根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的分?jǐn)?shù)在486至508分,位次為36821至34354位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在486至508區(qū)間才能上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院。
一、天津考多少分能上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院
1、2022年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(物)最低分需要492分,錄取最低位次為36565名;
2、2022年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(物 或 史 或 地)最低分需要498分,錄取最低位次為35346名;
3、2022年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(不限)最低分需要500分,錄取最低位次為34940名;
4、2021年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(物)最低分需要486分,錄取最低位次為36500名;
5、2021年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(史 或 地 或 物)最低分需要490分,錄取最低位次為35662名;
6、2021年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(不限)最低分需要496分,錄取最低位次為34354名;
7、2020年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(物)最低分需要497分,錄取最低位次為36821名;
8、2020年天津考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院:綜合(史 或 地 或 物)最低分需要503分,錄取最低位次為35562名;
二、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 492 | 36565 | 省教育廳 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 史 或 地 | 本科B | 498 | 35346 | 省教育廳 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 500 | 34940 | 省教育廳 |
2、2021年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 486 | 36500 | 省教育廳 |
2021 | 天津 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科B | 490 | 35662 | 省教育廳 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 496 | 34354 | 省教育廳 |
3、2020年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 497 | 36821 | 省教育廳 |
2020 | 天津 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科B | 503 | 35562 | 省教育廳 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 508 | 34517 | 省教育廳 |
同一學(xué)校為什么有一批二批
一般這樣的大學(xué)還處于擴(kuò)張階段,有很多的分校區(qū)。
一般總校區(qū)招生的學(xué)生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業(yè),新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批,是一些實(shí)力弱一點(diǎn),不太熱門,非王牌專業(yè)。
二批招生會(huì)比一本招生的時(shí)候分?jǐn)?shù)下降很多,比如河南科技大學(xué)2017年在河南省招生一本生分?jǐn)?shù)在517分,而招生二批省分?jǐn)?shù)僅有463分,足足比一本低了50多分。
除了在招生的校區(qū)不同,一批和二批在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候也有很大差距。有些專業(yè)只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學(xué)生自然占有優(yōu)勢(shì),可以選擇一些特色專業(yè)、教育隸屬的重點(diǎn)專業(yè),熱門專業(yè)等。
反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專業(yè),師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專業(yè)。
但是在畢業(yè)后學(xué)位證書上不會(huì)寫明是幾本的,只會(huì)寫明哪個(gè)大學(xué),什么專業(yè),其實(shí)在就業(yè)的時(shí)候,在學(xué)歷方面二者是一樣的。二批生學(xué)好自己的專業(yè),將來(lái)未必會(huì)比一本生差!
高考多少分可以上二本
由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。不過(guò)雖然我們無(wú)法確定2023年高考的二本分?jǐn)?shù)線是多少,但是我們可以根據(jù)歷年的二本錄取分?jǐn)?shù)線做出簡(jiǎn)單的推測(cè)。
分?jǐn)?shù)線的高低與本地高考人數(shù)以及當(dāng)年的招生計(jì)劃和試題難易程度有關(guān)。一般來(lái)講,高考二本分?jǐn)?shù)線在460分左右。文科分?jǐn)?shù)線比理科分?jǐn)?shù)線稍高一點(diǎn)。這個(gè)分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點(diǎn)的二本,考試成績(jī)至少是需要在500分上下。
三、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院最新介紹
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)廈門大學(xué)和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的,按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的獨(dú)立學(xué)院。 2003年10月21日,時(shí)任國(guó)務(wù)委員陳至立、福建省委副書記黃瑞霖為廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院揭牌,掀開了嘉庚學(xué)院向優(yōu)質(zhì)大學(xué)奮進(jìn)的歷史。歷經(jīng)18年的跨越發(fā)展,嘉庚學(xué)院目前已設(shè)有涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的13個(gè)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立系、2個(gè)教學(xué)部、2個(gè)教學(xué)中心、1個(gè)實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練中心和1個(gè)科研中心,54個(gè)本科專業(yè),82個(gè)專業(yè)方向,擁有在校本科生約18000人、碩士研究生85人(與廈門大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))。嘉庚學(xué)院自辦學(xué)之日起在福建省即在本二批次招生,生源質(zhì)量逐年提高,近六年嘉庚學(xué)院在全國(guó)招收本一線上考生1040人,全國(guó)本二線上考生數(shù)占比近100%。