根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),河海大學在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上河海大學的分數(shù)在616至643分,位次為10622至6105位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年天津高考考生需要考在616至643區(qū)間才能上河海大學。
一、天津考多少分能上河海大學
1、2022年天津考生上河海大學:綜合(物 或 化)最低分需要623分,錄取最低位次為9588名;
2、2022年天津考生上河海大學:綜合(物 或 化)最低分需要635分,錄取最低位次為7401名;
3、2021年天津考生上河海大學:綜合(物 或 化)最低分需要633分,錄取最低位次為6842名;
4、2021年天津考生上河海大學:綜合(物)最低分需要636分,錄取最低位次為6411名;
5、2021年天津考生上河海大學:綜合(不限)最低分需要638分,錄取最低位次為6105名;
6、2020年天津考生上河海大學:綜合(物 或 化)最低分需要618分,錄取最低位次為10622名;
7、2020年天津考生上河海大學:綜合(物 或 化)最低分需要639分,錄取最低位次為6780名;
8、2020年天津考生上河海大學:綜合(不限)最低分需要640分,錄取最低位次為6609名;
二、河海大學在天津的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年河海大學在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 623 | 9588 | 教育部 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 635 | 7401 | 教育部 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 639 | 6734 | 教育部 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 640 | 6555 | 教育部 |
2、2021年河海大學在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 616 | 9784 | 教育部 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 633 | 6842 | 教育部 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 636 | 6411 | 教育部 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 638 | 6105 | 教育部 |
3、2020年河海大學在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 618 | 10622 | 教育部 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 639 | 6780 | 教育部 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 640 | 6609 | 教育部 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 643 | 6107 | 教育部 |
女生文科350分能上哪些專科學校
學校名稱 | 招生地址 | 文理科 | 錄取批次 | 平均分 |
威海職業(yè)學院 | 山西 | 文科 | ? | 345分 |
濟南護理職業(yè)學院 | 陜西 | 文科 | ? | 345分 |
重慶建筑工程職業(yè)學院 | 貴州 | 文科 | ? | 345分 |
成都航空職業(yè)技術學院 | 浙江 | 文科 | ? | 345分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 湖北 | 文科 | ? | 346分 |
海南政法職業(yè)學院 | 湖北 | 文科 | ? | 346分 |
天津輕工職業(yè)技術學院 | 江西 | 文科 | ? | 347分 |
河北旅游職業(yè)學院 | 云南 | 文科 | ? | 347分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 廣西 | 文科 | ? | 347分 |
成都航空職業(yè)技術學院 | 河北 | 文科 | ? | 347分 |
四川工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 文科 | ? | 347分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 黑龍江 | 文科 | ? | 348分 |
天津輕工職業(yè)技術學院 | 云南 | 文科 | ? | 348分 |
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 | 河南 | 文科 | 專科 | 348分 |
成都航空職業(yè)技術學院 | 山西 | 文科 | ? | 348分 |
江蘇商貿(mào)職業(yè)學院 | 廣東 | 文科 | ? | 349分 |
