨員干部在家..

  • 介紹一種事物的小學(xué)五年級作文三篇介紹一種事物的小學(xué)五年級作文三篇

    介紹一種事物的五年級作文1在我的家庭當(dāng)中,有一個很靠譜的成員,它就是??掃地機(jī)器人。

  • 小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇

    1千變?nèi)f化,不過瞬間,或美或丑,天地?zé)o規(guī)。我坐在椅子上,心情壞到了極點,白天……發(fā)試卷了,我七上八下地坐在座位上,豆大的汗珠從額頭滴落,卷子跑到了桌子上,我..

  • 假文盲六年級300字作文假文盲六年級300字作文

    導(dǎo)語:在這個世界里,有一種人你永遠(yuǎn)都不知道他是不是文盲,因為人心復(fù)雜,就像這一幅漫畫。假文盲六年級作文(一)在某個公共汽車站點上,那里立著一個醒目的牌子,牌..