嘉庚學(xué)院面向全國(guó)31個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,是福建省省屬院校中省外生源比例最高的院校,省外學(xué)生人數(shù)占在校生人數(shù)的58%。2018年12月,教育部高校招生陽(yáng)光工程指定平臺(tái)“陽(yáng)光高考”發(fā)布了各省20所考生最滿意高校名單,嘉庚學(xué)院在福建省高校中排名第二,僅次于廈門大學(xué)。 嘉庚學(xué)院位于廈門大學(xué)漳州校區(qū),校區(qū)占地2726畝。校園依山面海而建,與廈門大學(xué)思明校區(qū)隔海相望。校園建筑以嘉庚風(fēng)格建筑為主,中西合璧,恢弘大氣,錯(cuò)落于湖光山色之間,給學(xué)子們營(yíng)造了沐浴書香、暢游學(xué)海、靜學(xué)深思的修讀氛圍。 “以學(xué)生為中心”是嘉庚學(xué)院的核心辦學(xué)理念。嘉庚學(xué)院堅(jiān)持運(yùn)用這一理念指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐,實(shí)施“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個(gè)性”的人才培養(yǎng)模式,推行“服務(wù)與管理”并重的學(xué)生工作模式,全力營(yíng)造因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境。 嘉庚學(xué)院為學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了一流的軟硬件設(shè)施,F(xiàn)代化氣息濃郁的圖書館,提供190多萬(wàn)冊(cè)藏書和優(yōu)雅寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。完善的實(shí)驗(yàn)室配套、投資5200萬(wàn)建成的工業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,提供強(qiáng)化動(dòng)手能力的優(yōu)越平臺(tái)。與407家知名企事業(yè)單位合作建立的實(shí)習(xí)基地,構(gòu)筑實(shí)習(xí)預(yù)就業(yè)的暢通渠道。富有嘉庚學(xué)院特色的轉(zhuǎn)專業(yè)制度和教師答疑制度,使學(xué)子在以興趣為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)環(huán)境和親密的師生關(guān)系中快樂(lè)成材。 嘉庚學(xué)院遵循“教學(xué)與科研并舉,以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”的發(fā)展思路,在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),將大力發(fā)展科研工作作為學(xué)校新一輪跨越發(fā)展的重大舉措和生長(zhǎng)點(diǎn)之一。一方面,學(xué)校立足于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的辦學(xué)定位,博采眾長(zhǎng),大膽創(chuàng)新,既嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué),完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,又全力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革;另一方面,學(xué)校加大力度,循序漸進(jìn),逐步推進(jìn)科研工作,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。如今,學(xué)校已擁有一支由900余名訓(xùn)練有素、教研并長(zhǎng)的專兼職教師構(gòu)成的師資隊(duì)伍,622項(xiàng)“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項(xiàng)目(國(guó)家級(jí)156項(xiàng)、省級(jí)466項(xiàng)),8項(xiàng)福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(含1項(xiàng)特等獎(jiǎng))。近幾年,在學(xué)校的大力推動(dòng)下,科研工作也取得突破性進(jìn)展,目前已擁有省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、校企合作創(chuàng)新平臺(tái)9個(gè)、各類科研項(xiàng)目565項(xiàng)(省部級(jí)以上重要項(xiàng)目92項(xiàng))。 開門辦學(xué),強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)際合作,是嘉庚學(xué)院一直遵循的辦學(xué)宗旨。在學(xué)校的專任教師隊(duì)伍中,活躍著來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞等各國(guó)的外籍教師的身影。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、法國(guó)、荷蘭、西班牙等國(guó)家的多所高校開展了校際交流與合作,并與25所海外高校建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系。學(xué)校也積極與香港、臺(tái)灣地區(qū)高校展開交流活動(dòng),與7所臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)建立校際合作關(guān)系。 在校主陳嘉庚先生“自強(qiáng)不息,止于至善”的精神指引下,嘉庚學(xué)院堅(jiān)持規(guī)范與創(chuàng)新并舉的發(fā)展思路,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)合格適用的人才。嘉庚學(xué)院的人才培養(yǎng)成效顯著,學(xué)生在國(guó)際性賽事獲獎(jiǎng)169項(xiàng),全國(guó)性賽事獲獎(jiǎng)1144項(xiàng),區(qū)域性賽事獲獎(jiǎng)200項(xiàng),全省性賽事獲獎(jiǎng)1763項(xiàng),日益樹立起“綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新精神強(qiáng),實(shí)踐能力突出”的品牌形象,受到用人單位的普遍歡迎。2018年11月,在福建省教育評(píng)估研究中心發(fā)布的《福建省本科高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力之月薪調(diào)查報(bào)告》《福建省本科高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力之晉升調(diào)查報(bào)告》中,嘉庚學(xué)院畢業(yè)生平均月薪位列福建省綜合性大學(xué)第四,畢業(yè)生晉升總監(jiān)級(jí)高管人員占比高居福建省綜合性大學(xué)第二。 開始,嘉庚學(xué)院邁入新一輪跨越發(fā)展,提出“教學(xué)與科研并舉,以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”的發(fā)展思路,以制度建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)為立足點(diǎn),以實(shí)踐教學(xué)、開放辦學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研工作、研究生教育為生長(zhǎng)點(diǎn),打造特色,樹立品牌,努力實(shí)現(xiàn)成為國(guó)內(nèi)同類高校中一流的、獲得國(guó)際廣泛認(rèn)可的、以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的一所新型優(yōu)質(zhì)高等學(xué)府的高遠(yuǎn)愿景。