大連裝備制造職業(yè)技術學院 | 新疆 | 文科 | ? | 350分 |
山東商業(yè)職業(yè)技術學院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 350分 |
山東信息職業(yè)技術學院 | 云南 | 文科 | ? | 350分 |
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 | 湖南 | 文科 | ? | 350分 |
西安電力高等?茖W校 | 青海 | 文科 | ? | 350分 |
焦作大學 | 河北 | 文科 | ? | 351分 |
上海工商外國語職業(yè)學院 | 四川 | 文科 | ? | 352分 |
無錫職業(yè)技術學院 | 河南 | 文科 | ? | 352分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 山西 | 文科 | ? | 352分 |
山東傳媒職業(yè)學院 | 河北 | 文科 | ? | 352分 |
海南網(wǎng)站職業(yè)技術學院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 354分 |
海南科技職業(yè)學院 | 云南 | 文科 | ? | 354分 |
三亞理工職業(yè)學院 | 湖南 | 文科 | ? | 354分 |
高考志愿填報的注意事項
在志愿填報的過程中,如果能正確把握志愿填報的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報各批次的第一志愿很重要,特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。
在每年的錄取中,總有一部分院校第一志愿生源不足,要錄取第二志愿,甚至通過調(diào)劑、降分才能完成招生計劃。因此,不能因為第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報。在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
有些農(nóng)、林礦、油、師范類,或者邊遠地區(qū)、名氣不大的院校,在第一志愿往往也有可能完不成招生計劃,需要到第二、三志愿去補錄。對于這類院校的志愿填報考生要慎重考慮,不要委曲求全,以免錄取后對院校不中意,導致不報到、退學等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、河海大學最新介紹
河海大學是一所擁有百余年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學,是實施國家“211工程”重點建設、國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設、“雙一流”學科建設以及教育部批準設立研究生院的高校。一百多年來,學校在治水興邦的奮斗歷程中發(fā)展壯大,被譽為“水利高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃和水利科技創(chuàng)新的重要基地”。學校在南京市、常州市設有西康路校區(qū)、江寧校區(qū)和常州校區(qū),占地面積2462畝。 河海大學源于1915年由近代著名愛國實業(yè)家、教育家張謇創(chuàng)辦的河海工程專門學校,是中國第一所培養(yǎng)水利人才的高等學府,開創(chuàng)了中國水利高等教育的先河。張聞天、沈澤民等無產(chǎn)階級革命家曾在河海求學,并從這里走上革命道路。1924年與東南大學工科合并成立河海工科大學,1927年并入第四中山大學土木工程系(后歷經(jīng)江蘇大學工學院土木系、中央大學工學院水利組、中央大學水利系、南京大學水利系等多次更名)。1952年,南京大學水利系與交通大學、同濟大學、浙江大學等高校的水利系科以及華東水利?茖W校組建華東水利學院,錢正英為首任院長。1960年,學校被*認定為全國重點高校。1985年恢復傳統(tǒng)校名“河海大學”,鄧小平同志題寫了校名。 學校設有水文水資源學院、水利水電學院、港口海岸與近海工程學院、土木與交通學院、環(huán)境學院、能源與電氣學院、信息學部、力學與材料學院、地球科學與工程學院、農(nóng)業(yè)科學與工程學院、機電工程學院、海洋學院、理學院、商學院、公共管理學院、法學院、馬克思主義學院、外國語學院、體育系、河海里爾學院(中外合作辦學機構(gòu))等專業(yè)院系和大禹學院(拔尖人才培養(yǎng)學院)、遠程與繼續(xù)教育學院、國際教育學院。截止2021年9月,各類學歷教育在校學生55912名,其中研究生15642名,普通本科生20502名,成人教育學生18591名,留學生1177名。 學,F(xiàn)有教職工3535名,具有高級職稱的教師1540名,博士生導師596名;現(xiàn)有院士5人(其中外籍院士2人)。國家杰出青年科學基金獲得者8人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者6人,國家級高層次人才工程入選者53人,國家級教學名師3人,國家級有突出貢獻的中青年專家8人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者20人,省級教學名師7人,江蘇省有突出貢獻中青年專家10名,入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”、江蘇省高!