小時候，住在屋瓦下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝，凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的城市中，聽不到雨聲凄然，似乎少了幾分靈氣，生活中少了幾分讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那屋瓦雨聲。
雨是最柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而屋瓦則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音，身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激烈，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的清風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫不出的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念語感喟時，靜靜的坐下來聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的包袱；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷茫之中，雨中透出一股奇怪的情調(diào)，十是久未溝通的那種。他拒我于千里之外，向我表明他對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到他存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和經(jīng)歷迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨中相約的竟是已隔時空的我，他在敘述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
小作者在讀“雨”的同時將自己的情感浸入其中，享受最輕靈柔弱的雨蕩滌自己心靈的暢快，讓它修飾感情、寄托心愿，尋找久違的真實(shí)的自己。文章寓情于景，情景交融，宣泄情感。
璀璨的煙花五年級作文700字
迷人的晨景五年級作文700字
雨湖公園五年級作文700字
五年級小學(xué)紅色傳奇的征文500字
介紹一種事物的小學(xué)五年級作文三篇
小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇
假文盲六年級300字作文