扒嗨{工程”等省級人才計劃培養(yǎng)對象逾300人次。國家自然科學基金委創(chuàng)新群體1個,國家級教學團隊2個,國家級創(chuàng)新團隊6個;省級優(yōu)秀教學團隊4個,省級創(chuàng)新團隊22個。 學校是國家首批授權授予學士、碩士和博士學位的高校之一。水利工程、環(huán)境科學與工程2個學科入圍一流學科建設名單。工程學、環(huán)境/生態(tài)學、計算機科學、材料科學、地球科學、農(nóng)業(yè)科學、化學、社會科學總論等學科進入ESI世界排名前1%,其中工程學進入世界排名前1‰。在全國第四輪學科評估中,水利工程學科以優(yōu)異成績獲評A+;土木工程、環(huán)境科學與工程2個學科位列位列A-,躋身全國前10%;馬克思主義理論、管理科學與工程、工商管理3個學科獲評B+,位列全國前20%。擁有1個一級學科國家重點學科,7個二級學科國家重點學科,2個二級學科國家重點學科培育點,10個一級學科省級重點學科;16個博士后流動站。共有40個學位授權點,覆蓋了哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等9個學科門類,其中16個一級學科博士學位授權點,2個博士專業(yè)學位授權點,40個一級學科碩士學位授權點,19個碩士專業(yè)學位類別授權點;65個本科專業(yè)。 學校堅持立德樹人根本任務,弘揚務實重行的教育傳統(tǒng),培養(yǎng)了25萬余名畢業(yè)生。學校以“寬基礎,強實踐,重創(chuàng)新”為導向,大力推進一流本科建設,獲國家級教學成果獎13項、省級教學成果獎73項,建有國家級實驗教學示范中心3個,國家虛擬仿真實驗教學中心1個,擁有國家級一流本科專業(yè)建設點24個,國家級專業(yè)綜合改革試點項目3個,國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學科專業(yè)5個,國家級工程實踐教育中心4個,國家特色專業(yè)建設點13個,建成國家級一流本科課程23門,國家精品在線開放課程7門,國家精品視頻公開課9門,國家精品資源共享課12門。2012-2019年教師教學競賽總成績位列全國第18名,2019年學生學科競賽總成績位列全國第33名。研究生教育以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才為目標,人才培養(yǎng)模式改革不斷深化,培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高,專業(yè)學位研究生教育綜合改革走在全國前列,在江蘇省2019年度研究生教育工作綜合評價中獲評A等。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。 學校堅持“四個面向”,深化科研體制機制改革,打造高層次科研創(chuàng)新平臺,主動服務國家重大戰(zhàn)略、行業(yè)需求及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校擁有水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室和水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心,7個省部級重點實驗室,18個省部級工程研究中心(工程技術研究中心),1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心和4個江蘇省高校協(xié)同創(chuàng)新中心。以保障國家水安全為己任,聚焦大江大河治理和水資源綜合利用與開發(fā),緊密結(jié)合三峽工程、南水北調(diào)、西南水電開發(fā)、引江濟淮等重大工程建設管理,承擔了一大批國家層面重點、重大研究計劃和重點、重大工程科研項目,實現(xiàn)一系列引領性、原創(chuàng)性和標志性成果產(chǎn)出。2010年以來,獲國家級科技成果獎30項,部省級科技成果獎700余項。 學校大力實施國際化戰(zhàn)略,廣泛開展國際合作與交流。學校是國家首批授權可授予外國留學生博士、碩士、學士學位的高校,已為100多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了數(shù)千名各類人才,與30多個國家(地區(qū))的100余所大學、科研院所和大型企業(yè)建立了合作關系,在學生聯(lián)合培養(yǎng)、學位聯(lián)授、中外合作辦學和科學研究等方面進行實質(zhì)性合作。學校主動融入國家“一帶一路”倡議,拓展海外辦學,服務企業(yè)國際化戰(zhàn)略,加強人才定制化培養(yǎng),為“一帶一路”沿線國家及我國海外工程企業(yè)提供科技支持和人才支撐。 邁進新時代,奮斗新征程。河海大學將堅持以*新時代**思想為指導,秉承“艱苦樸素,實事求是,嚴格要求,勇于探索”的校訓精神,牢記“為黨育人,為國育才”的初心使命,貫徹學校第十三次黨代會決策部署,全面加強黨的領導,全面提升治理能力,深化內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,朝著世界一流特色研究型大學的奮斗目標昂首邁進,為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興而不懈奮斗。